吕叔湘(1904-1998)1904年12月24日生于江苏省丹阳市人,原名吕湘,字叔湘,中年以后以字行。先后入私塾、丹阳文中小学初级中学、丹阳白云街高级小学、常州省立第五中学。1922(18岁)至1926年在国立东南大学主修西洋文学,其间曾借读于北京大学。毕业后在多校任中学教员,主要教授英语。1927年与程玉振结婚。1935年7月考取江苏省久任教室公费留学并于1936年2月赴英国留学,先后在牛津大学人类学系、伦敦大学学习。1938年回国后任云南大学文史系副教授,后又任成都华西大学中国文化研究所研究员(1940年)、成都金陵大学中国文化研究所研究员(1942)。抗战胜利后全家随金陵大学迁回南京(1946),1948底离开金陵大学到开明书店。1950年2月,吕叔湘应聘任清华大学中文系教授。1952年起任中国科学院语言研究所(1977年起改属中国社会科学院)研究员、中国科学院哲学社会科学学部委员、语言研究所副所长、所长、名誉所长。1978年至1985年任《中国语文》杂志主编,1980年至1985年任中国语言学会会长。1980年起为美国语言学会荣誉会员。1987年获香港中文大学荣誉文学博士学位。1994年4月被聘为俄罗斯科学院外籍院士。
吕叔湘先生是我国语言学界的一代宗师,70多年以来一直孜孜不倦地从事语言教学和语言研究,涉及一般语言学、汉语研究、文字改革、语文教学、写作和文风、词典编纂、古籍整理等广泛的领域。
从工业文明诞生起,物质世界中的人类社会以往的一切文明,都成为附属文明(在本文明所依托的社会没有实现工业化之前,任何文明都只保留了过去历史中的文化价值)。对于人类社会向前发展的动因的探索,以工业文明的文化为主导,其他的工业文明诞生之前的文明,都因人类社会走向...
评分从工业文明诞生起,物质世界中的人类社会以往的一切文明,都成为附属文明(在本文明所依托的社会没有实现工业化之前,任何文明都只保留了过去历史中的文化价值)。对于人类社会向前发展的动因的探索,以工业文明的文化为主导,其他的工业文明诞生之前的文明,都因人类社会走向...
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评分从工业文明诞生起,物质世界中的人类社会以往的一切文明,都成为附属文明(在本文明所依托的社会没有实现工业化之前,任何文明都只保留了过去历史中的文化价值)。对于人类社会向前发展的动因的探索,以工业文明的文化为主导,其他的工业文明诞生之前的文明,都因人类社会走向...
从排版和装帧来看,这本书体现出一种对阅读体验的尊重。字体选择大气适中,段落间距处理得当,这对于需要反复查阅和细读的论述性著作来说至关重要。虽然内容是严肃的理论探讨,但作者似乎深知,好的阅读体验能极大降低理解的门槛。例如,在涉及复杂句式结构分析时,作者经常会使用粗体或斜体来强调关键成分,尽管这只是细微的排版调整,但对于抓取核心论点起到了画龙点睛的作用。这本书不是那种读完就束之高阁的“一次性读物”,它更像是一本工具书和参考书的结合体,内容密度极高,很多观点需要咀嚼多次才能完全消化吸收。对我而言,它已经占据了我书架上一个极其重要的位置,每当我在写作或编辑文字遇到瓶颈时,翻开它,总能从中找到一丝拨云见日的启发,它的价值在于经得起时间的反复检验和推敲。
评分这本书的篇幅虽然不算轻薄,但每一页都浸润着作者数十年研究的沉淀,读起来丝毫没有冗余之感。我尤其欣赏作者在梳理一些经典语法争议时的那种冷静而又不失激情的笔触。比如,对于某些被传统教材视为“铁律”的表达方式,作者提出了基于实际应用情况的修正性看法,这种批判性思维的展现,极大地拓宽了我对汉语规范的认知边界。它不像是一些理论书籍那样,将语言置于真空的象牙塔中进行推演,而是紧密地锚定在社会交际的现实土壤上。阅读过程中,我时常会停下来,翻出自己早些年写下的文字进行比对,赫然发现自己过去的一些“得意之作”其实存在着微妙的瑕疵。这种自我审视的痛苦,伴随着理解新知的喜悦,构成了阅读这本书最独特的体验。它要求读者不仅是知识的接收者,更得是一个主动的思考者和参与者,共同参与到对“正确”的语言表达的探讨之中。
评分这本书简直是语言学爱好者的福音,尤其是对于那些对汉语的精妙之处怀有深厚兴趣的读者来说。作者对于词语的细微差别、句法的灵活变通展现出了令人惊叹的洞察力。我记得其中有一章专门探讨了“的、地、得”这三个看似简单却常常令人混淆的助词,作者没有停留在简单的语法规则讲解上,而是深入剖析了它们在不同语境下的功能转换和语义侧重,读起来仿佛被带入了一个由文字构筑的精致迷宫,每一步都能发现新的乐趣。更让我欣赏的是,作者在分析语言现象时,总能结合大量的、鲜活的例句,这些例句并非教科书式的僵硬例子,而是从浩瀚的语料库中精选出来的,充满了生活气息和历史烟云。读完后,我对日常交流中那些不经意的用词都会多一份审视和尊重,深感语言的复杂与魅力,它不再是仅仅用于传递信息的工具,而是一门需要细心品味和用心雕琢的艺术。这本书的价值,在于它能够潜移默化地提升读者的语言敏感度,让每一个汉字和每一个语序的选择都变得有意义起来。
评分这本书最打动我的地方,在于它背后所蕴含的那份对汉语母语深沉的爱与敬畏。作者的文字里透露出一种“为文字正名”的使命感,他关注的不仅是书本上的规则,更是那些活生生的、正在不断演化的语言生命体。我特别喜欢其中探讨方言与标准语之间张力的章节,作者没有采用“优劣”的简单对立视角,而是探讨了不同语言变体在特定地域文化中的内在合理性与生命力。这种包容和尊重,让我对我们这片土地上丰富多样的语言景观有了更深层次的理解和珍惜。这已经超越了一般的语言学研究范畴,带入了一种文化人类学的视角。它提醒我们,语言承载着历史记忆和民族性格,我们的一言一行,都在参与塑造和维护着这份宝贵的文化遗产。合上书本,我感觉自己对“我们说话的方式”这件事,多了一份沉甸甸的责任感。
评分我必须说,这本书的行文风格是极其老派而又充满学者的风骨的。它不像现在很多流行的语言科普读物那样,追求轻松幽默或者浅显易懂的表达,它保持了一种庄重、严谨的学术姿态。对于初次接触此类深度研究的读者来说,一开始可能会感到些许吃力,因为它需要你调动起高中语文课上那些几乎被遗忘的语法术语和逻辑分析能力。然而,一旦你适应了这种节奏,就会发现这种“慢热”恰恰是保证内容深度的基石。作者在论证过程中层层递进,逻辑链条清晰得仿佛数学证明。特别是关于现代汉语“语体”划分的那几节,将文学语言、口语、公文语言在结构和用词上的差异做了非常精细的切割和对比,让人对语言在不同社交场合下的“变身术”有了全新的认识。读完这些部分,你会觉得自己在参加一场高级的智力体操,收获的不仅是知识,更是思维的条理性和韧性。
评分好!
评分那一代学者真的是研究一级棒,推广一级棒,教学一级棒。真的以一己之力让全社会认识到本学科的必要性和重要性。
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