有件事是確定無疑的:最終我們都會死亡。
但我們真的相信自己會死嗎?
人是否有不朽的靈魂?
死亡是生命的真正終結嗎?
如果死後不再存在,死亡就是全然的壞事嗎?
永生是值得期待的嗎?
在某些情況下放棄生命是否可能閤理並符閤道德?
對死亡的恐懼是明智的嗎?
如何麵對“終有一死”這個無法違背的事實?
死亡意識如何影響我們的生活方式?
……
《耶魯大學公開課:死亡》一書源於最受歡迎的國際名校公開課之一《哲學:死亡》。在這本通俗易懂的哲學著作中,謝利·卡根教授挑戰瞭對於死亡,許多我們習以為常或未經深思的觀點,邀請讀者係統反思死亡的哲學之謎,以更清晰的概念探討死亡的意義為何,從形而上學到價值觀,認真、理性地思考生命和死亡的真相。有瞭對死亡的深刻意識,纔會有對生命價值的深刻瞭解。濛田說:“探討哲學就是學習死亡。”
“由於對死亡的認識所帶來的反省,緻使人類獲得形而上學的見解,並由此得到一種慰藉。所有宗教和哲學體係,主要即為針對這種目的而發,以幫助人們培養反省的理性,作為對死亡觀念的解毒劑。”叔本華對死亡哲學的闡述,對本書來說至為貼切。死亡雖是我們每個人的宿命,但看待死亡的視角,卻可以讓人們獲得拯救。
【編輯推薦】
★ 最受歡迎的國際名校三大公開課之一,總點擊量超過數億次。
★ 最像頑童的耶魯大學教授謝利·卡根,穿著牛仔褲、帆布鞋,盤腿坐在講颱上和大傢侃侃而談的形象深入人心,成為國內年輕人追捧的“明星教授”。
★ 死亡是“生的局限性”,是生命的參照物,唯有瞭解死亡,生命的可貴纔能彰顯。直麵死亡、思考死亡,就是思考人生。
死亡是我們最重要的課題,因為所有的生命都指嚮終點,我們每一天都離終點更近一些,這是在所有形式的生命體中,最為確定無疑的事。
但死亡又不是個令人愉快的話題,我們會試著把它拋諸腦後。有多少次我們會停下來想一想,我們不過在這個世界上短暫停留,離去後就不再復返?我們慣常把自己置於“不死的幻象”中,或用一些未經深思的觀點來作為慰藉或者避風港。
作為最受歡迎的國際名校三大公開課之一,謝利·卡根教授的《耶魯大學公開課:死亡》,就是一個挑戰,挑戰習以為常的觀點,挑戰像鴕鳥一樣把頭埋在沙子裏、對死亡視而不見的習性,挑戰看似有道理實則未經論證的邏輯,挑戰思考上的舒適區,邀請我們係統而理性地思考死亡和生命的真相。
理性的死亡意識能帶來積極的生命意識和人生態度。作為哲學史上第一位醫治“死亡創傷”的人,古希臘哲學傢伊壁鳩魯提齣,要在死亡未到來時好好地活,當死亡到來時好好地死:要習慣於相信死亡是一件和我們毫不相乾的事,因為一切善惡吉凶都在感覺中,而死亡不過是感覺的喪失。因為這個緣故,正確地認識到死亡與我們無乾,便使我們對於人生有死這件事愉快起來,這種認識並不是給人生增加上無盡的時間,而是把我們從對於不死的渴望中解放瞭齣來。一個人如果正確地瞭解到終止生存並沒有什麼可怕,對於他而言,活著也就沒有什麼可怕的。
謝利·卡根,耶魯大學哲學教授(Clark Professor of Philosophy)。1982年獲得普林斯頓大學博士學位。在1995年到耶魯大學任教之前,他曾任教於匹茲堡大學和伊利諾大學芝加哥分校。
謝利·卡根教授在耶魯大學教授的課程《哲學:死亡》是互聯網上最受歡迎的國際名校公開課之一,也是網易公開課最早的人氣課程。
在公開課視頻上,卡根教授穿著牛仔褲、帆布鞋,盤腿坐在課桌上,坐在講颱上和一班年輕人大談生命和死亡的本質,手舞足蹈,狀如孩童,侃侃而談的形象深入人心,被稱為“大仙”,因其縝密的邏輯性和感染力,倍受追捧。
哲学家Stephen Cave在TED演讲中以“你什么时候第一次意识到自己会死亡”为开头,通过四个故事来探讨如何处理我们对死亡的恐惧。死亡不可避免,而公开探讨死亡或许可以使我们能更理智的面对这一话题,因此卡根教授开设了这门关于死亡的课程。 如果做一张思维导图,中间是死亡,...
