Spoken Language and Applied Linguistics

Spoken Language and Applied Linguistics pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Printed in the UK by Lighteninf Source UK ltd
作者:Michael McCarthy
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:1998
价格:USD 31.25
装帧:Paperback
isbn号码:9780521597692
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • Spoken Language
  • Applied Linguistics
  • Discourse Analysis
  • Sociolinguistics
  • Language Acquisition
  • Conversation Analysis
  • Pragmatics
  • Second Language Learning
  • Interlanguage
  • Phonetics
  • Phonology
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具体描述

This book brings together a number of separate studies by the author, all based on the Cambridge and Nottingham Corpus of Discourse in English spoken corpus, and weaves them together to illustrate the central role the study of spoken genres, with corpus and its make-up, McCarthy lays our the main components of a theory of spoken genres, with corpus examples. There then follows a broad discussion of what can/should be taught about the spoken language, followed by chapters on discourse grammar and on the sometimes parallel,sometimes different, grammatical patterning of spoken and written texts. The author then turns his attention to lexis, with a general overview of the vocabulary of spoken language,plus a specific study of idioms in the CANCODE,corpus. The book closes with a look at another central area of language teaching, speech reporting. All the chapters are amply illustrated with real corpus examples, and McCarthy brings to bear his more than 30 years' experience in language teaching to atgue for putting spoken language right at the centre of the syllabus.

