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出版者:中国人民大学出版社

作者:威廉·E·伯恩斯

出品人:

页数:264

译者:杨志

出版时间:2015-1

价格:0

装帧:平装

isbn号码:9787300199986

丛书系列:明德书系·文化译品园

图书标签:

• 科学史
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• *北京·中国人民大学出版社*
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《星辰彼岸的低语》图书简介 书名： 星辰彼岸的低语 作者： 艾丽莎·凡·德·维尔 出版社： 黎明之光文化 装帧： 精装，附赠手绘星图 页数： 680页 --- 亘古的回响，未知的彼方 《星辰彼岸的低语》是一部恢宏的史诗级奇幻小说，它将读者带入一个被遗忘的纪元——“黯蚀时代”的边缘。故事的主线围绕着一颗古老的、据信蕴含着宇宙初始秘密的“原初之星”的失踪展开。 世界被划分为截然不同的三个领域：浮空城邦阿卡迪亚，以其精密的机械工艺和对秩序的狂热追求而闻名；幽暗之森的影裔部落，他们与自然之力深度融合，信奉古老的、充满神秘学色彩的自然神祇；以及广袤无垠、被永恒风暴席卷的沉寂大陆，那里是失落文明的墓地，也是传说中“低语者”——那些能聆听到星空秘密的神秘种族的最后栖息地。 故事的开端，聚焦于阿卡迪亚最年轻的星图绘制师，卡尔文·莱恩。卡尔文并非贵族出身，他靠着对星象学近乎痴迷的热爱和过目不忘的记忆力，在等级森严的浮空城中艰难求生。他偶然发现了一张残缺的星图，其上的标记与阿卡迪亚官方宣称的“完美星轨”存在着惊人的偏差。这张图的边缘，残留着一种卡尔文从未见过的，如同水晶骨骼般的物质残渣。 机械的黄昏与自然的觉醒 卡尔文的发现很快引起了阿卡迪亚高层的警觉。掌握着“以太动力”核心技术的议会，坚信他们对宇宙的理解是绝对且永恒的。他们将任何挑战现有宇宙观的理论视为对社会稳定的最大威胁。在一次秘密审讯中，卡尔文被迫逃离了他视为家园的浮空城，坠入了云层之下的世界——幽暗之森。 在幽暗之森，卡尔文遇到了莉安娜，一位拥有罕见“苔藓之语”能力的影裔女猎手。莉安娜的族人世代守护着森林深处的一座被藤蔓吞噬的古代天文台。她对浮空城人类的科技抱有深刻的不信任，认为阿卡迪亚对天空的探索，无异于对宇宙秩序的傲慢干涉。 起初，两人的合作充满了摩擦。卡尔文的逻辑思维与莉安娜直觉式的自然感应格格不入。然而，当他们试图解读星图残片时，他们发现“原初之星”的失踪，并非自然事件，而是一场跨越万年的、精心策划的“摘星行动”。 沉寂大陆的真相 星图的线索指向了人类文明最恐惧的禁地——沉寂大陆。传说中，那里的时间流动紊乱，大地之下潜藏着远古战争留下的、尚未熄灭的能量核心。为了追寻真相，卡尔文和莉安娜必须穿越“迷雾之海”，一个充斥着变异生物和时间错乱现象的危险区域。 在沉寂大陆的腹地，他们遭遇了第三股力量——“寂静守望者”。这些是低语者的后裔，他们似乎已经超越了物质形态，以纯粹的意识流存在。守望者们向两人揭示了一个令人震惊的秘密： “原初之星”并非一颗恒星，而是一个“稳定器”，它维系着多个平行现实之间的平衡。它的消失，正导致现实的结构性崩塌，表现为阿卡迪亚中机械的无故失灵，以及幽暗之森中自然界限的模糊。 他们发现，幕后推手是阿卡迪亚的缔造者之一，一位被称为“逻辑之主”的古代智者。这位智者深信，混乱的根源在于“自由意志”和“不确定性”，他企图通过移除“原初之星”来“净化”宇宙，将其重塑为一个完全可预测、完全由机械和逻辑驱动的永恒秩序。 终局之战：秩序与熵的交锋 故事的高潮发生在“时间之涡”——一个由“逻辑之主”构建的、试图永久捕获“原初之星”能量的核心构造体中。 卡尔文必须运用他从阿卡迪亚学到的最精密的计算和星轨修正知识，为莉安娜开辟一条进入核心的道路。而莉安娜，则必须释放她体内被压抑的、最原始的自然力量，去对抗那些由纯粹逻辑构成的“熵之卫士”。 《星辰彼岸的低语》不仅仅是一场冒险，更是一次对知识本质的深刻探讨：当理性被推向极致，是否会走向自我毁灭？真正的稳定，是绝对的秩序，还是对不确定性的包容？ 在最后的对决中，卡尔文和莉安娜明白了，他们无法简单地“找回”或“摧毁”原初之星。他们必须学会“共存”——将阿卡迪亚对精确的追求，与影裔对流动的敬畏结合起来，创造一个全新的、动态的平衡。 小说以一个开放而充满希望的结局收尾：原初之星的一部分被成功“锚定”在现实的结构中，但它的低语将永远存在。卡尔文与莉安娜站在重新诞生的边境线上，天空中的星辰，第一次在精确与野性之间，找到了和谐的脉动。他们没有获得绝对的权力，而是获得了更深层次的理解——理解到知识的真正价值，在于其引导我们探索未知的勇气，而非限制我们的牢笼。 读者群体： 喜爱宏大世界观构建、复杂角色成长弧光，以及探索哲学性主题（秩序与混乱、科学与自然）的奇幻文学爱好者。本书尤其适合对天文、古代机械文明设定感兴趣的读者。 --- 这是一部关于探索、牺牲与最终和解的史诗，它邀请读者抬头仰望星空，倾听那些从未被教导过的、来自彼岸的低语。

