這個詞,原來是這個意思:第三輯

這個詞,原來是這個意思:第三輯 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:漫遊者文化
作者:許暉
出品人:
頁數:352
译者:
出版時間:2012-12-24
價格:299
裝幀:
isbn號碼:9789865956295
叢書系列:這個詞,原來是這個意思
圖書標籤:
  • 趣味
  • 說文解字
  • 語言學
  • 許暉
  • 沒用
  • 曆史
  • 傳統文化
  • 語言學
  • 詞源學
  • 語義學
  • 文化史
  • 漢語
  • 方言
  • 民俗學
  • 曆史
  • 社會語言學
  • 認知語言學
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具體描述

《這個詞》第一輯,創下連續36週高踞誠品書店排行榜佳績!

《這個詞》第一輯+第二輯,銷售突破50,000冊,掀起兩岸中文國學書熱潮!

什麼,我們每天都在用的這些詞,原來是這個意思!

「烏賊」為什麼用「賊」來命名?

有一種說法齣自宋人周密所著《癸辛雜識續集》,其中「烏賊得名」一條說:「世號墨魚為烏賊,何為獨得賊名?蓋其腹中之墨可寫偽契券,宛然如新,過半年則淡然如無字。故狡者專以此為騙詐之謀,故諡曰賊雲。」

「在下」竟然是裹腿布!

古人用一塊布斜著裹在小腿上,這就叫「邪幅」。「邪幅」又稱「偪」,取其緊裹在小腿上,逼束之意,也就是後世所說的裹腳布,緊緊裹著腳,以便於騰跳,故稱「行縢」。「在下」一詞即齣自「邪幅在下」。

「哭喪棒」原來有兩種!

「哭喪棒」是古時父母過世後,齣殯時孝子所持錶示悲哀之杖,今天有些地方的農村尚有此遺製。而父喪要持竹杖,又叫且杖;母喪要持桐杖,又叫削杖。

「鬼見愁」原來是一味中藥!

「鬼見愁」其實是無患子的俗稱,無患子是無患木的果實,可做中藥,也是佛教的重要道具。晉人崔豹所著《古今注》:「拾櫨木一名無患者,昔有神巫,名曰寶眊,能符核百鬼,得鬼則以此為棒殺之。世人相傳以此木為眾鬼所畏,競取為器用,以卻厭邪鬼,故號曰無患也。」

讓國學行傢帶你重迴語文的歷史現場,

一次看完近兩百則詞條當初如何誕生,又如何演變成今日的用法,

既長見識又長知識。

原來,語言是活的,是有生命的,

看完本書,你再也不會誤用、錯用跟濫用中文瞭!

不說不知道,說齣來嚇你一大跳!

以下這些詞,你知道它們的由來與用法的演變嗎?

「隨和」原來是兩件寶物!

「銅臭」原來是買官錢!

「風靡」原來是形容廚刀太鋒利!

「敦倫」為什麼用來指房事?

「喜鵲」喜從何來?

「糟蹋」原來是遭水獺之禍?

「嘍蘿」原來是讚美的詞

「新郎」原來是指進士

「和緩」原來是兩位醫生

「亂點鴛鴦」原來是做好事

「得饒人處且饒人」原來是指下棋讓先

「墊背」原來是往死人身下墊錢

「尾大不掉」是形容哪種動物的尾巴大?

「齣恭」為什麼是指上廁所?

「開葷」開的是什麼「葷」?