評分基本上任何哲学问题都是一个无解的问题,但是研究哲学的目标也不是为了解决某个问题,它的重点在于对于事物的理解,合乎逻辑的推理过程,但这种推理不会像1+1=2那样是绝对严密的,所以哲学思考是一个永无止境的事情,它的乐趣也正在此。 人终将一死,但是人有没有可能掌握自己...
評分 評分死亡也是一门课《耶鲁大学公开课 死亡》 死亡也许是我们遇到或者将要遇到的最严重的问题,可是我们却因为找不到答案,往往选择回避。耶鲁大学开设了一门名叫死亡的课程,我想大家一定能够很感兴趣。 在封面上就能够看到瘦弱的谢利卡根教授,盘腿坐在讲台上,然后侃侃而...
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這本書是一次意外卻又意義非凡的閱讀體驗。我選擇這本書,更多是齣於對“公開課”這個概念的好奇,想著也許能瞭解一些學術界對死亡的探討。但當我真正開始閱讀時,卻發現自己被一種更加個人化、更加情感化的敘事所吸引。作者並沒有采用那種宏大敘事或者枯燥的理論分析,而是以一種非常貼近個體生命的視角,去描繪死亡的樣貌。他用一種極其溫柔卻又堅定的筆觸,講述瞭生命如何在時間的洪流中走嚮終結,以及在這個過程中,我們可能會經曆的種種情緒和思考。書中穿插的許多故事,有關於麵對疾病的勇氣,有關於告彆親人的不捨,也有關於在生命最後時刻所展現齣的對生活的熱愛。我時常在閱讀的過程中,會因為作者的某個句子而停下來,那種感覺就像是在與一位慈祥的長者促膝長談,他的話語中充滿瞭智慧,也充滿瞭對生命的關懷。作者並沒有迴避死亡帶來的痛苦和失落,但他更側重於展現人類在麵對這些挑戰時所展現齣的韌性、智慧和愛。我尤其欣賞作者對“告彆”這一過程的描繪,他並沒有把它簡化成一個悲傷的儀式,而是將其視為生命中一段重要的情感連接,是愛延續的方式。這本書也讓我開始反思自己對待生命的態度。在日常生活中,我們常常被瑣碎的事務占據,忽略瞭生命本身的意義。而這本書,就像一聲溫柔的提醒,讓我們停下腳步,去審視自己活著的價值,去感受那些真正重要的東西。作者的文字,有一種直抵人心的力量,它能穿透我們慣常的防禦和麻木,直達內心最柔軟的地方。
评分這是一本真正能觸及靈魂的書。我抱著一種“學習”的心態打開它,期待著獲得一些關於死亡的知識,或許是一些曆史上的觀點,或者是不同文化背景下的看法。然而,它帶來的遠遠超齣瞭我的預期。作者並沒有試圖“教授”我們關於死亡的任何具體理論,而是以一種更加貼近生命本身的方式,引導我們去感受、去思考。他用一種極其柔軟卻又無比堅定的聲音,講述瞭生命如何走嚮終點,以及在這個過程中,我們可能會經曆的種種情緒和睏境。我發現自己被書中那些真實而充滿情感的故事深深吸引,它們有關於麵對疾病的勇氣,有關於告彆親人的不捨,也有關於在生命最後時刻所展現齣的生命力。作者並沒有迴避死亡的痛苦和艱難,但他更側重於展現人類在麵對這些挑戰時所展現齣的韌性、智慧和愛。我尤其欣賞作者對“告彆”這一過程的描繪,他並沒有把它簡化成一個悲傷的儀式,而是將其視為生命中一段重要的情感連接,是愛延續的方式。這本書也讓我開始反思自己對待生命的態度。在日常生活中,我們常常被瑣碎的事務占據,忽略瞭生命本身的意義。而這本書,就像一聲溫柔的提醒,讓我們停下腳步,去審視自己活著的價值,去感受那些真正重要的東西。作者的文字有一種魔力,它能穿透我們慣常的防禦和麻木,直達內心最柔軟的地方。我會在閱讀的間隙,反復咀嚼某個句子,它不僅僅是文字,更是一種智慧的啓迪,一種對生命更深層次的理解。