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《知识与权力》这本书，可以说是给我带来了“醍醐灌顶”的感觉。作者的洞察力极强，他能够从细微之处发现巨大的力量，并将它们巧妙地呈现在读者面前。我特别喜欢他讲述故事的方式，充满了悬念和张力，让你读着读着就欲罢不能。他笔下的那些人物，无论是历史上的伟人，还是默默无闻的普通人，都展现出了鲜活的生命力，他们的选择和命运，都引发了我深深的思考。这本书的逻辑非常严密，一步步引导你深入探究，让你在阅读的过程中不断地挑战和更新自己的认知。我发现，作者提出的很多观点，都与我日常生活中的一些困惑产生了共鸣，并且提供了全新的解答思路。我常常会被书中某个观点所打动，然后停下来，反复琢磨，甚至会去查找相关的资料进一步印证。这是一本能够点燃你思考火焰的书，它不仅仅提供了知识，更重要的是教会你如何去运用这些知识，以及如何去理解那些隐藏在知识背后的力量。

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这本《知识与权力》读起来真是让人大开眼界，我原本以为它会是那种枯燥的说教，结果完全不是！作者的叙事非常有张力，仿佛电影画面一样在我脑海中展开。他笔下的那些人物，无论是站在时代浪潮之巅的领袖，还是在幕后默默推动历史的车轮的智者，都栩栩如生，有血有肉。我尤其喜欢作者对那些关键转折点的刻画，那种历史洪流裹挟下的个人命运的跌宕起伏，读来让人心潮澎湃。他还很善于从一个宏大的视角切入，然后又聚焦到细微之处，通过一个个具体的事例来论证他的观点，显得逻辑严谨，又不失趣味性。我发现很多过去我模糊不清的概念，在这本书里都得到了清晰的阐释，甚至让我重新审视了自己的一些认知。而且，作者的语言风格非常独特，既有知识分子的深刻，又不失普通人的幽默感，读起来一点都不费力，反而像是在和一位老友促膝长谈，分享他对世界独到的见解。我几乎是迫不及待地一口气读完了，合上书的时候，感觉脑子里涌动着无数新的想法，让我对未来充满了探索的欲望。