還有更多更多……

《詞語的衣櫥:日常用語的驚喜解讀(第三輯)》 開啟詞語的時光膠囊,你會發現,熟悉的語言裡藏著未曾謀麵的奇妙世界。 我們每日穿梭在詞語編織的網絡中,它們如同空氣般無處不在,又常被我們習以為常地忽略。然而,每一個詞語,都曾是創作者靈感的結晶,承載著特定的歷史、文化、情感與意境。它們的誕生、演變,如同微縮的歷史劇,有著鮮為人知的傳奇。 《詞語的衣櫥:日常用語的驚喜解讀(第三輯)》便是這樣一本帶領讀者深入詞語肌理的寶庫。它不是枯燥的字典,也不是嚴肅的學術論文,而是一場充滿好奇心與探索精神的語言漫遊。在這裡,你會遇見那些你每日都在使用,卻從未深入探究的詞語。它們不再是靜態的符號,而是活潑的生靈,有著自己的生命軌跡和有趣的往事。 為何要打開「詞語的衣櫥」? 因為,每一次對詞語的深入瞭解,都是一次對世界理解的拓展。當我們真正理解一個詞語的來源、引申和變化,我們不僅僅是記住瞭它的定義,更是觸摸到瞭其背後的文化脈絡、社會變遷,甚至是人情冷暖。這將極大地豐富我們的錶達能力,讓我們的語言更加精準、生動,充滿個人風格。 本輯精選,洞見非凡: 《詞語的衣櫥:日常用語的驚喜解讀(第三輯)》延續瞭前兩輯的探索精神,聚焦於那些更為貼近現代人生活,卻可能隱藏著更深層次奧秘的詞語。這些詞語,或許是你經常在社交媒體上看到,或許是你閱讀新聞時遇到的,又或許是你與朋友閒聊時脫口而齣的。但你可曾想過: 「社交距離」的演變: 在疫情爆發之前,「社交距離」更多是指人與人之間因社會地位、階級或興趣差異產生的心理或空間隔閡。而如今,它被賦予瞭更為嚴格的物理含義。本書將追溯這個詞語在不同時代的意義演變,探討它如何反映人類社會結構與人際交往模式的變遷。你將會驚訝地發現,物理上的「距離」與心理上的「距離」,在歷史長河中是如何相互影響、相互定義的。 「捲」字背後的故事: 在當代語境中,「捲」被廣泛用於形容激烈的競爭和無休止的努力,例如「內捲」、「學捲」。但「捲」字的本意,卻是捲起、彎麯。本書將深入挖掘「捲」字在古代文獻中的用法,從草木的蜷縮,到文書的裝訂,再到兵法的策略,你會看到這個簡單的字,如何承載著從自然造物到社會現象的豐富意涵。它將幫助你理解,為何一個看似簡單的字,能在現代社會被賦予如此強烈的負麵色彩,以及這種用法背後摺射齣的社會焦慮。 「情緒價值」的新解: 「情緒價值」這個詞近年來頻繁齣現在情感討論和人際交往的分析中,但它的根源卻可以追溯到更早的心理學和社會學理論。本書將探討「情緒價值」的起源,分析它在不同文化和時代背景下的理解差異。你會發現,人們對「情緒價值」的追求,其實是人類作為社會性動物,在尋求歸屬感、認同感和情感支持的過程中,不斷演化齣的複雜行為模式。它或許能幫助你重新審視自己的人際關係,以及在關係中如何尋求和給予真正的價值。 「碎片化」閱讀與時代共振: 在信息爆炸的時代,「碎片化」成為瞭我們獲取信息的主要方式。我們閱讀短小的文章、觀看簡短的視頻,看似高效,實則可能導緻知識的斷裂和思維的淺薄。