具体描述
这是一本由曾祖母送给重孙女的日记。八十二岁的曾祖母凯瑟琳·霍尔在十四岁那年,是一个温柔、乐观、幽默且坚强的小女孩,成长在美国新罕布什尔州。这一年,她遇到了常人难以想象的困境,家人和朋友都出现了意外,她必须以小小的肩膀撑起整个家庭。但这充满困苦的一年中也有欢乐,坚强的毅力和乐观的心态最终帮助这个身遭不幸的女孩,走过了艰辛波折而又充实的一年。
作者简介
琼·温莎·布洛斯,1928年出生于美国纽约,著名儿童文学作家、教师和图书馆志愿者。现居住在密歇根州的安阿伯市。《祖母的日记》是她影响力最大的一本书,为她同时赢得了纽伯瑞儿童文学金奖和美国国家图书奖金奖。
目录信息
第一章 蓝眼睛·书法·感恩节·黑影子
第二章 鬼影·希普曼太太·新针法·雪一直下
第三章 丢失的写作书·纸条·可疑的留言
第四章 惦记·偷饼·凯西被批评·送被子
第五章 滑冰·圣诞节·棉被·新年·大雪
第六章 算术·写作课·暴风雪·赶集
第七章 有色人种·巴洛刀·害羞·吓人的谣言
第八章 冷漠·挨打·爸爸的椅子·生日·枫树汁
第九章 采糖季·伯爵的传奇·拼写比赛·恶作剧·蓝裙子
第十章 土豆芽·阿萨的诗·勿忘我·爸爸的奇遇
第十一章 犹太货郎·梳妆台·蟋蟀玛莎·波士顿来的女士
第十二章 十一条被子·墙画·夏季学期·织布工人·真相
第十三章 航海罗盘·暴雨·国庆节·纪念碑·鸟和春天
第十四章 黄鹂鸟·在户外上课·爸爸的故事·凯西的悲剧
第十五章 葬礼·连衣裙·怀念·艺术天分·痛苦
第十六章 布娃娃·旧伤·独立战争·北极光
第十七章 露西姨妈的婚礼·包裹·新老师·坚果丰收季
第十八章 真正的老师·亲密的和陌生的·再见,亲爱的家
尾声
后记
· · · · · · (收起)
读后感
试读都试读不到!!!!我急需这本书的试读
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用户评价
坦白地说,这本书的结构给我带来了一定的挑战,它不像是一条笔直的河流,更像是一张铺开的、相互交织的蜘蛛网。作者似乎并不在意传统的线性叙事,更热衷于在不同的时间点和空间中进行跳跃式的穿梭。起初,我有些迷失方向,需要时不时地回头查看前几页的内容,以重新定位自己所处的情境。然而,一旦适应了这种非线性的逻辑,其魅力便显现出来:那些看似分散的片段,在尾声处奇迹般地汇合成了一个统一的、令人唏嘘的画面。书中对环境的描写达到了近乎偏执的程度,空气的湿度、光线的角度、墙壁上苔藓的颜色,都仿佛是角色本身的一部分,承载着他们无法言说的秘密。我特别喜欢作者处理“时间”的方式,它不是线性的向前推进,而是像一个不断自我重复的螺旋,某些情绪、某些场景会以不同的面貌在不同的篇章中重现,形成一种强大的回响效应。这本书需要读者付出专注力,但它给予的回报,是远超预期的深度体验。
我向来对那些故作高深的文学作品敬而远之,但这本书,虽然主题听起来颇具哲思,其文字的质地却异常朴实,近乎于一种近乎冷峻的诚实。作者似乎有一种天赋,能够将最日常的场景,用一种近乎于科学观察般的精确度来解构。举个例子,书中对“等待”的描绘,不是传统意义上的焦虑或期盼,而是通过对等待者的生理反应——比如指关节的轻微抽动、眼球反射性的扫视频率——来进行不动声色的刻画。这种处理方式,让我感觉自己像是在观看一部高清晰度的纪录片,而非虚构的小说。书中的人物,他们似乎并不着急去达成什么目标,他们的存在本身就是一种状态的延续。我尤其欣赏作者在对话中使用的留白技巧,那些没有说出口的话,比任何激烈的争吵都更具杀伤力。每一次阅读,都像是在挖掘一个深埋的宝藏,每次都能发现一些先前被忽略的细微的连接点,这些点连接起来,构成了一种坚固却又易碎的结构,非常耐人寻味。它不是那种读完后会激动得大呼过瘾的书,而更像是陪伴你度过漫长夜晚的一壶温热的茶,需要静心品味。
