图书标签: 人文教育  教育  徐贲  人文  美国大学的人文教育  文化  阅读  美国   

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这种以“伟大著作”和“政治哲学” 为主题的人文教育观，秉承的是列奥•斯特劳斯的理念，缩小了人文的含义，个人并不认同。不过本书的最大价值，并不在于如何定义人文教育，而是它所提供的一种培养人文精神的教育实践方式，这是我们的高等教育严重缺失的一块。

不错，我国教育理念和方法确实太落后了。

前半段昏昏欲睡，200页后入正题。人文教育的本质就是自由教育，自由的反面并非约束，而是奴役。换而言之，理性与良知，自由的思索既是人文教育的目的，也是重要的保障。通过人文教育，提升公民政治素养和道德品质，脱离庸俗，更重要的是摆脱专制训养下的顺从和冷漠。如此，政体才会越来越好。

这种以“伟大著作”和“政治哲学” 为主题的人文教育观，秉承的是列奥•斯特劳斯的理念，缩小了人文的含义，个人并不认同。不过本书的最大价值，并不在于如何定义人文教育，而是它所提供的一种培养人文精神的教育实践方式，这是我们的高等教育严重缺失的一块。

你一旦开始阅读，也就会永远自由。。。讨论的气氛很浓，适合用于与孩子聊天用。

有关美国人文教育 文/米雪 教育问题一直是备受关注的问题。知识与教育密不可分，而读书恰是一个积累知识的过程，据统计，我国每年人均读书量不足5本。当然，现如今获得知识的渠道比以前方...

有关美国人文教育 文/米雪 教育问题一直是备受关注的问题。知识与教育密不可分，而读书恰是一个积累知识的过程，据统计，我国每年人均读书量不足5本。当然，现如今获得知识的渠道比以前方...

购买这本书的缘起有二，一是各大出版社微信账号对该书进行的推荐，二是北京大学出版社出版。各大出版社和书店联合推荐此书，一方面是国内对启蒙思想和欧洲经典的探索欲，另一方面可能是徐贲本人“知识分子”的身份。 徐贲在这本书开篇序文便对国内大学“人文教...  

有关美国人文教育 文/米雪 教育问题一直是备受关注的问题。知识与教育密不可分，而读书恰是一个积累知识的过程，据统计，我国每年人均读书量不足5本。当然，现如今获得知识的渠道比以前方...

32.《阅读经典》---美国大学的人文教育 徐贲著 北京大学出版社 2019年11月23日读完第一部分第一章节 真正的博识教育是什么样呢？现在这种所谓的称谓满天飞，都把这种高大上的名头套在各种培训课程上，显得自己洋气高端。而在本书中，徐贲老师通过自身的教学经历和体会深入...