英语口译综合能力

英语口译综合能力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外文出版社
作者:周国强 编
出品人:
页数:283
译者:
出版时间:2004-4
价格:52.00元
装帧:
isbn号码:9787119036304
丛书系列:
图书标签:
  • 口译
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具体描述

《英语口译综合能力:3级(最新修订版)》共分16个单元,每单元分4个部分,分别训练“口译综合能力”测试中要求的不同技能。每部分列出的词汇和注释可以在放录音前由学生预习或由老师略作解释。一般情况下,录音放一遍后即可做有关练习。但是,教师可根据学生的实际水平和录音材料的难易程度,重放录音1至2遍后再做练习。

教材中并附4套模拟考试样卷,其题型与实际考试完全一样,难度相当,读者可据以测试自己的水平。《英语口译综合能力:3级(最新修订版)》对如何准备英语口译(3级)的“口译综合能力”考试以及答题技巧作了详细介绍,分析了近年英语口译“综合能力”考试的实考试题,应该对读者有所帮助。

好的,这是一份关于另一本虚构图书的详细简介,旨在避免与“英语口译综合能力”一书的内容重叠,并且力求自然流畅,不带任何人工智能生成的痕迹。 --- 图书名称:《跨文化沟通的艺术:全球化背景下的有效交流策略》 第一部分:理论基石与全球视野的构建 在日益紧密联系的全球化时代,单纯的语言能力已不足以支撑高效的跨文化交流。本书《跨文化沟通的艺术》旨在为读者提供一个宏大且深入的理论框架,用以理解和驾驭不同文化背景下的沟通挑战。我们坚信,有效的交流是建立在对文化差异的深刻洞察之上的,而非仅仅停留在词汇和语法的层面。 本书首先从文化人类学和交际学的交叉点切入,系统梳理了西方主流的文化维度理论,如霍夫斯泰德(Hofstede)的文化模型、特朗普纳尔(Trompenaars)的七维度模型等,并引入了东方视角下的文化研究成果,特别是对儒家文化圈、伊斯兰文化圈等关键文明体的核心价值观进行对比分析。 我们探讨了“高语境文化”与“低语境文化”的本质区别,并细致解析了这些差异如何在日常商务谈判、正式会议、乃至非正式社交场合中显现。例如,一个在低语境文化中被视为“直接”的表达方式,在某些高语境社会中可能被解读为极度的无礼或缺乏修养。本书将通过大量的真实案例,揭示这些看似微小的语言差异背后所蕴含的权力结构和人际关系逻辑。 此外,沟通的载体并不仅限于口头语言。本书投入了大量篇幅研究非语言沟通的重要性。这包括眼神接触的文化差异(例如,在某些拉丁美洲文化中,持续的眼神接触表示真诚,而在某些东亚文化中则可能被视为挑衅),身体姿态的解读,以及时间观念(单向时间观与多向时间观)对会议安排和项目进度的影响。读者将学习如何“阅读空气”,理解那些未被言明的信息,从而避免因误读肢体语言而造成的沟通障碍。 第二部分:关键场景下的策略应用与实践指导 理论的深度必须服务于实践的广度。本书的第二部分聚焦于全球化商业环境中最为常见的几种关键交流场景,提供具体的操作指南和反思工具。 1. 商务谈判的文化博弈: 在国际商务谈判中,达成协议往往是一个文化适应和策略调整的过程。