图书标签: 经济学  哲学  *北京·商务印书馆*  经济  @译本  F0经济学  yy   

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62年整的伯明翰讲稿。§1.0：经济学本身一直就部分是各时期主流意识形态的载体、部分是科学研究的方法。§1.1：要避免混同逻辑定义与自然史范畴；没意识形态则无法思考；1.2道德情操不来自神学或理性，而类似我们学习语言的能力，是我们禀赋之外的独立部分。2.3各种涵义不同的价值概念中有隐含古老的公平价格概念，但仍有计算问题，价值于此无补、仍无实际内容。3.4效用的数学化也不行，个人主观意识中的就不是度量单位，幸福的单位与李嘉图的绝对价值或马克思的抽象劳动一样是同类幻想。4.3在一无法用议定的程序淘汰错误观点的学科，理论的寿命就很长。4.7不存在纯粹的数量理论和整体财政政策。6.1统计学的最近发展为民族主义意识形态输很多养，我们关注平均国民收入、增长率等排名。…以国家利益为名，很多可耻之事被辩护。

可以。

可以。

62年整的伯明翰讲稿。§1.0：经济学本身一直就部分是各时期主流意识形态的载体、部分是科学研究的方法。§1.1：要避免混同逻辑定义与自然史范畴；没意识形态则无法思考；1.2道德情操不来自神学或理性，而类似我们学习语言的能力，是我们禀赋之外的独立部分。2.3各种涵义不同的价值概念中有隐含古老的公平价格概念，但仍有计算问题，价值于此无补、仍无实际内容。3.4效用的数学化也不行，个人主观意识中的就不是度量单位，幸福的单位与李嘉图的绝对价值或马克思的抽象劳动一样是同类幻想。4.3在一无法用议定的程序淘汰错误观点的学科，理论的寿命就很长。4.7不存在纯粹的数量理论和整体财政政策。6.1统计学的最近发展为民族主义意识形态输很多养，我们关注平均国民收入、增长率等排名。…以国家利益为名，很多可耻之事被辩护。

前半部分关于古典经济学的论述—个人自由与社会自由，个人私欲的哲学讨论，跳出了主流经济学中不可动摇的前提及其合理的假设，虽不新颖，但足够有趣

《经济哲学》读书心得 Juno 今晚结束了陶然老师的微观经济学专题课。陶老师是我很喜欢的老师，我写过一篇他的文献笔记，其中有这么一段： 一定要问对问题，才能做出对的理论，而错误的理论不可能做出对的东西，如果做对了，一定存在刻意的操纵。对于重要问题的流行理...

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