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如果作者能将数学的各个分支以图谱表现，正文重点分析数学思想的变迁，将各段历史作为论证的补充，这套书读起来会更省力。

morris的不朽著作。

第二本基本上是大学本科数学学的东西，特别是19世纪对分析的严密化，刚开始学的时候感觉好多东西很多余，但是后来才发现只有用极限的那一套才能说清楚…有了极限，也就有了高等数学吧

第二本基本上是大学本科数学学的东西，特别是19世纪对分析的严密化，刚开始学的时候感觉好多东西很多余，但是后来才发现只有用极限的那一套才能说清楚…有了极限，也就有了高等数学吧

第二本基本上是大学本科数学学的东西，特别是19世纪对分析的严密化，刚开始学的时候感觉好多东西很多余，但是后来才发现只有用极限的那一套才能说清楚…有了极限，也就有了高等数学吧

书写的不错，翻译的还行。比较详细，对数学的发展以及各个分支的演变介绍的很好。不过如果对数学兴趣不大，或者没有坚持下去的毅力，看完是有难度的。  

原作本身确实是一部杰出的著作，只可惜翻译有些问题（语言太晦涩了）。但真正让我没能读完这本书的原因很简单：它超出了我的能力。 我在亚马逊上看到一个评论，说《古今数学思想》前两册都是高中生的水平，第三册才是大学生的水平。恕我直言，这位兄台是从某个国外的数学高中里...  

在图书中心借过第二册老版本的,结果一发不可收拾,把全部四册买了下来,新版本的.椭圆方面还不怎么了解.....对椭圆的概念有点云里雾里..........

在图书中心借过第二册老版本的,结果一发不可收拾,把全部四册买了下来,新版本的.椭圆方面还不怎么了解.....对椭圆的概念有点云里雾里..........

原作本身确实是一部杰出的著作，只可惜翻译有些问题（语言太晦涩了）。但真正让我没能读完这本书的原因很简单：它超出了我的能力。 我在亚马逊上看到一个评论，说《古今数学思想》前两册都是高中生的水平，第三册才是大学生的水平。恕我直言，这位兄台是从某个国外的数学高中里...