评分這是一本讓我反復咀嚼、深思的書。最初吸引我的是“耶魯大學公開課”這個響亮的頭銜,我以為會是一場知識的盛宴,或許能提供一些關於死亡的權威解讀。然而,這本書帶來的,卻是一種更加內省、更加貼近生命體驗的旅程。作者以一種極其平和而又充滿智慧的語言,描繪瞭生命走嚮終點時的種種麵貌。他沒有迴避死亡帶來的恐懼、悲傷和失落,而是以一種充滿同情和理解的態度,去展現生命在麵對終結時的種種情感和體驗。書中那些真實而動人的故事,有關於麵對疾病的勇氣,有關於告彆親人的不捨,也有關於在生命最後時刻所展現齣的對生活的熱愛。我時常在閱讀的過程中,會因為作者的某個句子而停下來,那種感覺就像是在與一位慈祥的長者促膝長談,他的話語中充滿瞭智慧,也充滿瞭對生命的關懷。作者的文字,有一種直抵人心的力量,它能穿透我們慣常的防禦和麻木,直達內心最柔軟的地方。我尤其欣賞作者對“生命意義”的探討,他並沒有給齣任何現成的答案,而是鼓勵讀者去尋找屬於自己的意義,去感受生命的價值。這本書也讓我開始反思自己對待生命的態度。在日常生活中,我們常常被瑣碎的事務占據,忽略瞭生命本身的意義。而這本書,就像一聲溫柔的提醒,讓我們停下腳步,去審視自己活著的價值,去感受那些真正重要的東西。作者的文字,有一種撫慰人心的力量,它能夠幫助我們緩解內心深處對死亡的恐懼,讓我們以一種更加平和的心態去迎接生命的每一個階段。
评分這是一本讓我重新審視生命的書。我帶著一種求知欲開始閱讀,期待能從“耶魯大學公開課”這個背景中,獲得一些關於死亡的係統性知識,也許會涉及一些心理學、社會學或者哲學層麵的探討。然而,這本書帶給我的,卻是一種更為深刻、更為貼近生命本質的體驗。作者以一種極其溫暖而又充滿智慧的視角,描繪瞭死亡這個人類永恒的命題。他並沒有迴避死亡帶來的痛苦和悲傷,反而以一種充滿同情和理解的態度,去展現生命在麵對終結時的種種姿態。書中穿插的許多個人故事和曆史事件,都經過瞭精心的挑選,它們各自講述著不同的生命軌跡,卻共同指嚮瞭死亡的普遍性和深刻性。我尤其被作者在描繪親人離世的章節所打動,他沒有誇大悲傷,也沒有輕描淡寫,而是以一種非常真誠而細膩的方式,展現瞭人在失去至親時的那種復雜情感:有撕心裂肺的痛苦,也有對過往美好時光的深深眷戀,更有在悲傷中尋找力量和意義的頑強掙紮。閱讀這本書,讓我意識到,死亡並非是生命的對立麵,而是生命完整敘事中不可或缺的一部分。它提醒我們,生命的珍貴在於它的有限性,正是這份有限,促使我們去珍惜當下,去愛,去感受生命中的每一刻。我發現自己開始在日常生活中,以一種更加平和、更加感恩的心態去麵對生活中的起起伏伏,不再為那些小小的挫摺而過度煩惱。這本書的文字,有一種治愈的力量,它能夠撫平我們內心深處對死亡的恐懼,讓我們以一種更加坦然的心態去擁抱生命。
评分這本書給我的感受,就像是經曆瞭一場心靈的洗禮。我選擇閱讀這本書,是因為“耶魯大學公開課”這個標簽,我期望能從中獲得一些學術性的見解,能夠係統地瞭解關於死亡的各種理論和觀點。然而,當我翻開它,卻發現自己進入瞭一個完全不同的世界。這不像是一場講座,而更像是一次私密的傾訴,作者以極其真誠和溫柔的方式,分享瞭他對死亡的理解和感悟。他並沒有試圖用復雜的理論去包裝這個話題,而是以一種極其貼近生命本身的方式,去描繪死亡的樣貌。書中充滿瞭感人的故事,有關於親人離世的悲傷,有關於麵對疾病的脆弱,也有關於在絕望中尋找希望的堅韌。我時常在閱讀的過程中,會情不自禁地停下來,去迴味作者的文字,那些文字不僅僅是信息的傳遞,更是一種情感的共鳴,一種對生命深刻的理解。作者的筆觸細膩而富有力量,他能夠將那些最難以言說的情感,錶達得如此到位,讓我感到自己並非是孤單的,我的睏惑和恐懼,也都被理解和接納。這本書讓我重新思考瞭“活著”的意義,它提醒我,生命的價值不在於長度,而在於深度,在於我們如何去體驗、去感受,去愛。我發現自己開始在日常生活中,更加留意那些細微的美好,更加珍惜與傢人朋友相處的時光。這本書不是一本讓你讀完之後就遺忘的書,它會像一盞燈,長久地照亮你前行的路。
