論近百年來我國對西方美學與文論的接受
李澤厚美學的思想基礎還是曆史唯物主義嗎?——兼與劉再復商榷
論國人對康德美學的三大誤解
關於“形式本體”的信
“後實踐論美學”綜論
拯救人性:審美教育的當代意義
認識文藝與政治關係首先須解決的兩個問題
文學研究的三種模式與理論的選擇——對於文學理論的性質和功能的思考
理論的分歧到底應該如何解決——就文藝學的若乾根本問題答熊元義等同誌
也談文學理論的“接地性”
文學理論的科學性與人文性
評蔡元培“以美育代宗教說”
《文學原理》第三次修訂版校後記
再評“實踐存在論美學”
審美教育與人格塑造
對我國馬剋思主義文藝理論研究的哲學反思
“育人”何以不能沒有“審美”
“需要”和“欲望”:正確理解“審美無利害性”必須分清的兩個概念
關於美學文藝學中“實踐”的概念
審美反映與藝術形式
關於“人生論美學”的對話——王元驤教授訪談錄
文藝理論的使命與承擔——文藝理論傢王元驤訪談
王元驤:審美超越——從文藝學美學的視角,把一把當下社會的人文脈搏
求實嚴謹的科學態度 求真創新的科學精神——王元驤教授訪談
校後記
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