数字时代的社会叙事:解构与重塑沟通范式 导言:信息洪流中的意义构建 我们正身处于一个前所未有的信息爆炸时代。从社交媒体的即时动态到算法驱动的新闻推送,海量数据以前所未有的速度和广度渗透到人类社会的每一个角落。这种转变不仅仅是信息载体的更迭,更是社会交往模式、权力结构乃至个体认知方式的深刻重塑。本书《数字时代的社会叙事:解构与重塑沟通范式》旨在深入剖析在数字化媒介环境中,人类如何生产、传播、接收和诠释信息,并在此过程中形成的复杂社会叙事结构。 我们不再仅仅生活在由文本、口语构成的传统语境中,而是置身于一个由代码、界面、算法和用户生成内容(UGC)共同编织的混合现实(Hybrid Reality)。这种新环境对既有的传播学、社会学乃至符号学理论构成了严峻的挑战,同时也催生了全新的研究领域和批判视角。本书并非关注语言学本身的结构或应用,而是聚焦于信息技术如何作为一种中介,改变了社会意义的生成与流动方式。 第一部分:媒介的转型与认知的重构 第一章:从线性到网状:信息流动的形态学转变 本章首先考察了数字技术对传统信息流线性(Sender-Message-Receiver)模型的颠覆。互联网的架构本质上是网状的、去中心化的,这使得信息不再遵循固定的路径单向传播,而是呈现出复杂的反馈回路和多重路径交织的特征。我们将详细分析超文本链接(Hyperlinking)和多媒体嵌入(Multimedia Embedding)如何重构了读者的注意力分配和意义连贯性。读者不再是被动的接受者,而是通过点击、转发和评论主动参与到意义的再生产中。这种“碎片化阅读”的趋势,对深度分析和长期记忆产生了何种影响?我们通过对认知心理学实验数据的梳理,探讨了数字屏幕阅读与纸质阅读在信息吸收效率和深度理解上的结构性差异。 第二章:算法的“黑箱”与可见性的政治 算法,作为数字平台的核心驱动力,正在深刻地决定着什么信息得以“可见”,什么信息被“遮蔽”。本章的核心议题是“可见性政治”(Politics of Visibility)。算法推荐系统基于用户画像(User Profiling)而非传统的编辑标准来筛选内容,这导致了信息茧房(Filter Bubbles)和回音室效应(Echo Chambers)的形成。我们必须审视:当平台代码成为新的“把关人”时,它们如何固化或挑战现有的社会权力结构?本章将引入媒介批判理论,分析算法决策过程中的偏见(Bias)问题,特别是对少数群体声音的压制或错误呈现。同时,我们将探讨“算法透明度”的必要性及其在技术实现上的难度。 第三部分:身份的重塑与数字场域的社会学 第三章:表演性自我与多重身份的涌现 在数字空间中,个体的身份不再是单一且稳定的。社交媒体平台鼓励一种持续的、精心策划的“自我表演”(Self-Presentation)。本章借鉴 Goffman 的拟剧理论,但将其置于数字互动的背景下进行修正。用户需要管理多个平台上的形象,每一个平台——无论是职场化的 LinkedIn 还是即时分享的 Instagram——都要求一种特定的“语域”(Register)和“人设”(Persona)。我们深入探讨了这种身份的多重性如何影响真实人际关系的质量,以及“倦怠感”(Burnout)与持续在线身份维护之间的关联。 第四章:模因(Meme)作为文化快餐与深度批判的载体 模因(Meme)是数字时代最具代表性的信息单位之一。它们以极高的效率传播,浓缩了复杂的文化指涉、幽默感和意识形态倾向。本章将模因视为一种独特的“速食符号系统”。我们分析了模因如何绕过传统媒体的审查和解释框架,成为社会情绪的快速释放阀,无论是用于政治讽刺还是亚文化建构。重点在于,模因的快速迭代和情境依赖性,如何使得其意义的固定化变得异常困难,从而构成了对传统文本分析方法的挑战。模因的传播速度与社会焦虑的累积速度之间是否存在一种共振关系? 第四部分:信任、真实性与后真相的辩证 第五章:微观影响者与信任的去中心化 传统上,大众信任建立在中心化的权威机构(如主流新闻社、政府机构)之上。数字时代见证了这种信任的“去中心化”。本章关注“微观影响者”(Micro-influencers)和KOL(关键意见领袖)的崛起。他们的优势在于亲密感、真实感(Perceived Authenticity)和垂直领域的专业性。然而,这种基于“类友谊”(Para-social Relationship)的信任也极易被商业利益或恶意信息所利用。我们研究了消费者在信息来源上的决策机制:当专业知识被情感联结所取代时,社会共识的基础如何被动摇? 第六章:深度伪造(Deepfake)与真实性的终结 随着生成式人工智能技术的飞速发展,视听内容的真实性面临前所未有的危机。深度伪造技术使得伪造逼真的图像、音频和视频变得唾手可得,这不仅仅是“假新闻”的升级,更是对“眼见为实”这一基本认知假设的根本性颠覆。本章探讨了这种技术对司法取证、政治宣传以及个人名誉的毁灭性潜力。当所有数字证据都可能被质疑时,社会如何建立新的“真实性锚点”?我们考察了水印技术、区块链验证等新兴的对抗性解决方案,并评估了它们在应对指数级增长的伪造内容时的有效性。 结论:迈向共存与审慎的媒介素养 《数字时代的社会叙事》总结道,我们正处在一个意义生产高度民主化、但同时也极度碎片化和易受操纵的时代。数字媒介并非中立的技术工具,而是重塑社会关系的强大场域。面对复杂的信息生态,本书呼吁从技术决定论的误区中走出,转而关注个体、社群与平台之间的动态博弈。最终,重建有效的社会叙事,依赖于一种更加审慎、批判性的媒介素养——不仅仅是识别错误信息,更是理解信息背后的权力运作和认知陷阱。本书为政策制定者、教育工作者和所有数字公民提供了一套解剖当代沟通范式的批判性工具箱。

作者简介

McCarthy is Professor of Applied Linguistics in the Department of English Studies at the University of Nottingham,UK.

He entered the English Language Teaching profession in 1966 and has since then taught English in Spain, The Netherlands, Great Britain, Sweden and Malaysia. He has taught at the Universities of Cambridge, Wales, Birmingham and Nottingham. He has published several books, including Vocabulary and Language Teaching......

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的文字风格给我的第一印象是清晰、精确,几乎没有含糊其辞的地方,这对于一本讨论语言精确性的著作来说至关重要。我特别期待看到作者如何处理语言变化与规范之间的张力。语言是活的,它总是在不断演变,但教育体系和标准制定机构却倾向于固化某些形式。这本书是否提供了一种动态的视角,来调和这种内在的矛盾?我希望它能深入探讨当代年轻人在使用口语时所展现出的创造性,并将其视为语言健康发展的一部分,而非仅仅是“退化”的信号。如果它能结合最新的语料库研究成果,用大量真实语料来佐证观点,而不是仅仅停留在理论推演上,那么其说服力会大大增强。这本书的厚度本身就说明了其内容的丰富性,我期待它能像一位资深的导师一样,既能指出我们知识的盲区,又能提供攀登新高峰所需的阶梯和指南,引领我们对“说出来的语言”及其背后的复杂机制有一个更深刻、更人性的理解。