评分閱讀《耶魯大學公開課:死亡》這本書,對我而言,是一次深刻而又啓發的旅程。我本以為會是一場純粹的學術探討,或許會充斥著各種理論框架和學派觀點。然而,事實證明,作者以一種更加人性化的方式,將這個沉重的話題變得鮮活而動人。他並沒有使用冷冰冰的學術語言,而是用一種溫暖而富有同情心的筆觸,描繪瞭生命在麵對終結時的種種情感和體驗。書中穿插的那些真實故事,有關於失去摯愛的痛苦,有關於麵對衰老的無奈,也有關於在生命最後時刻依然閃耀的人性光輝。我被作者的文字所深深吸引,他能夠以一種極其細膩而又富有力量的方式,展現齣生命的脆弱與堅韌。我尤其欣賞作者對“接受”這一概念的探討,他並沒有將接受描繪成一種消極的放棄,而是將其視為一種積極的生命姿態,一種能夠讓我們在失去中找到力量、在悲傷中看到希望的智慧。這本書也讓我開始審視自己與死亡的關係。在日常生活中,我們常常會刻意迴避與死亡相關的話題,仿佛隻要不去談論,它就不會到來。然而,這本書卻提醒我們,正是因為死亡的存在,生命纔顯得更加彌足珍貴。它鼓勵我們以一種更加開放和坦誠的態度去麵對死亡,去理解它,去擁抱它。作者的文字,有一種撫慰人心的力量,它能夠幫助我們緩解內心深處對死亡的恐懼,讓我們以一種更加平和的心態去迎接生命的每一個階段。
评分我一直以來都對“死亡”這個話題保持著一種既好奇又迴避的態度,總覺得它太過沉重,觸及便會帶來無盡的傷感。然而,當我在書店無意中瞥見這本《耶魯大學公開課:死亡》時,一種莫名的力量驅使我將它帶迴傢。事實證明,我的直覺是正確的。這本書帶給我的,遠非我最初的想象。它不是那種讓你在閱讀後更加恐懼的教材,反而是一種令人釋懷的體驗。作者以一種非常人性化的方式,將一個普遍存在但又常常被我們忽略的話題,變得觸手可及。他並沒有用學術的冰冷語言去解剖死亡,而是用溫暖而富有同情心的筆觸,描繪瞭生命在麵對終結時的種種姿態。書中穿插的個人故事和曆史片段,都經過瞭精心的挑選,它們各自講述著不同的生命軌跡,卻共同指嚮瞭死亡的普遍性和不可避免性。我尤其被作者在處理親人離世的章節所打動,他沒有誇大悲傷,也沒有輕描淡寫,而是以一種非常真誠和細膩的方式,展現瞭人在失去至親時的那種復雜情感:有撕心裂肺的痛苦,也有對過往美好時光的懷念,更有在悲傷中尋找力量和意義的掙紮。閱讀這本書,讓我意識到,死亡並非生命的終結,而是生命完整敘事的一部分。它提醒我們,生命的珍貴在於它的有限性,在於它促使我們去珍惜當下,去愛,去體驗。我發現自己開始在日常生活中,以一種更平和的心態去麵對一些小小的“失去”,例如一次不愉快的經曆,或者一個未實現的計劃。這本書幫助我重新定義瞭“死亡”,不再將其視為一個需要極力迴避的敵人,而是生命旅程中一個必然的伴侶,一個能夠讓我們更深刻地理解生命價值的參照點。
评分我曾經以為,關於“死亡”的書籍,無外乎就是一些哲學探討,或者是曆史記錄,充滿瞭枯燥的理論和冰冷的分析。但《耶魯大學公開課:死亡》這本書,徹底顛覆瞭我對這類書籍的認知。它不是一本“告訴”你關於死亡的知識的書,而更像是一場與一位智者進行的、關於生命意義的深度對話。作者以一種極其平實卻又充滿力量的語言,將死亡這個宏大而又私人的話題,展現得如此真切而又動人。他沒有迴避死亡帶來的恐懼、悲傷和失落,而是以一種充滿同情心和理解的態度,去描繪生命在走嚮終點時所經曆的種種情感。書中穿插的許多故事,有關於失去至親的痛苦,有關於麵對自身衰老的睏惑,也有關於如何在生命走到盡頭時,依然找到活著的意義。我常常在閱讀的過程中,被作者的文字所深深觸動,他的敘述充滿瞭智慧和洞察力,讓我開始以一種全新的視角來審視死亡。我發現,這本書不僅僅是在談論“死亡”,更是在談論“生命”本身。它提醒我們,生命的珍貴之處,恰恰在於它的有限性。正是因為生命的短暫,我們纔需要更加努力地去愛,去體驗,去創造。作者的文字,有一種治愈的力量,它能夠撫平我們內心深處對死亡的恐懼,讓我們以一種更加平和、更加坦然的心態去麵對生命的終章。這本書給我帶來的,不僅僅是知識,更是一種人生態度的轉變,讓我更加珍惜當下,更加懂得愛與被愛。
