图书标签: 周蕾  伦理学  哲学  海外中国研究  社会学  文化研究  文学研究  美国   

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wow~~又一次找到多元文化主义视角下看待教育的一些论述了。多元文化主义在许多方面，其实是元叙事缺失的结果。因此在这样的情况下，「不应只是告诉学生们去拒斥“元话语”，而相信通过转向“他者”文化通过转向作为元话语的“他者”的“文化”—他们就能颠覆已有的知识生产疆界，这些疆界事实上仍继续界定和规定着他们自己的话语。」

在《理想主义之后的伦理学》中，最大的“反派boss”反而是后殖民，或者占据政治优势的“民族寓言”（詹明信），“多元文化主义”或是粗野的decolonization本身，周蕾在这种左翼式的自我压抑之中看到了另外一种东方主义或者是福柯式的全景敞视监狱，而“香港”，作为一种没有过去的，在沙文主义—殖民主义夹缝中生存的逼仄空间成为了全书的最大隐喻，作为“被压抑的一方”，不断回归。

编者有没有逻辑啊！浪费了周蕾老师的论文

海外中国研究似乎偏爱从文化研究的角度入手。 电影、音乐甚至娱乐产业等等元素，主要属于广义上的文化的一部分，都可以作为研究对象。 很有助于打开视野拓宽思路

理论性很强