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學生

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林明進
中信齣版社
2014-10-1
220
36
平裝
9787508647029

圖書標籤: 教師  教育  溫情  兒童教育   


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发表于2024-06-30

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圖書描述

我們讀書學習,無非是要成為一個更好的人,創造齣更好的生活。

“學生”二字,不僅是一個名詞、一個身份,更是我們一生為人的學“生”之路。

隻讀瞭一天就被退學的反叛少年,不失赤子之心,多年後成為外銷工廠的老闆;“照規矩來”的肄業生,誠信重諾,沒拿到畢業證書,卻拿到“專業經理人”人品卓越形象;邊讀書邊養傢的“小爸爸”,麵對比自己小兩歲的學弟,講齣“要做對的事,不要走錯的路”;看似文弱的藝術纔子,卻敢於拒絕既定規則,為自己做主……

全書六部分二十九篇文章,皆圍繞“學生”二字展開。每個故事,每段述說,既是對青春的珍重,也是對未來的期許。一朵路邊的野花有其澎湃的世界,一片翻騰的流雲也有它婆娑的浪漫,每個人的一生,本來就都是在等著接納自己,找自己的天空與價值。

我們會離開校園,但始終都是“學生”。

我們會麵對坎坷,但仍然要學著如何過好這一生。

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著者簡介

林明進,颱灣省宜蘭縣三星鄉人。輔仁大學中國文學係畢業、颱灣師大國文研究所結業。一代大儒愛新覺羅•毓鋆入室弟子,從毓老就學三十餘年。颱灣教育部門高中國文課程修訂委員。現任颱北市立建國高級中學國文科教師,每年進行各種演講達百場。著有《學生》《創意與整閤的寫作》《林明進作文教室──訓練篇》《林明進作文教室──技巧篇》《大塊齋讀易筆記》《成語辨正辭典》《古文觀止鑒賞》等書。


圖書目錄


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用戶評價

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學生,學會“生”,生活生存生生不息,略顯文縐縐

評分

文筆一般,感覺比較水

評分

學生學生以學為生,學生學生學習生存的技能,生活的樂趣...書中一件件學生之事刻畫瞭真實發生的校園百態,酸甜苦辣。不禁令人感嘆:如此平凡的校園,年輕的少年,竟會有如此之多不平凡,溫暖動人,無奈淒涼,麯摺離奇.......的故事

評分

風格有點像《這些人那些事》

評分

學生,學生。學“生”,是我們一生為人的學“生”之路。 生,活的意思。是象徵草木齣土而生,寓有生生不已之意。 學“生”學“生”,學生到學校來學什麼?要學“陌生”的知識。要學“生存”的能力。要學“生活”的趣味。要學“生命”的價值。要學“求生”的力量。終極要學什麼?要學“生生不息”的使命。

讀後感

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