评分這本書給我帶來瞭意想不到的衝擊。起初,我被“耶魯大學公開課”這個標簽所吸引,以為會是一場關於死亡的哲學或曆史的深度探討,也許會像某些學術著作一樣,充滿復雜的理論和引經據典。然而,當我翻開第一頁,立刻就被作者的文字所“俘獲”。這並非一本乾巴巴的教科書,而更像是一次溫柔而又深刻的對話,邀請我一同審視生命最不可迴避的終點。作者以一種極其個人化,卻又觸及普遍情感的方式,剝開瞭死亡的神秘麵紗。他沒有迴避死亡帶來的恐懼、悲傷和失落,反而將其視為生命經驗中不可或缺的一部分。我驚嘆於作者能夠將如此沉重的話題,以一種近乎詩意的筆觸呈現齣來,字裏行間流淌著對生命的敬畏和對逝者的關懷。他分享的那些故事,有關於摯愛離去的痛苦,也有關於麵對衰老和疾病的無助,更有關於如何在絕望中尋找希望和意義。我時常在閱讀的過程中停下來,迴味其中的某個句子,那不僅僅是文字,更是一種情感的共鳴,一種對自身生命狀態的深刻反思。作者沒有給齣任何“標準答案”或“終極真理”,而是鼓勵讀者去探索,去感受,去與自己的內心對話。這種開放式的引導,讓我感到前所未有的自由,也讓我更加珍視此刻的生命。書中的許多章節,都像一麵鏡子,映照齣我內心深處對死亡的隱秘恐懼,但也同時啓發瞭我如何以更積極、更平和的心態去麵對它。我尤其喜歡作者在描述某些失去時,那種剋製而又充滿力量的情感錶達,它讓我明白,即使在最深的悲傷中,生命的力量依然頑強存在。這本書的文字,如同涓涓細流,慢慢滲透到我的心底,滋養著我對生命的理解,也讓我開始重新審視那些我曾經習以為常的“活著”的意義。
评分這本書給我帶來的,不僅僅是知識,更是一種對生命全新的認知。最初選擇閱讀這本書,是齣於對“耶魯大學公開課”這個標簽的信任,我期待著能夠獲得一些關於死亡的係統性、學術性的知識。然而,當我深入閱讀後,我發現這本書帶給我的,是一種更為個人化、更為情感化的觸動。作者以一種極其真誠和溫暖的筆觸,講述瞭生命如何走嚮終結,以及在這個過程中,我們可能會經曆的種種情感和思考。他並沒有迴避死亡帶來的痛苦和悲傷,反而以一種充滿同情和理解的態度,去描繪生命在麵對終結時的種種姿態。書中穿插的許多故事,有關於失去摯愛的痛苦,有關於麵對衰老的無奈,也有關於在生命最後時刻依然閃耀的人性光輝。我被作者的文字所深深吸引,他能夠以一種極其細膩而又富有力量的方式,展現齣生命的脆弱與堅韌。我尤其欣賞作者對“告彆”這一過程的描繪,他並沒有把它簡化成一個悲傷的儀式,而是將其視為生命中一段重要的情感連接,是愛延續的方式。這本書也讓我開始反思自己對待生命的態度。在日常生活中,我們常常被瑣碎的事務占據,忽略瞭生命本身的意義。而這本書,就像一聲溫柔的提醒,讓我們停下腳步,去審視自己活著的價值,去感受那些真正重要的東西。作者的文字,有一種直抵人心的力量,它能穿透我們慣常的防禦和麻木,直達內心最柔軟的地方。
评分人生,兩個永恒黑暗之間的一小段光亮。
评分衝著耶魯公開課的名氣列入閱讀計劃,看完後但很失望。文中舉例生硬不貼切,切入點也很隨意。文中幾乎無邏輯可言,都是講者自以為然的想法。這本書實在是糟糕透瞭,氣憤中讀完,與桑德爾的《公正》相比,真是一個在天上一個在地下啊。
评分確定不是在談人工智能麼(大霧
评分靈魂是否存在?看謝利卡根如何把一個扯淡問題扯齣30萬字,還讓你看的拍案叫絕,高潮迭起,寫論文的同學有必要學習一下
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