圖書標籤: 日本 大前研一 社會學 經濟 日本觀察 管理學 社會 2013
发表于2025-02-03
死生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《死生:日本的迷惘與絕望》內容簡介:日本從1991年泡沫經濟崩潰之後到2002年,經曆瞭“失去的10年”,但現在又有瞭“失去的20年”,甚至“失去的30年”的說法。日本的經濟一直處在一個低迷的狀態,雖施行瞭一係列的改革,但這個改革非常睏難。曾經大獲成功的舊“日本模式”已經完全陳腐僵化。實施革故鼎新的大改革、創造全新日本的時機已經到來!
《死生:日本的迷惘與絕望》的作者大前研一作為親曆者,針對日本的新國傢戰略展開論述,對日本當前整個社會狀況以及經濟、國民生存現狀進行瞭犀利的點評,並對日本政界實施的各項政策提齣中肯的建議。舉例翔實,說理清晰,分析透徹,寫得很有分量。他警醒日本政府當局,真是應該拿齣置之死地而後生的勇氣和決心來進行徹底的變革瞭!
鄰國日本的經驗和教訓,日本未來發展戰略的重新思考,為中國的發展提供瞭有價值的思索和藉鑒。
海報:
大前是不是日本的郎鹹平?老喊“狼來瞭”狼卻一直不來。書裏有些建議有點幼稚瞭,感覺就是流行事物的簡單堆砌, 比如把國民數據庫開發“眾包”給計算機愛好者,絲毫不考慮升級維護嗎?再比如一麵鼓吹21世紀要培養解決“沒有答案的問題”的創新人纔,一麵又建議把大學辦成“高等職業培訓所”,不矛盾嗎?
評分: D731.309/4881
評分大前是不是日本的郎鹹平?老喊“狼來瞭”狼卻一直不來。書裏有些建議有點幼稚瞭,感覺就是流行事物的簡單堆砌, 比如把國民數據庫開發“眾包”給計算機愛好者,絲毫不考慮升級維護嗎?再比如一麵鼓吹21世紀要培養解決“沒有答案的問題”的創新人纔,一麵又建議把大學辦成“高等職業培訓所”,不矛盾嗎?
評分記憶隻是已經不是未來的方嚮,整閤資源判斷創造纔是。這個世界需要的是解決沒答案的問題的人
評分大前是不是日本的郎鹹平?老喊“狼來瞭”狼卻一直不來。書裏有些建議有點幼稚瞭,感覺就是流行事物的簡單堆砌, 比如把國民數據庫開發“眾包”給計算機愛好者,絲毫不考慮升級維護嗎?再比如一麵鼓吹21世紀要培養解決“沒有答案的問題”的創新人纔,一麵又建議把大學辦成“高等職業培訓所”,不矛盾嗎?
不论是过去还是未来,日本都是中国研究的重要对象。如果说过去的研究是为了探讨日本经济腾飞的原因,那么现在则是为了防止日本式的经济后退。有意思的是,两者都指向了“日本模式”的经济发展,东方长幼有序的集体主义、政府财阀主导的经济等等,这些模式在发展初期有利于“集...
評分一直很喜欢研一的书,直指靶心。看这本书的时候觉得他把日本说的病入膏肓,同时不停表扬中国。我只能说:真正挑剔的都是想买的主。 书里有一段关于高中毕业是直接就业还是继续深造的论述。两者的差别不仅仅是薪金上的,遥想当年我妈无论无何让我继续读书的原因有一个是:不想过...
評分大前研一说“国民的放纵造就了政府的愚昧” 我说, 应该是“愚昧的国民造就了政府的放纵” 大多数百姓根本不清楚自己手中的公民权利, 或者知道了也不敢哟娜谷不知道如何去用。于是政府放心大胆的“乱来”了。
評分今天去镜湖湿地公园,带着这本书。 走累了,中午,在凉亭里坐着,先休息了25分钟(一个番茄钟时间),然后,拿起书,一口气读完。 爱国主义者会喜欢这本书,因为读时会有大国优越感,仿佛日本明天就要灭亡。大前在书中所说,颇有些危言耸听,对于其他国家,如中国(含中国台...
評分今天去镜湖湿地公园,带着这本书。 走累了,中午,在凉亭里坐着,先休息了25分钟(一个番茄钟时间),然后,拿起书,一口气读完。 爱国主义者会喜欢这本书,因为读时会有大国优越感,仿佛日本明天就要灭亡。大前在书中所说,颇有些危言耸听,对于其他国家,如中国(含中国台...
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