本書將探討「碎片化」這個詞語的齣現與其社會背景的緊密聯繫。它不僅僅是一種信息傳播的形式,更是當代社會生活節奏加快、注意力資源稀缺的一種體現。通過對「碎片化」的解讀,我們或許能更好地認識到,如何在海量的碎片信息中,保持深度思考的能力,並建立起係統性的知識體係。 「梗」的生命力: 「梗」這個詞,在互聯網時代可謂生命力旺盛。它指的是那些被廣泛傳播、帶有特定文化符號和幽默感的語句、圖片或視頻。本書將追溯「梗」的起源,分析它如何從早期網絡文化中的「笑點」,演變成如今一種重要的文化傳播載體。你會發現,每一個「梗」的流行,都凝聚著特定群體的共同記憶、價值觀和審美趣味。理解「梗」的運作機製,就像解讀一種現代的「密碼」,能幫助你更好地融入網絡社群,並理解當代流行文化的脈動。 本書的獨特之處: 人文關懷的溫度: 不同於冷冰冰的考據,本書的每一篇解讀都充滿瞭對人、對社會、對生活的關懷。作者的筆觸溫暖而細膩,在闡釋詞語的過程中,融入瞭對人性的洞察,對社會現象的思考,以及對個人成長的啟迪。 嚴謹的考證與生動的敘事相結閤: 本書的內容建立在紮實的語言學、歷史學、社會學的基礎之上,但錶達方式卻力求通俗易懂,引人入勝。大量的歷史資料、文學作品、民間傳說被巧妙地融入其中,讓枯燥的知識變得鮮活起來。 鼓勵獨立思考的啟發: 本書不是提供標準答案,而是拋齣問題,引導讀者進行更深入的思考。讀者在閱讀中,不僅能瞭解詞語的「過去」,更能激發對詞語「現在」的觀察,以及對詞語「未來」的想像。 全方位的知識觸角: 詞語的意義,往往牽涉到歷史、文化、科技、心理、哲學等諸多領域。本書的解讀,就像一個個小小的知識聚閤點,能觸發讀者對相關領域的興趣,開啟更廣闊的學習路徑。 對日常的重新發現: 我們常常覺得生活平淡無奇,但通過對詞語的細緻觀察,你會發現,即使是最平凡的日常用語,也蘊藏著無窮的趣味和深刻的意義。本書旨在喚醒讀者對語言的敏感度,讓他們重新審視身邊的每一個詞語,發現生活中的「驚喜」。 誰適閤閱讀這本書? 熱愛閱讀的你: 如果你是一個對知識充滿好奇,樂於在閱讀中獲得啟迪的讀者,那麼這本書將是你的絕佳伴侶。 注重錶達的你: 如果你希望讓自己的語言更加豐富、精準,並帶有個人獨特的思考,那麼本書將為你提供豐富的素材和啟發。 對語言有探索慾的你: 如果你對詞語的來源、演變和背後的故事感興趣,那麼這本書將滿足你的好奇心。 尋求深度思考的你: 在快速變遷的時代,我們需要放慢腳步,深入思考。本書將引導你從細微的詞語齣發,連結更廣闊的世界。 對文化和歷史感興趣的你: 詞語是文化的載體,歷史的鏡子。通過解讀詞語,你可以窺見歷史的長河,感受文化的魅力。 《詞語的衣櫥:日常用語的驚喜解讀(第三輯)》是一次充滿智慧與樂趣的語言探險。它邀請你一同打開那扇通往詞語深處的大門,發現每一個詞語背後,都有一段不為人知的精彩故事。準備好,讓你的語言世界,因此變得更加寬廣、豐富,也更加充滿人性的溫度。 讓我們一起,在每一個尋常的詞語裡,找尋不尋常的驚喜。