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我对这本书的“应用”部分抱有极高的期望,特别是那些涉及公共政策和语言权利的讨论。我一直好奇,在多语言国家或地区,语言政策的制定过程中,语言学家的角色究竟是什么?这本书是否有深入剖析语言规划的成功与失败案例?例如,如何平衡强势语言的推广与弱势或少数族裔语言的保护?我希望能看到对全球化背景下语言等级制度的批判性分析,以及对“语言纯洁性”这一概念的解构。如果书中能讨论到AI技术,比如自然语言处理(NLP)在语言评估和翻译中的潜在偏见和伦理问题,那将是极具前瞻性的。毕竟,科技正在重塑我们交流的方式,而语言学理论必须跟上这一步伐。这本书的定价和装帧暗示着它面向的是专业研究人员和小语种图书馆,所以其内容的深度和广度必须能够支撑起这样的定位,它需要成为一个权威的参考源,而不是一个简单的教科书式概述。

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这本书的封面设计简直令人眼前一亮,那是一种复古的米白色调,配上简洁有力的深蓝色字体,透露出一种沉稳而又不失学术深度的气质。我最初被它吸引,很大程度上是因为这个“语言”和“应用”结合的标题,它立刻让我联想到那些试图将抽象的语言理论落地到实际生活场景中的研究。我希望这本书能深入探讨语言习得过程中,不同环境因素如何影响学习者的发音和语感形成,尤其是在第二语言教学领域,那些最新的、经过严格实证检验的教学法是否真的如宣传般有效。我非常期待看到它对跨文化交际障碍的剖析,特别是当人们在不同文化背景下使用同一种语言时,那些微妙的、非语言的沟通线索是如何被误读的。如果它能提供具体的案例分析,比如商务谈判中的语言策略、或是法庭辩论中的修辞技巧,那就更完美了。毕竟,语言的力量在于其应用,而不仅仅是枯燥的规则堆砌。这本书的排版也相当讲究,页边距舒适,字体选择清晰易读,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于一本需要反复翻阅的学术参考书来说,是极其重要的细节考量。

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翻开第一章,我的内心涌起一种强烈的期待,希望它能提供一个清晰的路线图,指引我们如何从纯粹的语音学知识走向实际的社会语言学应用。我关注的重点在于“语用学”在当代数字媒体环境下的演变。在这个充斥着表情符号、缩写和快速交流的时代,传统意义上的“得体”和“规范”正在被重新定义。这本书是否有探讨网络聊天、社交媒体评论区中,语言是如何被极大地压缩和重构的?我尤其想知道,针对儿童的早期语言干预项目,这本书是否能提供一些基于认知神经科学发现的、可操作的干预模型。我期望的不是泛泛而谈,而是那些能够被教育工作者直接采纳并产生积极反馈的具体工具和评估标准。这本书的论述风格似乎非常严谨,引用的文献列表一定非常庞大,这从侧面反映了作者在构建理论框架时的审慎态度。希望它能在挑战现有范式之余,也能为初学者提供一个坚实的基础认知,而不是一开始就将读者置于过于尖端的理论迷宫之中。

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这本书的结构似乎非常具有逻辑性,从宏观的理论基础过渡到微观的实际案例,这种编排方式,对于我这种需要快速检索特定信息的研究者来说,是非常友好的。我特别想深入了解的是,在跨文化培训领域,如何设计一套能够真正有效提升沟通敏感度的课程。仅仅讲解文化差异是不够的,更关键的是如何训练人们在压力情境下,快速切换思维模式的能力。这本书有没有提供基于情景模拟的学习模块设计思路?此外,我对法医语言学——一个相对小众但极具现实意义的领域——是否有所涉猎非常感兴趣。比如,识别作者身份、分析威胁信件中的语言特征等。如果这本书能触及这些前沿且实用的分支,那它无疑就超越了一般语言学著作的范畴。整体而言,我希望它能提供的是一个“工具箱”,而不是一堆“装饰品”,让读者在合上书本后,能立即带着新的视角和方法去审视日常的语言现象。

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