三个美国高中生分别前往芬兰、韩国、波兰交换一年。这三个国家都培养出了世界上最聪明的孩子，但几十年以前，这三国的孩子根本没有那么聪明。
这是一本震撼美国教育界的书，在美国家长中疯狂传阅。《纽约时报》2014年度推荐，美国亚马逊教育类书籍No.1! 美国教育是世界第一吗？《世界上最聪明的孩子》一书作者通过实践考察，提出了不同的观点。
本书通过讲述交换生们的故事，结合作者深入三国的实地调查，和与众多教育政策制定者、教师、家长和学生的全面沟通交流，说明了：
★芬兰、韩国、波兰如何改变本国教育平庸的局面？
★ 世界上最聪明的孩子诞生于怎样的土壤？
★ 三个美国孩子看到了什么？学到了什么？
★ 究竟什么样的教育才是优秀的？
★ 如何发现世界级的好学校？
它告诉读者：如果能向书中那些教育强国学习，完全有可能培养出更聪明的孩子。 全书叙述生动写实，具有很强的可读性和参考性。为中国家长、老师和其他教育工作者提供全球化视野，为中国家庭和学校提供有益的借鉴。
具体描述
读后感
提起国内的教育，总是很失望。尤其是应试教育，落后的教育体制和教育方法，填鸭式的古老教育方式，让孩子们的思维都被禁锢了，思想也被压抑了，天性都快被抹杀了。总认为外国的教育才是系统、完善的，总是渴望把孩子送去国外，让他有个轻松的学习...
评分最近在网上看到的许多重生文里都有出现主角们在重回学生时代后，通过自己的努力奋斗最终得以考上了名校的桥段，……文以载道，言以寄思，不知是否是移情的关系，但似乎好些作者都只是认为自己当初的努力不够，也太看不起学生时代一腔热血的自己了吧！如果是那种因为家境关系，...
评分看到书名里时，我以为这是一本指南书，书里会详尽的告诉我们如何培养一个聪明且优秀的孩子。显然对我封面与封底的文字解读有误，但我也很庆幸这不是一本教育指南书，程序化统一标准的教育孩子，这并不现实。 关于“聪明”与“优秀”，在教育界对于这两者的定义，我个人认识一直...
评分书的标题很容易误导读者，让人以为这是本讲如何培养小孩的书。我倒是知道其内容才买的，不过也还是想通过了解不同教育体制的优劣而选择教育孩子的办法。但总的来说，此书对这个目的基本是全无帮助的。 本书构思的起点就是美国初级教育体制的失败（光是这一点倒是值得国内很多...
评分用户评价
推荐给国际比较研究的教育人士及教育管理者。通过记者及3位交换生的视角，了解美国，芬兰，波兰，韩国的教育概况。
评分翻译不太行 把一个专业女记者的文笔翻得像一个高中刚毕业的傻白甜
评分PIZA测试的准确度是多少？教育模式和本土文化的联系又在哪里？
评分几位交换生的拼图加上作者的观察和各种数据，简单而模糊的拼接处三个国家的教育面貌...就像如何教育好一个孩子一样，一个国家的教育体制要怎么设计才能培养出未来社会所需要的人才？每个国家的答卷不一样，韩国与中国类似，采取勤奋高控策略，用考试压榨推动，美国低标准自由宽容，芬兰提高师资水平，宽严有度。有点像专制型父母，纵容型父母和民主权威型父母。从有限的描述来看，芬兰的更合理一些。
评分三个国家教育实际的比较，不算太深入
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