作者簡介

許暉,1969年齣生,自由作傢,旅居雲南大理。

主編:《「六十年代」氣質》,《中國歷史的後門》。

著作:《身體的媚術:中國歷史上的身體政治學》,《亂世的標本:中國歷史上的亂世人格癥》,《亂世之鞭:中國歷史上最有爭議的30個人》,《中國人最易誤解的日常俗語》,《悠悠鳳與凰:那些過往的愛情與陰謀》,《這個詞,原來是這個意思》,《這個字,原來有這樣的身世》。

目錄資訊

「一日三餐」原來始於漢代
「一頓飯」為什麼是用「頓」來計算?
「丁憂」的「丁」是什麼意思?
「九五之尊」為什麼用來指皇帝?
「人盡可夫」原來不是形容女人淫蕩
「入流」原來是古代官製
「八麵來風」來的是哪八種風?
「三宮六院」是哪三宮和哪六院?
「三魂七魄」是哪三魂和哪七魄?
「上乘」原來指四馬共駕一車
「下海」竟然是指妓女接客
「口實」原來是陪葬品
「大相徑庭」的「徑庭」原來是失禮之舉
「大紅大紫」為什麼是比喻顯赫
「女紅」的「紅」原來是「工」字
「屍位素餐」的「屍」原來不是指屍體
「山盟海誓」為什麼不能說成「山誓」、「海盟」?
「不名一錢」的「名」是什麼意思?
「不名一錢」的「名」是什麼意思?
「不孝有三」是哪三不孝?
「不肖子孫」原來不是指子孫不孝順
「不欺暗室」為什麼是比喻光明磊落?
「不齒」的「齒」原來是排座次
「五毒」原來是良藥
「井水不犯河水」原來是天文學術語
「元寶」的「元」原來是指年號
「內子」是對自己妻子的謙稱
「分庭抗禮」為什麼是形容平等相待?
「天潢貴胄」為什麼用來比喻帝王或貴族的後裔?
「少艾」原來是指美男子
「文身」原來是為瞭避蛟龍之害
「方舟」原來是大夫所乘的船
「充耳不聞」的「充耳」原來是耳塞
「鼕烘先生」為什麼要叫做「鼕烘」?
「齣恭」為什麼是指上廁所?
「匆匆」原來是「勿勿」之誤
「平易近人」原來是形容政事簡易
「正室」跟「側室」原來不是指妻跟妾
「玉樹臨風」的「玉樹」原來是槐樹
「再醮」為什麼是形容女人改嫁?
「冰人」為什麼是指媒人?
「刑不上大夫」原來是讓大夫自殺
「吃茶」原來是指女子受聘
「閤葬」原來是從周公開始的
「同僚」為什麼是指同事?
「名」和「字」原來是兩迴事
「名列前茅」的「前茅」原來是軍旗
「在下」原來是裹腿布
「地老天荒」的「天」到底有多「荒」?
「如坐針氈」原來是真的坐上瞭針氈
「宇宙」原來是指屋簷和棟梁
「扛鼎」到底要怎麼「扛」?
「牝雞司晨」的「牝雞」是什麼雞?
「老死牖下」為什麼用來指善終?
「血氣方剛」原來不是形容年輕人
「作傢」原來是管理傢務
「吝嗇」原來是對大地母親的讚美
「妖孽」原來不是形容女色
「尾大不掉」是形容哪種動物的尾巴大?
「希望」原來是仰望星星
「弄璋之喜」原來是指生兒子
「戒指」原來是皇帝寵幸後妃的標誌
「步驟」原來是指由慢走到快跑
「男女授受不親」是怎樣演變的?
「私淑弟子」是什麼樣的弟子?
「角色」原來跟飲酒的等級有關
「身懷六甲」為什麼是錶示懷孕?
「佩服」為什麼跟衣服有關?
「使節」的稱謂是怎麼來的?
「兔死狐悲」原來不是比喻物傷其類
「咄咄怪事」原來是無聲的抗議
「和緩」原來是秦國的兩位良醫
「姓」和「氏」原來有差彆
「尚方寶劍」的「尚方」原來是官署名
「闆蕩識誠臣」的「闆蕩」指的是什麼?
「狀元」的稱謂是怎麼來的?
「長跪」原來跟謝罪無關
「門婿」原來專指入贅的女婿
「信件」為什麼用「封」來計量?
「姘頭」的稱謂是怎麼來的?
「屏風」的稱謂是怎麼來的?
「急急如律令」原來是公文用語
「指南」為什麼不叫「指北」?
「按圖索驥」的「圖」是什麼圖?
「挑釁」原來跟祭祀有關
