由同济大学骆承钦同志把《高等数学》第十三章线性代数单独改编成书。参加本书审稿的有上海海运学院陆子芬教授(主审),浙江大学盛骤、孙玉麟等同志。他们认真审阅了原稿,并提出了不少改进意见,对此我们表示衷心感谢。
这次修订工作由同济大学数学系骆承钦、胡志痒、靳全勤三位同志承担。
同济大学邵佳裕教授和单海英、张莉同志以及同济大学浙江学院潘雪军同志对本书第五版提出了许多修改意见,谨在此对他们表示深切的谢意。
《"十二五"普通高等教育本科 规划教材·工程数学:线性代数(第六版)》由同济大学数学系多位教师历经近两年时间反复修订而成。此次修订依据工科类本科线性代数课程教学基本要求(以下简称教学基本要求),参照近年来线性代数课程及教材建设的经验和成果,在内容的编排、概念的叙述、方法的应用等诸多方面作了修订,使全书结构更趋流畅,主次更加分明,论述更通俗易懂,因而更易教易学,也更适应当前的本科线性代数课程的教学。《"十二五"普通高等教育本科 规划教材·工程数学:线性代数(第六版)》可供高等院校各工程类专业使用,包括诸如管理工程、生物工程等新兴工程类专业,也可供自学者、考研者和科技工作者阅读。
方方面面都写,但是都很简略,行文没有汉语言的美,只有突如其来的公式和定义定理,也削弱了数学的美,完全不知道这些东西是因何而来,往何处去。学生学它,自己看不懂;老师讲它,需要补充大量的内容。呜呼哀哉,幸好今年我不讲这本书
评分方程组Ax=0的求解时,A=(a_i,j)m行n列的矩阵,举例大部分都是n=4,而A的秩是2,这样解空间的秩也为2,从而掩盖了解空间的秩R(S)=n-r(A)这个重要的定理,建议改为例题中A为5列,A的秩为2,这样就将R(A)与R(S)分开了。
评分历年真题阅读讲解mp3(1994--2007) 一些做题方法挺不错的。 httpitem.taobao.comitem.htmspm=686.1000925.1000774.16.p1haZ3&id=20051449563
评分整本书,没有一句人话,如此有具象美的线性表换,写成狗屎一样,只有假惺惺的,空洞的证明,没有一句形象的解释,我不知道这个写书的是在装逼呢,还是敷衍了事呢,不知道祸害了多少人。看了半个月实在忍不了直接撕了扔了,包括这个学校的高等数学,明明是很简单的概念,非要给...
评分国内使用很广,如果考研的话就略显单薄。 推荐使用本书,同时推荐清华版线代教材。两者择其一都可,毕竟线代不是靠一本书就学好的。 线代在处理现代数学和其他学科上具有重要地位。好好学习吧~~ 字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字数字...
讲的很清楚
评分数学系的高等代数应该叫线性代数。工科的线性代数代数应该叫行列式和矩阵。做题用。
评分对自学者太不友好了,第二节的全排序逆排序写得这么糊涂,没法往后看。以前大学学习的时候不是这样教。不过,工程数学只学行列式和矩阵向量确实很棒,只学行列式都可以解决许多问题。
评分数学系的高等代数应该叫线性代数。工科的线性代数代数应该叫行列式和矩阵。做题用。
评分????
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