本书作为旧约学习的经典教科书,旨在让读者读懂旧约书卷的重要资讯,并对旧约各卷书的作者、成书年代、写作背景、文学架构、神学思想以及与新约的联系等方面作出简明扼要的介绍,其中不乏对代表性批判立场的引述和介绍,还附有丰富的参考著作和学术文章。朗文和狄拉德这两位杰出的旧约学者,都是威斯敏斯特神学院的教授。他们学养深厚、教学经验丰富,本书是他们多年的心血结晶,在各种批判性问题的讨论上,也突出了基督教新教福音派的神学观点。
(美)特伦佩尔•朗文(Tremper Longman III)耶鲁大学哲学博士,现任威斯敏斯特神学院旧约教授。
(美)雷蒙德•B.狄拉德(Raymond B. Dillard)卓西大学(Dropsie university)哲学博士,于1993年去世,之前为威斯敏斯特神学院旧约语言及文学教授。
读者对象: 1. 神学院学生; 2. 普通基督徒; 3. 从事圣经研究的学者。 本书特点: 1.强调对具体书卷的研究; 2.客观借鉴历史批判方法; 3.详述代表性学者及其学术成就; 4.在文化背景中探讨相应书卷的意义; 5.探讨与新约的联系。
评分读者对象: 1. 神学院学生; 2. 普通基督徒; 3. 从事圣经研究的学者。 本书特点: 1.强调对具体书卷的研究; 2.客观借鉴历史批判方法; 3.详述代表性学者及其学术成就; 4.在文化背景中探讨相应书卷的意义; 5.探讨与新约的联系。
评分读者对象: 1. 神学院学生; 2. 普通基督徒; 3. 从事圣经研究的学者。 本书特点: 1.强调对具体书卷的研究; 2.客观借鉴历史批判方法; 3.详述代表性学者及其学术成就; 4.在文化背景中探讨相应书卷的意义; 5.探讨与新约的联系。
评分读者对象: 1. 神学院学生; 2. 普通基督徒; 3. 从事圣经研究的学者。 本书特点: 1.强调对具体书卷的研究; 2.客观借鉴历史批判方法; 3.详述代表性学者及其学术成就; 4.在文化背景中探讨相应书卷的意义; 5.探讨与新约的联系。
评分读者对象: 1. 神学院学生; 2. 普通基督徒; 3. 从事圣经研究的学者。 本书特点: 1.强调对具体书卷的研究; 2.客观借鉴历史批判方法; 3.详述代表性学者及其学术成就; 4.在文化背景中探讨相应书卷的意义; 5.探讨与新约的联系。
我是一名对神学研究充满热情的学生,一直致力于建立一个系统、统一的神学体系。旧约圣经作为基督教神学的基石,其重要性不言而喻。我一直在寻找一本能够为我提供深入的神学洞见,并且能够梳理旧约中核心神学概念的书籍。《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名,让我觉得它很可能是一本学术性较强的著作。我希望这本书能够系统地阐述旧约中的上帝观,例如上帝的圣洁、公义、慈爱、信实等属性,以及上帝与祂的子民所立的约。我期待它能够深入探讨旧约中的救赎论,例如弥赛亚的预言,以及预表性的献祭制度。我希望这本书能够对旧约中的伦理道德观进行深刻的分析,以及这些伦理观对整个西方文明的影响。如果书中能够引用重要的神学家的观点,并进行批判性的探讨,那将更有助于我拓展我的学术视野。
评分我是一个对历史和文化有着强烈求知欲的人,而圣经,尤其是旧约圣经,本身就是一部浓缩了古代中东历史、文化和宗教的百科全书。我一直在寻找一本能够将历史的钩沉与信仰的启示完美结合的书籍。《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名,让我感觉到它很可能具备这种特质。我希望这本书能够生动地描绘出旧约时代以色列人生活的图景,解释那些在现代人看来十分陌生的风俗习惯、社会结构和宗教仪式。我期待它能够通过扎实的考古学发现和历史学研究,来印证和丰富旧约圣经的记载,让我能够更直观地感受到圣经的真实性。同时,我也希望这本书能够深入探讨旧约中的律法是如何反映当时社会伦理的,以及先知书是如何挑战和改变当时社会风气的。如果这本书能够提供一些地图、插图,甚至是古代文物图片,来帮助我更直观地理解,那就更好了。