这本书,我得说,它像是一块打磨得极为光滑的鹅卵石,握在手里温润而沉甸甸,内容上却又充满了未知的纹理。初翻开时,我期待着某种宏大的叙事,或许是穿越时空的奇遇,又或者是某个家族历经数代的兴衰史。然而,作者巧妙地避开了这些传统套路,转而将笔墨聚焦于那些极其微小、几乎可以被忽略的瞬间。比如,书中有一章详细描绘了清晨第一缕阳光穿过一扇老旧木窗时,灰尘在光束中舞蹈的景象,那种寂静中的喧嚣,被捕捉得入木三分。我感觉自己不仅仅是在阅读文字,而是被直接拉入了那个具体的、带着陈旧木头和潮湿泥土气味的房间。叙事节奏把握得极好,时而如涓涓细流,细致入微地勾勒人物的内心活动,时而又如同突然收紧的弦,让人在不经意间被一个不经意的动作或一句未完的话语所震撼。它没有直接告诉我“永恒”的含义,而是通过展现事物在时间洪流中缓慢而坚韧的抵抗,让我自己去拼凑关于“不变”的哲学碎片。那种不疾不徐的韵味,让人忍不住放慢自己的呼吸,去品味每一个句子的重量。读完后,留下的不是一个完整的故事,而是一连串清晰、鲜活的感官记忆。
我通常喜欢那些情节跌宕起伏的小说,但这本书完全是另一种风格,它更像是一系列高度凝练的哲学散文,被巧妙地包装在叙事的外衣之下。作者的文字冷静、克制,仿佛他本人只是一个记录者,冷眼旁观着人世间的循环往复。书中没有传统意义上的“英雄”或“反派”,只有一群努力在既定框架内寻求微小突破的普通人。最令我震撼的是它对“重复”这一主题的处理。很多章节读起来仿佛是前一章的变奏,但仔细分辨,你会发现音高和情感基调有着细微而关键的差别。这种精妙的重复,恰恰是用来佐证某种“不变”的哲学观点。它没有提供任何简单的答案或安慰,而是将问题以最干净、最锋利的方式呈现出来,逼迫读者自己去面对那些难以言喻的困境。它需要沉下心来,带着一种近乎冥想的状态去阅读,去感受文字的重量和它们在时间中留下的印记。读完后,有一种强烈的“被洗礼”的感觉,不是因为获得了新的知识,而是因为旧有的认知框架被温柔而彻底地重塑了。
这本书的语言风格,简直像是一场精心编排的音乐会,每一个段落都是一个乐章,音高、节奏、休止符的运用都达到了大师级别。我很少看到有作品能将抽象的概念如此具象化。例如,关于“记忆的磨损”,作者没有使用比喻,而是描述了一个人反复触摸一块石头,直到那石头上的刻痕变得模糊不清的过程。这种基于物理现象的类比,极大地增强了文字的说服力。更令人惊叹的是,它在保持如此高水平的文学性的同时,并没有牺牲可读性。我能够毫无障碍地沉浸其中,仿佛作者是我的老友,坐在我对面,用一种低沉而磁性的嗓音,向我讲述那些发生在某个不为人知角落的故事。情节推进得极为缓慢,但这种缓慢并非拖沓,而是一种蓄势待发,仿佛在每一个停顿之后,都会有更深层次的领悟等待着我。这种阅读体验非常独特,它强迫你慢下来,去关注你日常生活中习惯性跳过的那部分“背景噪音”。读完后,我发现自己看待周围的世界都多了一层细微的滤镜,对那些“微不足道”的事物,多了一份敬意。
这是一本曾祖母送给重孙女的日记,里面记录了她自己十四岁那年的经历。里面的语言朴实有力,容易打动读者,而且可以让小学生们学习到如何写日记以及坚持写作的力量。但是毕竟是外国作品,小学生对里面的生活方式、宗教信仰、历史进程都会比较陌生,阅读时会碰到很多障碍。
🌟亲子阅读。一起看看100多年前的童年时代记忆。
纽伯瑞儿童文学金奖。生活就像是布丁:一勺糖、一勺盐,才是真正的美味。
永不变老的日记
“汪汪,吸气,汪汪。”“生活就是布丁,一勺盐,一勺糖才是真正的美味。”