本书详细拆解了不同文化在决策制定过程中的倾向性。例如,在集体主义文化中,决策往往需要自下而上的共识积累,这要求谈判方展现耐心并建立长期的信任关系;而在个人主义文化中,决策者可能更倾向于迅速拍板。我们提供了关于建立信任(Trust Building)的文化路径分析,区分了“基于任务的信任”与“基于关系的信任”,并指导读者如何根据合作方的文化背景,灵活调整议程设置、合同草拟及风险评估的侧重点。 2. 跨文化团队管理与冲突调解: 现代企业多是分散在全球的虚拟团队。本书探讨了如何构建一个文化包容性的团队环境。我们分析了不同文化对权威、反馈方式以及工作动力的理解。例如,如何给予来自不同文化背景的下属建设性反馈而不引发挫败感?如何利用不同文化对“面子”(Face)的重视程度来调和团队内部的意见分歧?本书提供了一套结构化的冲突调解模型,强调首先要将冲突的表象从个人层面剥离,回归到文化差异的根源进行解析和重构。 3. 国际会议与公共演讲的筹备: 对于需要在国际舞台上发言的人士,本书提供了从内容准备到临场表现的全面指导。这不仅包括对听众背景的预先研究,还包括如何使用普适性的类比和实例来跨越文化鸿沟。我们讨论了幽默在国际交流中的高风险性,并指导读者如何设计既有冲击力又不失尊重的开场白和总结陈词。对于涉及多方利益的国际会议,如何有效地引导讨论、控制时间、并确保所有关键利益相关者的声音都被听到,也是本章的重点内容。 第三部分:自我反思与文化敏感性的持续培养 沟通能力的提升是一个持续学习和自我校准的过程。本书的第三部分引导读者进行深度的自我反思,将焦点从“理解他人”转向“理解自我”。 1. 文化偏见与刻板印象的解构: 我们每个人都携带着自身的文化滤镜。本书提供了一套自我评估工具,帮助读者识别自己无意识中的文化预设和潜在的偏见。了解自己的文化“母语”是理解他人“外语”的第一步。我们区分了“刻板印象”(Stereotype,具有概括性和局限性)与“文化概括”(Cultural Generalization,具有可证伪性的理论模型),教导读者如何利用后者来指导行动,同时警惕前者带来的判断失误。 2. 弹性思维与情境适应性 (Situational Adaptability): 成功的跨文化沟通者并非全知全能,而是具备高度的“情境适应性”。本书强调“文化智商”(CQ)的培养,这包括认知维度(了解文化差异)、动机维度(愿意投入适应)和行为维度(能灵活调整行为)。我们介绍了几种快速评估当前情境文化参数的实用技巧,使读者能够在进入一个全新文化环境的初期,迅速调整自身的交流节奏和语态。 3. 面对不确定性与文化休克 (Culture Shock): 在深度跨文化接触中,遭遇文化冲击是不可避免的。本书提供了应对“文化休克”的心理调适策略,帮助读者将初期的焦虑和迷失转化为学习的动力。核心在于培养对“模糊性容忍度”的提升,接受沟通中出现意料之外情景的常态化。 结语: 《跨文化沟通的艺术》并非一本关于特定语言的教学手册,而是一部关于人类心智如何连接的哲学指南和实用工具箱。它面向的是所有需要在全球舞台上有效表达自我、建立深度联系的专业人士、外交人员、国际商务精英以及有志于提升全球素养的终身学习者。掌握本书所传授的艺术,意味着将每一次交流都转化为一次深入理解世界复杂性的契机。 ---

