具体描述
内容简介:
本稿从流传至今的《竹书纪年》今本和古本入手,梳理两个版本的传播过程,探讨两者的成书、原貌和相互关系,提出了今本形成于唐代开元的观点,并肯定今本对复原古本的价值。进而逐一具体推求了《竹书纪年》的西周、商、夏的年代,并编撰了校订后的《竹书纪年》夏、商、西周大事年表,同时就夏、商、周断代工程阶段成果的一些结论提出质疑,并在附录中就有关的利簋铭文诠释、《国语》天象记载、金文历谱等作专题讨论。
作者简介
张富祥,山东大学文史哲研究员教授,博导。曾出版《麟台故事校证》(中华书局)、《南宋馆阁录、续录》(中华书局)、《宋代文献学研究》(上海古籍出版社)、《齐鲁文化通史(远古至西周卷)》(中华书局)、《王政全书——吕氏春秋与中国文化》(河南大学出版社)、《韩非子解读》(泰山出版社)等专著。
目录信息
一 汲冢竹书与古本《竹书纪年》
(一)汲冢竹书的出土和整理
(二)古本《竹书纪年》的叙录及原书梗概
(三)古本《竹书纪年》的流传、引用和辑佚
二 今本《竹书纪年》的纂辑和来历
(一)引言:以往的研究情况和问题
(二)著录和流传情况的再检讨:南宋初年馆阁所藏的一种《纪年》文本
(三)内容和义例:今本《纪年》出于南宋初馆阁文本的推证
(四)今本《纪年》对古本的改编和增补(上):“五帝”纪部分
(五)今本《纪年》对古本的改编和增补(中):夏、商、周纪部分
(六)今本《纪年》对古本的改编和增补(下):晋、魏纪部分
(七)关于今本《纪年》的纂辑时代和再编过程:一个新的推测
(八)结语:重新评估今本《纪年》的价值
三 《竹书纪年》的西周年代
(一) 各家西周年代
(二)《史记?鲁世家》的西周鲁国纪年
(三)《世经》的西周年代
(四)今本《纪年》的西周年代
(五)由今本《纪年》推考古本《纪年》的西周年代
1. 武王、成王的年代
2. 康王、昭王的年代
3. 穆王的年代
4. 共王、懿王的年代
5. 孝王、夷王的年代
6. 厉王的年代
7. 宣王、幽王的年代
(六)西周年代小结
四 《竹书纪年》的商年代
(一) 各家商年代
(二) 关于商代积年
(三) 关于商王年的几个具体问题
1.《尚书?无逸》篇的记载
2.盘庚迁殷之年
3.武丁的年代
4.帝乙、帝辛的年代
(四) 商年代小结
五 《竹书纪年》的夏年代
(一)各家夏年代
(二)关于夏代积年与王年
(三)夏始年参证上的几个问题
1. 关于禹时“五星聚”
2. 关于仲康日食
3. 夏始年的考古印证
(四)夏年代小结
六 三代年代总结
(一)夏商西周年代总表
(二)关于《真诰》中涉及三代积年的几项数据
七 校订《竹书纪年》夏商西周大事年表
夏
商
西周
附录一 利簋铭文新释
附录二 《国语?周语下》伶州鸠语中的天象资料辨伪
附录三 古史年代学研究的误区
——夏商周断代工程金文历谱问题分析
· · · · · · (收起)
读后感
世纪之交轰动一时的夏商周断代工程,以空前的规模引发一波古史年代学研究的风潮,在中国学术史上无疑将留下浓墨重彩的一笔。但工程的“阶段成果”公布后,在国内外学术界也引起一些争议。近十几年来,仍有不少学者不避繁难,继续致力于夏、商、西周三代年代的探索,张富...
世纪之交轰动一时的夏商周断代工程,以空前的规模引发一波古史年代学研究的风潮,在中国学术史上无疑将留下浓墨重彩的一笔。但工程的“阶段成果”公布后,在国内外学术界也引起一些争议。近十几年来,仍有不少学者不避繁难,继续致力于夏、商、西周三代年代的探索,张富...
世纪之交轰动一时的夏商周断代工程,以空前的规模引发一波古史年代学研究的风潮,在中国学术史上无疑将留下浓墨重彩的一笔。但工程的“阶段成果”公布后,在国内外学术界也引起一些争议。近十几年来,仍有不少学者不避繁难,继续致力于夏、商、西周三代年代的探索,张富...
世纪之交轰动一时的夏商周断代工程,以空前的规模引发一波古史年代学研究的风潮,在中国学术史上无疑将留下浓墨重彩的一笔。但工程的“阶段成果”公布后,在国内外学术界也引起一些争议。近十几年来,仍有不少学者不避繁难,继续致力于夏、商、西周三代年代的探索,张富...
世纪之交轰动一时的夏商周断代工程,以空前的规模引发一波古史年代学研究的风潮,在中国学术史上无疑将留下浓墨重彩的一笔。但工程的“阶段成果”公布后,在国内外学术界也引起一些争议。近十几年来,仍有不少学者不避繁难,继续致力于夏、商、西周三代年代的探索,张富...
