拯溺的原则就是把人从水里面弄出来,再把水从人里面弄出来。 知道这个“拯溺”原则,并不等于能够实际进行拯溺的工作。同样,知道思考的方法也不等于能够具体应用那些方法去处理问题,更不等于能够灵巧精妙地运用那些方法。 ——李天命 以下用四个认知行为动词分别说明学习思方...
评分不知道《李天明的思考艺术》曾是多少人的枕边书,至少这本书是我童年回忆的很大一部分。《思考艺术》里收录了那场他和韩那关于上帝存在的合理性问题;老爸给我读了无数遍,孩时的我也无数次为“上帝能造出他抬不起的石头吗”这句话拍手叫好。 《语理分析》是李天命很早期...
评分不知道《李天明的思考艺术》曾是多少人的枕边书,至少这本书是我童年回忆的很大一部分。《思考艺术》里收录了那场他和韩那关于上帝存在的合理性问题;老爸给我读了无数遍,孩时的我也无数次为“上帝能造出他抬不起的石头吗”这句话拍手叫好。 《语理分析》是李天命很早期...
评分拯溺的原则就是把人从水里面弄出来,再把水从人里面弄出来。 知道这个“拯溺”原则,并不等于能够实际进行拯溺的工作。同样,知道思考的方法也不等于能够具体应用那些方法去处理问题,更不等于能够灵巧精妙地运用那些方法。 ——李天命 以下用四个认知行为动词分别说明学习思方...
评分不知道《李天明的思考艺术》曾是多少人的枕边书,至少这本书是我童年回忆的很大一部分。《思考艺术》里收录了那场他和韩那关于上帝存在的合理性问题;老爸给我读了无数遍,孩时的我也无数次为“上帝能造出他抬不起的石头吗”这句话拍手叫好。 《语理分析》是李天命很早期...
李其实算是个star philosopher。水平还是有的,但已经往娱乐化方向走了。
评分七分,不是自己想要的,以为要讲述怎么理清思路然后更准确的表达云云,读了发现不是这么回事儿,更像高中语文病句判定什么的,倒是挺幽默,举的例子有些蛮好玩,有些挺较真的,实用意义不大,对语句分析:从语理分析、逻辑分析到科学性分析,有点意思
评分逻辑有待磨砺、观点有待商榷,但是异常适合作为【辩论入门读物】借鉴XD
评分目前在读,看来是一本相当有趣的书,读起来都舍不得放下
评分李天命作品里少有(或说是唯一?)的详细讲解思考方法学某一环节的书。
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