评分我是一名圣经研究的爱好者,多年来一直在寻找一本能够真正帮助我深入理解旧约圣经的书籍。市面上的书籍琳琅满目,但很多都未能达到我心中的标准。有些书籍虽然内容翔实,但语言晦涩,阅读起来颇为吃力;有些则过于注重故事的叙述,而忽略了更深层的属灵含义和神学解读。当我偶然得知《学习旧约圣经的经典教科书》这本书时,我感到眼前一亮。书名中的“经典教科书”几个字,让我立刻联想到那些严谨、系统、且经过时间检验的优秀教材。我希望这本书能够以一种清晰、逻辑性强的结构,带领我一步步走进旧约圣经的世界。我期待它能够涵盖旧约的各个重要部分,从创世记的开端,到先知书的预言,再到诗歌智慧书的感悟,都能有深入的阐述。我特别看重它在历史背景、文化习俗、以及文本解读上的严谨性,希望它能为我提供扎实的学术支持,让我能够更准确地理解经文的原意。同时,我也希望这本书能够兼顾属灵的深度,不仅仅是知识的堆砌,更能激发我对上帝的敬畏和爱慕。
评分这本书的书名就足够吸引我了,特别是“经典教科书”这几个字,立刻勾起了我学习的兴趣。一直以来,我对旧约圣经充满了敬畏和好奇,但总觉得它深邃难懂,像一座巍峨的山峦,我却不知道该如何攀登。市面上也看过一些相关的书籍,有的过于学术化,让人望而却步;有的则过于浅显,感觉抓不住重点。当我看到《学习旧约圣经的经典教科书》时,心中涌起一股强烈的期待,我相信它能够为我打开一扇了解旧约圣经的窗户,而且“经典”二字更是暗示了其内容的权威性和深度,这让我非常愿意投入时间去研读。我希望这本书能够系统地梳理旧约圣经的脉络,帮助我理解其历史背景、文学体裁、神学思想以及它在整个救赎史中的地位。我特别期待它能够提供一些有效的学习方法和解读框架,让我能够循序渐进地掌握这些宝贵的属灵财富,而不是茫然无措。我希望这本书能成为我与旧约圣经对话的桥梁,让我能够更深刻地认识上帝的属性,以及祂在历史中奇妙的作为。
评分在我生活的圈子里,许多朋友都曾表示想了解旧约圣经,但总是因为各种原因而放弃,不是觉得太难,就是觉得与自己的生活脱节。我一直在寻找一本能够引起他们共鸣,并帮助他们看到旧约圣经如何与我们今天的生活息息相关的书籍。《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名,让我觉得它有可能是一本能够 bridging the gap 的书。我希望这本书能够不仅仅是知识的传授,更能触及读者的心灵,让他们看到旧约圣经中那些关于人性、关于信仰、关于人生选择的永恒主题。我期待它能够通过生动的故事和贴切的类比,来解释那些看似遥远的事件,并展示出它们对我们今天信仰生活的启发。例如,我希望能够了解到亚伯拉罕的信心是如何激励我们的,约瑟的经历是如何教导我们宽恕的,大卫的诗篇是如何帮助我们表达情感的。如果这本书能够提供一些鼓励反思和实践的建议,那就更完美了。
评分我是一名文学爱好者,一直对古老的文学作品情有独钟。旧约圣经,在我看来,不仅是一部宗教经典,更是一部伟大的文学巨著,其中蕴含着丰富的叙事技巧、诗歌韵律和象征手法。《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名,让我觉得它有可能是一本能够深入解析旧约文学之美的书籍。我希望这本书能够从文学批评的角度,分析旧约中的各种文学体裁,例如叙事文、诗歌、智慧文学、预言等等,并探讨它们各自的特点和艺术价值。我期待它能够深入剖析旧约中的象征意义和隐喻,帮助我理解那些深刻的属灵真理是如何通过文学语言来表达的。例如,我希望能够了解“帐幕”、“圣殿”、“祭物”等象征的意义,以及它们在不同经文中的运用。如果这本书能够提供一些与同时代其他古代文学作品的比较,那将更有助于我理解旧约文学的独特之处。
评分我是一个初信的基督徒,对旧约圣经的了解非常有限,常常感到它像一本充满谜团的古老书籍,令人生畏。身边的弟兄姐妹都推荐我多读圣经,但我总是在阅读过程中感到困惑,不知道从何入手,也不知道如何将这些古老的故事与当下的生活联系起来。当我看到《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名时,我感到一丝希望。我希望这本书能够像一本温柔的向导,带领我这个门外汉,逐步认识旧约圣经。我期待它能够用通俗易懂的语言,解释那些我无法理解的典章律法、祭祀制度,以及复杂的谱系。我希望它能够清晰地勾勒出旧约圣经的整体叙事线,让我能够明白上帝是如何一步步拣选祂的子民,并为救赎计划做准备的。如果这本书能够穿插一些生动的故事和贴切的比喻,那就更好了,这样可以帮助我更好地记忆和理解。我希望通过阅读这本书,我能够不再畏惧旧约,而是能够从中汲取力量和智慧,更好地认识上帝的恩典和慈爱。
