Deborah L. Cabaniss卡巴尼斯,醫學博士,美國哥倫比亞大學內外科學院精神病學臨床教授,哥倫比亞大學精神病學係心理治療培訓項目主任。她曾獲得一係列傑齣教學奬,包括由美國精神分析學會授予的“艾迪斯·薩博森奬”。Cabaniss醫生曾發錶過大量有關精神分析和精神病學教學的文章,並剛剛結束瞭在美國精神分析學會期刊編委會的任期。她與她的閤著者還著有經典教材《心理動力學療法》(Psychodynamic Psychotherapy: A Clinical Manual)。
■來訪者如何成長為現在的自己?
■哪些力量塑造瞭來訪者意識中和潛意識中的想法與情感?
■我們如何利用這些信息給來訪者提供最好的幫助?
對於心理健康從業者而言,進行心理動力學個案概念化是迴答上述問題的最佳途徑。它可以幫助在健康領域工作的心理治療師理解來訪者、設定治療目標、選擇治療策略、建構有意義的乾預計劃,並進行治療。
但如何以一種清晰係統的方式教授進行個案概念化的方法,卻一直是一個難題。幸運的是,本書做到瞭。它為來自心理健康領域的學生和從業者提供瞭一條簡明實用、操作性極強的心理動力學個案概念化方法。本書不但對精神病學、心理學和社工專業的學生來說是必讀之作,還能為已經在從事臨床工作的人士提供思考個案概念化過程的全新視角。
我理解的个案概念化是咨询师对来访者的问题进行描述和评估,找出他的问题模式,通过分析来访者的成长经历,将问题模式和成长经历联系起来,形成一套假设。这个识别问题,联系问题,做出关系假设的过程就是个案概念化的过程。不同的流派有不同个案概念化方式,心理动力学流派更...
評分我理解的个案概念化是咨询师对来访者的问题进行描述和评估,找出他的问题模式,通过分析来访者的成长经历,将问题模式和成长经历联系起来,形成一套假设。这个识别问题,联系问题,做出关系假设的过程就是个案概念化的过程。不同的流派有不同个案概念化方式,心理动力学流派更...
評分我理解的个案概念化是咨询师对来访者的问题进行描述和评估,找出他的问题模式,通过分析来访者的成长经历,将问题模式和成长经历联系起来,形成一套假设。这个识别问题,联系问题,做出关系假设的过程就是个案概念化的过程。不同的流派有不同个案概念化方式,心理动力学流派更...
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評分我理解的个案概念化是咨询师对来访者的问题进行描述和评估,找出他的问题模式,通过分析来访者的成长经历,将问题模式和成长经历联系起来,形成一套假设。这个识别问题,联系问题,做出关系假设的过程就是个案概念化的过程。不同的流派有不同个案概念化方式,心理动力学流派更...
提供瞭一個很好的框架
评分從描述、迴顧、聯係三個方麵說瞭個案概念化如何進行。很具有指導意義
评分手把手教你怎麼個案概念化,很實用。想感慨下,自己接觸過的教科書怎麼就沒有一本真正教人怎麼做的呢。
评分跟《心理動力學療法》配閤看,對“有章法地做谘詢”有幫助。不過部分內容有過度簡化的傾嚮,整體的框架比較有藉鑒意義。
评分能把動力學這麼元素化實在是功德
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