孩子：挑战 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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【美】鲁道夫·德雷克斯

生活·读书·新知三联书店生活书店出版有限公司

甄颖

2015-1

450

48.00元

精装

德雷克斯家庭挑战系列

9787807680741

图书标签: 育儿教育儿童教育心理学儿童家庭教育亲子心理

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发表于2024-11-21

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图书描述

从“独裁的阶级社会”到“人人平等的民主社会”，现代社会正在经历深刻的变化，民主不仅是一种政治思想，也意味着生活方式、育儿方式的改变。如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时，让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作，这是现代教育的基础课题，也是现代父母要面对的永恒挑战。——这段赫然印在题词页的话，正是德雷克斯创作《孩子：挑战》这部家庭教育代表作的核心理念。

《孩子：挑战》中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德•阿德勒（Alfred Adler）的生活哲学理念及人类生活观。基于此，德雷克斯在书中倡导：既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的“野孩子”，也不让他们在家里感到压抑和窒息。

每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！《孩子：挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟！

【媒体评论】:

这是本让我开悟的书，明白了一件令我欣喜若狂的事情：孩子的每一次挑战，都是一个无与伦比的好机会——只要我找到相互尊重的正确方法，一次次的化解过程，就是在一步步帮助孩子培养出自律、自尊、自信的好性格！

——甄颖美国正面管教导师&《孩子：挑战》译者

《孩子：挑战》终于要揭开面纱，走入大家的家庭啦。我的诚恳建议是，这是个和爸爸共读书的好机会，如果说爸爸们过去觉得《正面管教》是祖母们写的书，逻辑性和思路不搭而不读，这本就没的挑了，德雷克斯的严谨、逻辑性和缜密中的丰富有趣案例，绝对会让爸爸们爱上它！

——年妈年妈正面管教沙龙创始人

如今都在强调给孩子自由，但真正的自由是什么？我们往往对“自由”存在太多错误的解读。“为了让每个人都拥有和享受自由，我们需要规则，规则会产生限制和责任”“自由中含有责任”“我们只有在遵守规则的前提下拥有自由”……《孩子：挑战》这本写于1964年的书，今天读来仍然让我们如此受用。

——安燕玲中央电视台&中央广播电台亲子沟通节目特邀嘉宾

【编辑推荐】:

已为人父或人母的你，或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母“作对”、跟兄弟姐妹打架时，心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩，他们表达自己心境和情绪的方式，与当年的你一模一样。

每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得，才会理解。

谨以此书献给有终身学习态度的现代父母。

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著者简介

鲁道夫•德雷克斯（1897-1972）Rudolf Dreikurs：美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

所以关于教养的一致性，来总结一下： 1、可以去追求一致性，靠你的示范和影响力。 2、不必过于追求一致性，如果你情绪反应过大或缺乏影响力。 3、修炼自己不仅有好的教养意识，更要有好的技巧，道术合一。 4、永远相信，对你的孩子影响最大的人永远是你自己。 5、环境和他人很多时候是不可控的，孩子有权利经历和面对不同的人和事，多元的环境，也有利于提高孩子的适应性，灵活性。 6、改善你自己，告诉孩子如何应对，拓宽他的思维，变换角度理解不同的人，这对我们自身是个最大考验。 7、想尽一切办法成为你的孩子最重要的人，用爱和你的努力去培养你们的默契。 8、尽可能别放弃六岁或至少三岁之前的亲自养育和陪伴，这是你对孩子影响力的黄金时期。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的挑战就是育儿空间里其实没有爷爷奶奶姥姥姥爷的位置

评分☆☆☆☆☆

为公司买的。这哪里是一本育儿书，分明是一册现代社会公民手册，作者出生于光绪二十三年，这本书则是写给美国的普通家庭（从例证看多数是工人阶层）。所以，优秀的教育理念不仅超越文化，也跨越阶层。这一理念就是：在民主国家里，家庭教育也必须是民主的，因此必须平等尊重你的孩子。溺爱，骄纵，像仆人一样服务，是不尊重孩子的能力；训斥、惩罚、暴力，是不尊重其人格。父母要做的是在儿童心理学的基础上，了解孩子行为的目的，从而将其引导到独立自主、自我负责、不依附他人的道路上来。这是典型的公民人格而非臣仆人格，与一个良好的民主国家所需要的秩序是相称的。这种家国同构令人想起理学为何要从家训乡规民约入手来贯彻政治理念的做法。政治哲学不能只盯着统治者，如果不能就培养公民提出详细可操作的措施，空谈道德理念，那一定会走向玄学。

评分☆☆☆☆☆

2018年第16本：惭愧，推迟了一年才读这本书。我读得很慢，基本是只字不差得阅读完的，每天只读七八十页。关于教育孩子方面，有了很多新的想法，也反思平时自己的行为习惯，并且跟老婆沟通交流书中的内容。都彼此学到很多东西。而且育儿也是一个双向的过程，教育孩子的同时，也教育了自己。世上本来就没有叛逆的孩子，有的自己跟不上孩子步伐的父母。

评分☆☆☆☆☆

特别推荐这本书，但需要反复读，我第一遍就没读好，学习的不佳，得找个安静的时候再读两遍。

读后感

评分☆☆☆☆☆

1. Our present dilemma 2. Understand the child 3. Encouragement 4. The child’s mistaken goals （错误目标导致不当行为） 5. The fallacy of punishment and reward 6. The use of natural and logical consequences 7. Be firm without dominating （坚定而非强硬） 8. ...

评分☆☆☆☆☆

之前读过许多育儿书，各执一辞，甚至有些观点是相反的，令我无所适从。而这本《孩子：挑战》，不愧为儿童心理学奠基之作。不仅仅讲方法，更让我受益的是，把儿童心理解释的非常通透。读完此书，对养育心理健康的孩子，有了非常大的把握，因为不仅仅学会了一个个的方...

评分☆☆☆☆☆

没有小朋友之前，似乎从来不知道还有一种图书品类是育儿类。能知道绘本布书和崔神崔玉涛已经算是超纲了。去年当了准妈妈，仿佛一夜顿悟，不仅将育儿类设为特别关注，还将妈妈们人手一册、知识广而全的《希尔斯亲密育儿》到细分领域有所侧重的《婴幼儿睡眠全书》，《实用程序育...

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