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《知识与权力》这本书，简直就像是一把钥匙，为我打开了一扇通往全新认知世界的大门。作者的笔触细腻而深刻，他没有使用那种华而不实的辞藻，而是用一种朴实却充满力量的语言，将那些抽象的概念具象化。我尤其赞赏他对那些历史人物的描绘，他没有将他们神化，也没有妖魔化，而是将他们还原成有血有肉的个体，展现了他们在特定时代背景下的选择和挣扎。这本书的逻辑非常清晰，层层递进，让你在不知不觉中就被带入到作者的思考框架中。很多章节都让我陷入沉思，我开始反思自己所拥有的知识，以及这些知识在多大程度上影响着我的判断和决策。这本书的价值在于，它不仅仅是提供信息，更是启发你去思考，去质疑，去探索。阅读过程中，我时常会停下来，拿起笔记录下那些触动我的句子，或者在脑海中勾画出作者所描绘的图景。这是一本真正能够改变你看待世界的方式的书。

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拿到《知识与权力》这本书，我本来是抱着一种“试试看”的心态，毕竟“知识”和“权力”这两个词听起来就有些沉重。但出乎意料的是，这本书的叙述方式非常吸引人，作者仿佛有一双能洞察历史脉络的眼睛，将那些错综复杂的关系梳理得井井有条。他不是简单地堆砌史实，而是通过引人入胜的故事，展现了知识是如何被运用，又是如何被塑造，最终如何演变成一股强大的力量，影响着社会的发展和人类的走向。我最欣赏的是作者的分析角度，他总能挖掘出那些隐藏在表象之下的深层原因，让我们看到事物的另一面。有时候，读着读着，我都会惊叹于作者的智慧，觉得他好像提前预见了这一切。书中的很多观点，都颠覆了我以往的一些固有看法，迫使我去思考“为什么会是这样？”、“有没有其他可能？”。总而言之，这是一本非常值得反复阅读的书，每次重读都会有新的体会，就像在一片星辰大海中航行，总能发现新的大陆。

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我必须说，《知识与权力》这本书带给我一种前所未有的阅读体验。作者的写作风格非常独特，他就像一个经验丰富的导游，带领读者穿越历史的长河，领略不同时代、不同地域的智慧结晶。他的叙述充满了画面感，那些重要的历史事件、那些关键的人物对话，都仿佛呈现在眼前，生动而真实。我尤其喜欢他对那些复杂社会现象的解读，他能够用极其精炼的语言，揭示出事物的本质，让你恍然大悟。这本书不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的启迪。我发现自己开始用一种更宏观、更长远的视角去看待问题，不再局限于眼前的得失，而是去思考更深层次的原因和影响。而且，作者的语言非常具有感染力，读起来让人感到热血沸腾，又倍感振奋。这本书让我对“知识”和“权力”有了更深刻的理解，也让我认识到，这两者之间的关系是如此微妙而又息息相关。

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信息我都知道，主要是作者解释的途径…但是我今天真的没有这个耐心

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科学的发展历史同时也是一部权力扩张史，一部野蛮征服史，文明反而成为了科学的副产品。眼前的问题正是，如何使科学不再因为权力而成为愚民道具，如何避免科学在超速发展中带来人类命运之殇。

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西方科学“传入”中国前是什么样子？科学是如何进行传播的？很大的问题，但写得清晰明了、丰富轻盈，还有多条线索并存，很赞！惟一的遗憾是观点有些少，前言里提出的三种”科学的传播途径”就很有意义，足以再成一书。10-2，10.11读毕

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语言，知识，传播，科学

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