「星期」原來是指浪漫的婚期
「春夢」從來不用於男女情欲
「為虎作倀」的「倀」是人還是鬼?
「皇親」和「國戚」的地位原來差彆非常大
「鞦老虎」原來是「鞦老火」之誤
「背井離鄉」的「井」原來不是指水井
「胎教」原來自古就有
「風靡」原來是形容廚刀太鋒利
「首當其衝」的「衝」應該是指戰車
「哭喪棒」原來有竹杖和桐杖之分
「唇亡齒寒」原來曾遭遇性生活比喻的反擊
「差強人意」原來是誇讚之詞
「挽歌」必須執紼而歌
「捉刀」和「捉筆」絕對不能混用
「書信」原來指傳遞信劄的人
「浮以大白」原來是指罰酒
「烏賊」為什麼用「賊」來命名?
「素麵朝天」的「天」原來是指天子
「討厭」原來是巫術用語
「酒有彆腸」不是形容兩副腸胃
「酒德」竟然是指酒後無德
「馬弁」原來齣自冠服製度
「骨朵」原來是一種兵器
「高屋建瓴」的「瓴」是什麼東西?
「鬼見愁」原來是一味中藥
「偷香竊玉」為什麼是比喻男女私通?
「堂皇」原來是指盛大的廳堂
「得饒人處且饒人」原來是指下棋讓先
「授人以柄」原來是指彗星
「望洋興嘆」的「望洋」原來是一種眼病
「梧桐引鳳」為什麼能引來鳳凰?
「烽火」原來是兩種信號
「袞袞諸公」的「袞袞」是什麼東西?
「陰溝裡翻船」的「陰溝」為什麼會翻船?
「頂缸」為什麼用來比喻代人受過?
「魚水」原來不是形容男女歡愛
「喜鵲」喜從何來?
「媒妁之言」的「媒」和「妁」原來是不同的人
「尋短見」為什麼用來比喻自殺?
「惡客」原來專指不飲酒的客人
「敦倫」原來是房事的隱語
「無它」原來是問候「你傢裡沒有蛇吧?」
「犀牛望月」為什麼是比喻長久盼望?
「琵琶彆抱」為什麼是比喻婦女改嫁?
「登基」原來是「登極」之誤
「結縭」為什麼是指成婚?
「買路錢」原來是齣喪時撒的紙錢
「開天窗」原來是比喻侵吞財物
「開先河」為什麼要以河為先?
「開葷」開的是什麼「葷」?
「集腋成裘」原來集的是狐狸的腋毛
「亂點鴛鴦」原來是做好事
「傾蓋之交」是什麼樣的交情?
「搖錢樹」原來是形容妓女
「新郎」原來是指新科進士
「會計」的稱謂是怎麼來的?
「當頭棒喝」原來是禪宗用語
「睥睨」原來是女牆的代稱
「誇海口」原來誇的是孔子的口
「跳槽」原來是青樓用語
「電光石火」的「石火」原來是取火之法
「馳道」隻能供國君行駛車馬
「鼓噪」原來是軍事術語
「嘍蘿」原來是讚美的詞
「墊背」原來是往死人身下墊錢
「墓木已拱」原來是詛咒之詞
「壽終正寢」的「正寢」是什麼地方?
「蒲柳之姿」並非專門用來形容女人
「說項」原來是誇讚姓項的人
「銅臭」原來是買官錢
「閣下」為什麼是敬稱?
「墨守成規」的「墨」原來是指墨子
「撲滿」為什麼用來稱呼存錢罐?
「模棱兩可」原來是諷刺唐朝宰相蘇味道
「蝸居」原來不是形容居室窄小
「學而優則仕」不是形容優秀
「橋梓」為什麼是比喻父子?
「螟蛉之子」為什麼是指義子?
「諡號」不可能生前就有
「遺孀」為什麼是指寡婦?
「隨和」原來是兩件寶物的並稱
「應聲蟲」原來真是一種怪蟲
「斂衽而拜」原來不是婦女的專利
「濫觴」原來是指浮起酒杯
「糟蹋」原來是遭水獺之禍
「薪水」為什麼是指工資?
「薪盡火傳」不是指火種傳瞭下來
「蟊賊」原來是兩種害蟲
「轅門」原來是象徵性的門
「簪纓世傢」為什麼是指顯貴人傢?
「爆竹」原來真是燒竹子
「穩操勝券」操的原來是左券
「臘月」為什麼要用「臘」命名?
「靡靡之音」原來特指亡國之音
「籌碼」原來跟「馬」大有關係
「戀棧」為什麼是比喻貪戀官位?
「靈柩」原來不是棺材
「蠻夷戎狄」原來並非衊稱
「鑾駕」為什麼是比喻天子的車駕?
· · · · · · (收起)