用户评价
光是书名《竹书纪年》与夏商周年代研究,就已经足够让人心生向往。我总觉得,夏商周那个时代,就像一幅古老的卷轴,虽然色彩斑斓,但很多细节都模糊不清,尤其是那三个朝代的具体时间线,更是充满了争议。而《竹书纪年》,作为一部“异姓”的史书,它的出现,无疑给研究者们提供了更多宝贵的参考,也可能带来新的困惑。《竹书纪年》究竟给我们讲述了怎样的夏商周历史?它与我们熟悉的《史记》等文献,在年代记载上,究竟有哪些关键性的差异?我非常想知道,这本书的作者是如何处理这些差异的。是倾向于采信《竹书纪年》的说法,还是进行更为审慎的权衡?在论证过程中,是否会结合最新的考古成果,比如二里头文化、殷墟等遗址的发掘,来印证或修正《竹书纪年》的记载,进而推导出更可靠的夏商周年代?这本书,我期待它能像一位经验丰富的向导,带领我深入那些古老的史料,拨开迷雾,看到一个更加清晰、更加可信的夏商周历史图景,让我对这段波澜壮阔的中国早期历史,有一个更具象、更深刻的认识。
当我看到《竹书纪年》与夏商周年代研究这个书名时,脑海里立刻浮现出无数的疑问。夏商周,这三个在中国历史长河中占据着奠基性地位的朝代,其确切的年代划分至今仍是学术界争论的焦点。而《竹书纪年》,作为一部从古墓中出土的史料,更是为这一研究增添了新的维度和复杂性。我迫切地想知道,这本书是如何处理《竹书纪年》这部特殊史料的?它是否只是简单地引用《竹书纪年》的内容,还是对其进行了深入的解读、辨析和批判?书中对夏商周年代的推断,是基于单一的史料,还是综合了多种证据?例如,作者在论证夏朝是否存在,商朝的确切建立时间,以及周朝早期年号的更迭时,会如何运用《竹书纪年》的记载,并与其他文献,如《史记》、甲骨文、金文以及考古发现进行比对?我希望这本书能呈现出一种动态的研究过程,而非静态的结论,让我看到学者们是如何通过细致的考证,一步步接近历史真相的。这不仅仅是对历史年代的探索,更是对中国早期国家形态、社会结构乃至文化观念的一次深入剖析,我对这种严谨而富有探索精神的研究方式充满期待。
《竹书纪年》与夏商周年代研究,这标题听起来就透着一股子学术的严谨与历史的厚重。我一直认为,我们对夏商周的认知,很大程度上依赖于《史记》等传统史书的记载,但《竹书纪年》的发现,无疑为这个领域的研究打开了新的大门,也带来了新的挑战。我非常期待这本书能够为我们揭示《竹书纪年》这部史料的独特价值,它与传统史书相比,究竟有哪些异同之处?又对夏商周的年代研究提供了哪些全新的线索和视角?我希望作者能够深入浅出地解读《竹书纪年》中的关键记载,并清晰地阐述这些记载如何影响了我们对夏商周年代的理解。书中是否会详细地分析不同学者对《竹书纪年》的不同解读,以及这些解读背后所依据的论证方法?我特别好奇,在确定夏商周的年代问题上,是否会有一些“定论”被提出,或者这本书更多的是在展示一种持续探索的过程?无论如何,我希望通过阅读这本书,能够对《竹书纪年》这部史料有更全面的认识,并进一步加深对夏商周历史的理解,感受中国古代历史研究的深度与广度。
这本书的书名——《竹书纪年》与夏商周年代研究,立刻勾起了我对早期中国历史的求知欲。想象一下,手捧一本厚重的著作,里面详细阐述了那段我们知之甚少、却又至关重要的年代,这本身就是一种诱惑。我一直觉得,夏商周三代就像笼罩在薄雾中的巨人,虽能感知其轮廓,却难以看清其真容。而《竹书纪年》,作为一部与《尚书》、《史记》并列的史籍,其重要性不言而喻,但其内容与解读却又并非易事。我非常好奇,本书的作者究竟是怎样一位学者,他/她是如何从浩如烟海的资料中,提炼出关于夏商周年代的确切证据?书中对《竹书纪年》的校勘与注释是否详尽?是否能帮助我们理解那些古奥的文字,从而窥见其背后隐藏的历史真相?更重要的是,书中对夏商周年代的研究,是如何一步步建立起来的?是采用了何种独到的研究视角,抑或是提出了颠覆性的观点?我渴望从中学习到严谨的治史方法,了解如何去考证和辨析历史上的疑案,如何从看似矛盾的史料中找出内在的逻辑。这本书,我期待它能带我走进一个更清晰、更具体的夏商周世界,让我对中华文明的早期发展有更深刻的理解。
初捧此书,便被其宏大的标题所吸引:《竹书纪年》与夏商周年代研究。我素来对中国古代史,尤其是那段充满神秘色彩的夏商周三代,有着浓厚的兴趣。然而,史料的匮乏与年代的模糊,常常让我感到研究的瓶颈。《竹书纪年》作为一本古老而重要的史料,其解读与校订,无疑是解开这段历史迷雾的关键。我期待这本书能够深入浅出地剖析《竹书纪年》的价值,揭示其所蕴含的关于夏商周年代的珍贵信息。书中是否能够梳理出一条清晰的研究脉络,将零散的史料碎片整合起来,形成一个更具说服力的年代框架?我尤其关心书中对不同年代说法的辨析,以及作者是如何运用考古发现、文献互证等方法来支持其观点的。阅读过程中,我希望能够跟随作者的思路,体验一场严谨的历史探寻之旅,仿佛亲身置身于那个遥远的时代,感受历史的呼吸与脉动。这本书不仅仅是一次学术的探讨,更是一次对我们民族历史根源的追溯,一次对文明起源的深情回望。我希望它能点燃我心中对古代史的热情,让我对夏商周的认识不再止步于泛泛之论,而是能够触及更深层次的细节与思考。
虽然推算了详细的年表,但我对今本是不信任的,基于此的研究也只能赞赏作者的努力了。
对今本形成时间的考证未免一家之言啊
一本石破天惊之作
虽然推算了详细的年表,但我对今本是不信任的,基于此的研究也只能赞赏作者的努力了。
鸡蛋不能放在一个篮子里,做学术也不能仅仅祈灵于一个体系。