评分作为一名教会的同工,我常常需要向会众解释圣经的经文,特别是旧约中的一些复杂和看似难以理解的部分。我一直在寻找一本能够帮助我深化理解,并且能够转化为易于传播的教导的书籍。《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名,让我觉得它很可能就是我一直在寻找的宝藏。我希望这本书不仅仅是理论的讲解,更重要的是能够提供一些实用的教导方法,例如如何解读经文、如何应用经文、以及如何引导他人一同学习。我期待它能够深入剖析旧约的各个时代,以及其在整个圣经叙事中的关键作用。我特别看重它在神学解释上的准确性和深度,希望它能帮助我建立更牢固的圣经神学基础,以便更好地牧养和教导。如果书中能够包含一些问题思考,或者可以供小组讨论的材料,那将是极大的帮助,因为这能直接服务于我的侍奉工作。
评分作为一个长期在教会服事的长者,我见证了许多弟兄姐妹在信仰道路上的成长,也看到了他们在理解圣经时所遇到的困惑。我一直在为如何更好地帮助他们打下坚实的圣经根基而思索。《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名,让我觉得它非常适合作为教会主日学或者成人主日学的教材。我希望这本书能够以一种清晰、系统、且循序渐进的方式,将旧约圣经的核心信息传递给初学者。我期待它能够解释清楚旧约与新约之间的联系,让人们明白旧约的预言是如何在新约中得到应验的,从而更好地理解上帝救赎计划的完整性。我希望这本书能够注重经文的实际应用,帮助读者将圣经的教导转化为生活的原则和属灵的操练。如果书中能够设计一些互动性的环节,比如提问、讨论,或者鼓励分享个人见证,那将更能激发学习者的热情。
评分我是一名喜欢钻研圣经的学生,一直以来都对旧约圣经的各个方面都抱有浓厚的兴趣。我不仅仅满足于故事的表面,更希望能够深入了解其背后的历史、文化、以及神学意义。当我看到《学习旧约圣经的经典教科书》这个书名时,我的眼睛亮了。我希望这本书能够成为我深入研究的基石,它能够提供扎实的学术考证,严谨的文本分析,以及对不同神学观点的清晰梳理。我期待它能够涵盖旧约圣经的整个历史时期,从以色列的起源,到王国的分裂,再到被掳与回归,都能有详尽的介绍。我特别希望它能够深入探讨旧约中的重要人物,例如亚伯拉罕、摩西、大卫等,分析他们的信仰历程和上帝与他们立约的意义。如果这本书能够提供一些关于希伯来原文的初步介绍,或者解释一些关键的希伯来词语,那将是我学习路上的一个巨大助力。
评分本来很精彩的一本书,被几个翻译者搞得乱七八糟。 翻译者明显缺乏消化这样一本圣经神学著作的专业水平,对于业内通用的术语人名也不熟悉,很多时候是随意做音译。我甚至怀疑这几位译者对圣经也不是很熟,会把圣经里面的人名弄混搞错。 仅仅读了1/3就发现一堆问题,需要常常对照香港译本才能得知作者的原意。 更有甚者,就算与专业无关的东西也是错误百出。译文中有很多语句的逻辑混乱,前言不搭后语,明显缺少校对。这样的低级病句连中学生都不会犯,竟然出现在这么一本学术译作里,着实令人吃惊。 口说无凭,下面仅举几例: P72,关于“利未记”书名来源,译文“通过武加大圣经而来的七十士译本圣经”明显犯了历史错误,因为七十士译本比武加大早了几百年。译者不但缺乏专业知识,也没有看懂原著的话语。
评分木有看粗来福音派在哪里…… 感觉像个入门教材 而且整本书最纠结的问题还是这卷书什么时候写的是不是一个人写的blabla……
评分辅导写论文……读了申命派史学观念形成的部分。
评分终于出了大陆版,什么时候把卡森、穆尔那本21世纪新约导论也出齐了吧。
评分“‘如果你犯了罪,就将遭受苦难’这个前提一般而言是正确的。但约伯的三个朋友却得出了这样的信念‘如果你遭受苦难,必是因为你犯了罪’。这样颠倒了因果关系,等于是说,所有的苦难都能用罪来解释。《约伯记》是正典对这类错误推理的纠正。它防止了人将正确的圣经报应说作过度而机械的应用。它所用的方法,是指出一个人受苦,不是因为自身的罪而是因为别的原因。《约伯记》没有解释世界上所有苦难的原因。它拒绝了把三个朋友的因果的因果报应论作为苦难来源的唯一解释。《约伯记》完全建立起这样一种信念:个人的罪不是这个世界上苦难的唯一原因。” 喜欢这种逻辑清晰的解经著作。
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