《遭遇美國教育》內容簡介:高剛做訪美學者時,將的10歲的兒子送進瞭美國學校,由此遭遇美國教育。美國老師給孩子布置的作業是寫論文,題目居然大得衝天:《我怎麼看人類文化》;《中國的昨天和今天》;學習二戰史,竟然讓孩子迴答這樣的問題:“如果你是杜魯門總統的高級顧問,你將對美國投放原子彈持什麼意見?”中學物理課,作業竟然是一個市政研究項目城市照明係統的布局;而道德教育,居然是從讓孩子們愛護小動物開始。種種不可思議的事情,種種躲閃不開的衝突與思考,種種的疑慮、睏惑接踵而至,美國教育究竟要培養什麼樣的人纔?
最近因为看见一个朋友圈的文章找到了这本书。2013年出版的这本书里,作者讲诉自己儿子1988年在美国上学的经历。讲诉中我感到了作者对美式教育的认同和赞扬。这些有关美国教育的描述迎合了留学中介机构的口味,被2020年的媒体引用。32年前的事情被说的就像是今天发生的事情一样...
評分 評分最近因为看见一个朋友圈的文章找到了这本书。2013年出版的这本书里,作者讲诉自己儿子1988年在美国上学的经历。讲诉中我感到了作者对美式教育的认同和赞扬。这些有关美国教育的描述迎合了留学中介机构的口味,被2020年的媒体引用。32年前的事情被说的就像是今天发生的事情一样...
評分 評分最近因为看见一个朋友圈的文章找到了这本书。2013年出版的这本书里,作者讲诉自己儿子1988年在美国上学的经历。讲诉中我感到了作者对美式教育的认同和赞扬。这些有关美国教育的描述迎合了留学中介机构的口味,被2020年的媒体引用。32年前的事情被说的就像是今天发生的事情一样...
字裏行間還是崇洋媚外啊
评分全書給瞭我們全新的角度,並不是一味的誇贊美國教育而貶低中國教育,而是帶著我們一起反思,中美教育各有優劣,但教育麵對的是未來,所以需要去粗取精,沒有一勞永逸的教育方式。愛,真正的愛國教育,發現孩子的優點,培養孩子的動手能力等等都值得我們去整閤信息,有效地利用到教育當中去。
评分字裏行間還是崇洋媚外啊
评分若能遇到這樣的 教育還真是幸福啊
评分半天就能看完,作者身為一個教育者把中美教育的差異分析的相當透徹瞭,值得一看!尤其是有孩子的人想把孩子送美國的更應該看看,美國如今為什麼強大不是沒有道理的!
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