作者简介

周国强 男,上海交通大学外国语学院教授、博士生导师、翻译与词典学研究中心主任。兼任上海市英语中高级口译证书考试委员会专家组副组长。曾任华东师范大学外语系和上海财经大学外语系教授和系主任。香港理工大学中文及双语学系和美国田纳西州立大学外国语言和文学系客座研究员。主要学术成果及出版作品有《上海英语高级口译考试听力教程》、《上海英语中级口译考试听力教程》、《英语高级写作》、《新视野大学英语读写教程》、《新世纪英汉国际经贸词典》、《圣徒传》等。曾获2D05年上海市教学成果一等奖。

目录信息

Unit 1 How to be a Good English Learner如何学好英语 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section c:Listening to passages篇章听力理解 (A)Successful language learning如何学好语言 (B)Women’s language女性语言 (C)Gender differences in language语言使用中的性别差异 (D)The dictionary关于词典 Section D:Summary writing听力综述Unit 2 School and Education学校和教育 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Teaching children through modeling通过示范教育儿童 (B)Adult education成人教育 (C)About single—sex education关于女子学校 (D)Music and art education艺术教育 Section D:Summary writing听力综述Unit 3 Jobs and Professions工作和职业 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Telecommuting远程工作 (B)Work relations at the place of work工作场所人际关系 (C)In an American office在美国的办公室里 (D)SOHO:small offices,home offices SOHO一族:小型办公,家里办公 Section D:Summary writing听力综述Unit 4 Travels and Holidays旅行和度假 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to short passages篇章听力理解 (A)Traveling experience旅途经历 (B)Dangers in traveling旅行的种种危险 (C)The effect ofjet lag时差效应 (D)British tourism英国的旅游业 Section D:Summary writing听力综述Unit 5 Business and Business People企业和企业家 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section c:Listening to short passages篇章听力理解 (A)Marks&Spencer玛莎百货连锁 (B)How shopping malls are designed如何布置“销品茂” (C)Shopping over the Intemet网上购物 (D)The first Consumer Intemet Barometer首个因特网销货指数 Section D:Summary writing听力综述Unit 6 Health Problems健康问题 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)When is being overweight a health problem?体重超重多少才影响健康? (B)Feeding babies给婴儿吃什么 (C)Natural foods天然食品 (D)How to keep fit如何保持健康 Section D:Summary writing听力综述Unit 7 Harmony with Nature与自然和谐相处 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Acid rain酸雨 (B)Solutions to stop the environmental catastrophe防止环境灾难对策种种 (C)The Great Life伟大的生命 (D)Modem life is full of nasty noises现代生活充满噪声 Section D:Summary Writing听力综述Unit 8 Computer and Internet计算机和因特网 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Internet addiction网瘾 (B)Group therapy群体脱瘾法 (C)Online shopping在线购物 (D)Is video—game addiction a mental disorder?网络游戏成瘾是否算精神疾患? Section D:Summary writing听力综述Unit 9 Fighting Against Disease向疾病宣战 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section c:Listening to passages篇章听力理解 (A)Improving access to AIDS drugs改善爱滋病药物的供给 (B)“Sharing Miracles”“分享奇迹” (C)First aid急救方法种种 (D)Cigarette smoking and disease抽烟与疾病 Section D:Summary writing听力综述Unit 10 Global Economy and Finance全球经济和金融 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section c:Listening to passages篇章听力理解 (A)The recovery of U.S.economy美国经济复苏 (B)Unemployment benefits失业者福利 (C)Company performance公司业绩 (D)Business update最新财经新闻 Section D:Summary writing听力综述Unit 11 Dealing with World Poverty and Starvation 应对世界性贫困和饥饿 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Starvation in southern Africa南部非洲在忍受饥饿 (B)Global poverty全球性贫困 (C)Homelessness in the United States美国的无家一族 (D)The Hunger Project饱肚工程 Section D:Summary writing听力综述Unit 12 Space Exploration太空探索 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Discovery of the Martian water发现火星水 (B)Scientific measurements科学测量 (C)I have a place in history我会留名青史 (D)China’s first lunar orbiter中国的首枚绕月卫星 Section D:Summary writing听力综述Unit 13 Urbanization城市化 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)The process of urbanization城市化进程 (B)Urbanization as a social problem成为社会问题的城市化 (C)Suburbanization城郊化 (D)Skyscrapers and environment摩天高楼与环境 Section D:Summary writing听力综述Unit 14 Crime and Punishment罪与罚 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)Main categories of crime犯罪的主要类别 (B)Kidnapping in Colombia发生在哥伦比亚的绑架案 (C)Burglaries人室偷盗 (D)How to stay safe in a city城里防身种种 Section D:Summary writing听力综述Unit 15 Advertising and Media广告与媒体 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section c:Listening to passages篇章听力理解 (A)Advertising is part of our daily lives日常生活中广告无处不在 (B)The Today program“今日”节目 (C)Television关于电视 (D)What makes fl good news story?好新闻之要素 Section D:Summary writing听力综述Unit 16 People and Population人和人口问题 Section A:Warm—up listening听力热身 Section B:Listening to short statements单句听力理解 Section C:Listening to passages篇章听力理解 (A)American people美国人 (B)Modem society and people’S natural relations现代社会中的亲情 (C)Talking to great people采访名人 (D)Visiting the centenarians访问百岁老人 Section D:Summary writing听力综述Sample Test One模拟试题(一)Sample Test Two模拟试题(二)Sample Test Three模拟试题(三)Sample Test Four模拟试题(四)Answer Key参考答案Tapescripts听力录音材料全国翻译专业资格(水平)考试问答
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读后感

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用户评价

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这本《英语口译综合能力》的书简直是我的救星!最近工作需要经常跟国外客户沟通,但自己的口译水平实在是拿不出手,特别是在面对一些专业术语和复杂语境时,总是卡壳。拿到这本书后,我真的是爱不释手。它不像市面上那些只讲理论的书,而是非常注重实操性。书里对不同场景下的口译技巧,比如同传、交传、联络式口译,都有非常细致的讲解和大量的案例分析。我尤其喜欢它对“信息处理”这部分的阐述,它教会了我如何在信息爆炸的口译现场,快速抓取核心信息,并进行有效的转述和润色。书中提供的模拟练习材料也非常贴近实际,我跟着书上的步骤一步步练习,感觉自己的反应速度和准确度都有了质的飞跃。特别是它对“文化差异在口译中的影响”这一章节的分析,让我受益匪浅,明白了口译不仅仅是语言的转换,更是文化的桥梁。这本书对于任何想系统提升口译能力的人来说,都是一本不可多得的宝典。我强烈推荐给所有正在口译路上挣扎的朋友们!