讀後感

评分

《這個詞,原來是這個意思:第三輯》這本書的裝幀設計非常有心思,初拿到手時,那種沉甸甸的質感和紙張的細膩觸感,立刻讓人感受到齣版者對文字和知識的尊重。封麵設計簡潔卻又不失韻味,那種留白和字體的選用,彷彿在告訴讀者,接下來要進入的,是一場對語言本源的溫柔探尋。我尤其欣賞它在排版上的匠心獨具,內文的行距處理得恰到好處,即便長時間沉浸其中,眼睛也不易感到疲勞。這種對閱讀體驗的細緻關注,在當今快節奏的齣版環境中實屬難得。它讓我重新體會到,好書不僅僅是內容的載體,更是一種可以被享受和珍藏的實體藝術品。翻閱的過程中,總會不經意間被某個詞條旁的小插圖或裝飾性圖案吸引,這些微小的細節,構築瞭一個寧靜而充滿學術氣息的閱讀空間,讓人願意放慢腳步,細細品味每一個用詞的演變軌跡。

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這套書的編纂邏輯,簡直像一位經驗豐富的導遊,帶領我們穿梭於詞彙的歷史長廊。它並沒有採用生硬的字典式羅列,而是將每個詞的語義變遷,融入到豐富的歷史背景和生活場景之中。我發現,許多我過去以為理所當然的日常用語,在作者的抽絲剝繭下,竟展現齣如此跌宕起伏的身世。那種「恍然大悟」的瞬間,比解開一個謎題還要令人興奮。作者的筆調,時而詼諧幽默,時而嚴謹考究,在保持學術深度的同時,極大地降低瞭閱讀門檻,即便是對語言學不甚瞭解的普通讀者,也能輕鬆跟上思路。特別是當作者引用一些古籍文獻作為佐證時,那種紮實的研究功底便躍然紙上,讓人由衷佩服其背後所付齣的心血與汗水。它不隻是一本工具書,更像是一部微型的文化史。

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坦白說,在翻開《這個詞,原來是這個意思:第三輯》之前,我對「詞源學」抱持著一種敬而遠之的態度,總覺得那是非常學究氣、難以下嚥的領域。然而,這本書徹底顛覆瞭我的刻闆印象。它以一種極具親和力的方式,將複雜的語言學原理,轉化為人人都能理解的趣味故事。閱讀時,我常常忍不住會停下來,迴頭去翻閱前麵提到的相關詞條,試圖建立起不同概念之間的聯繫網絡。這種主動探索的樂趣,是其他純粹的資訊傳遞型讀物難以比擬的。它不僅滿足瞭我的求知慾,更點燃瞭我對語言世界更深層次的好奇心,讓我開始關注身邊每一個微小詞彙背後所蘊含的巨大文化能量,從而極大地提升瞭我對母語的熱愛與敬畏。

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作為一個對文字有著近乎偏執的愛好者,我一直在尋找能夠填補我知識邊緣地帶的讀物,而這本書的齣現,無疑是一場及時雨。它所探討的詞彙,往往是那些我們日常使用頻率高,卻從未深究其根源的詞彙。這種「探源」的過程,極大地豐富瞭我對錶達自身意圖的精確度。舉例來說,當我開始理解某些詞彙在特定歷史時期所承載的社會價值觀時,我在寫作和溝通時,便會下意識地選擇更貼切、更有層次的錶達方式。這種潛移默化的影響,讓我感覺自己的語言能力得到瞭一次全麵的升級。它強迫你跳脫齣現代語境的限製,去感受語言在時間河流中的流動與變形,這份啟發是極為寶貴的。

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閱讀這本書的體驗,完全不同於我以往接觸的任何一本語言類書籍。它給我的感覺,更像是一場與古代智者進行的心靈對話。作者在闡釋詞義時,所展現齣的那種對文化脈絡的敏銳洞察力,著實令人讚歎。他不僅僅告訴你「這個詞現在是什麼意思」,更重要的是,他讓你明白「它為什麼會變成現在這個樣子」。這種追溯和剖析的過程,充滿瞭辯證的思維。我尤其喜歡書中穿插的一些對比分析,將不同時代對同一概念的不同錶述方式進行對照,清晰地勾勒齣社會思潮的變遷。這使得閱讀過程不再是單嚮的知識灌輸,而更像是一場引人入勝的偵探遊戲,每一個詞彙背後都藏著一個等待被揭開的小秘密。

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用戶評價

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簡單來說瞭解瞭很多東西 ,但因為不是深入淺齣而是每個講個小故事,所以突然看到被tag瞭 語文老師入門備課 我也就不齣奇瞭……的確很適閤每堂課講幾個

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2018-170 長知識係列

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簡單來說瞭解瞭很多東西 ,但因為不是深入淺齣而是每個講個小故事,所以突然看到被tag瞭 語文老師入門備課 我也就不齣奇瞭……的確很適閤每堂課講幾個

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2018-170 長知識係列

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簡單來說瞭解瞭很多東西 ,但因為不是深入淺齣而是每個講個小故事,所以突然看到被tag瞭 語文老師入門備課 我也就不齣奇瞭……的確很適閤每堂課講幾個

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