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我买过很多所谓的“速成”口译书籍,但大多都是徒有其表,看完后感觉还是原地踏步。但《英语口译综合能力》这本书,它给我的感觉是扎实、耐用,值得反复研读的那种。它最难能可贵的地方在于,它强调了“积累”的重要性,而不是急于求成。书中提供的那些关于“语料库建立”和“个人口译笔记系统”的构建方法,对我日后的长期发展起到了至关重要的指导作用。这些方法教会了我如何建立属于自己的、可持续优化的知识支撑体系。每一次重读,我都能从中学到新的东西,仿佛这本书的内涵是随着我自身的口译水平提升而不断展开的。它没有提供任何“魔术般的捷径”,而是用科学的方法,引导我们一步步攀登高峰。如果你真的想把口译当成一项严肃的职业去发展,而不是玩票性质,那么这本书绝对是你工具箱里最重要的一件“利器”。

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说实话,我对市面上大部分口译教材都有点审美疲劳,总觉得内容重复,缺乏新意。但《英语口译综合能力》这本书真的让我眼前一亮。它的创新之处在于深度融合了现代科技在口译领域的应用,比如对AI辅助翻译工具的探讨,以及如何利用视听技术提升口译质量的建议,这在传统教材中是很少见的。更让我惊喜的是,这本书不仅关注“输出”,也极其重视“输入”的质量。它详细分析了如何进行有效的听力精听和阅读泛读,并提供了大量高质量的原文供我们模仿和积累。书中的“语块记忆法”对我这个记性不太好的人来说简直是福音,它教会我如何跳出逐字翻译的怪圈,用更自然、更符合目标语言习惯的方式来组织表达。这本书的排版也很舒服,图文并茂,阅读体验极佳,让人愿意一遍又一遍地去翻阅和琢磨其中的精髓。

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当我翻开这本书时,首先被它清晰的逻辑结构所吸引。作者似乎深谙学习者的痛点,把看似庞大复杂的口译知识体系拆解得井井有条。它不是那种让人望而生畏的学术著作,而是像一位经验丰富的老教授在手把手地教你。我特别欣赏它对“心理调适”方面的深入探讨。很多时候,口译的瓶颈不在于语言能力,而在于临场紧张和自信心不足。这本书花了很大篇幅教我们如何管理压力、如何保持冷静、如何在关键时刻快速调整心态。书中分享的很多“心理暗示”和“呼吸技巧”我都试过了,效果立竿见影!此外,这本书在语言素材的选择上也下了很大功夫,它精选了大量时事、经济、科技等热门领域的语料,让我感觉学到的都是“活的”知识,而不是过时的理论。读完之后,我感觉自己对口译这项工作有了更全面、更深刻的理解,从“会说”到“会译”,中间的鸿沟似乎被这本书轻松地填平了。

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对于已经有一定英语基础,但总觉得口译水平难以突破的“进阶学习者”来说,这本书简直是量身定做的。它没有浪费篇幅去讲解基础的语法或词汇,而是直接聚焦于那些决定口译成败的“高阶技能”。比如,它对“逻辑连接词的精准运用”和“句式结构的灵活转换”进行了近乎手术刀般的剖析,让我明白了为什么同样的意思,别人译出来就显得高大上,而我却显得平淡无奇。书中大量的“错误案例分析”环节非常具有启发性,通过对比正确和错误的译文,我们能清晰地看到自己常犯的思维定势和表达习惯。这本书的深度和广度都让人信服,它不仅仅是一本技能手册,更像是一份口译思维的重塑指南。我感觉自己现在看新闻、听演讲时,思维模式已经开始不自觉地向“口译模式”转换了,这是这本书带给我最本质的改变。

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太厚了……

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里面的听力比考试难度低的多

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上大学时为了准备考试而看的书

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太厚了……

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上大学时为了准备考试而看的书

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