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教学设计原理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

教学设计原理
☆☆☆☆☆
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R. M. 加涅(Rober
华东师范大学出版社
2007-6
335
44.00元
学习心理学与教学设计名著译丛
9787561752210

图书标签: 教学设计  教育  培训  教学  教育学  加涅  专业书  理论   

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发表于2024-11-21

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图书描述

《教学设计原理》(第5版)本版修订中的一个突出之处是反映了数字时代的信息技术( 主要是计算机和互联网)对教学设计的影响。另一个特色是从系统的角度提出了教学系统设计的若干模型，并重点介绍了ADDIE(分析、设计、开发、实施、评价)模型，从更全面的珀度刻画了教学设计的整个过程。此外，由于近年兴起的建构主义思潮对教学尤其是教学设计有重要影响，因而本版还就和建构主义者的哲学与实践相联系的问题做了分析。最后，在学生行为表现的测量和教学系统的评价部分，本版也适当反映了这些领域的新发展，如真实性测量以及教学系统评价的若干具体类型和方法。由于本次修订有两位新作者加入，因而本版增加了来自军事与培训领域的教学设计的新例子，使得教学设计的理论与技术超出了传统的课堂教学情境而有更广的适用性。

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用户评价

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教学中根据不同教学内容确定不同的教学目标，不同的教学目标又有不同的教学方法。虽然看过，但理解的不够深刻。

评分☆☆☆☆☆

很理论的一本书，但可以帮助你了解教学所需遵循的规律；作者所预见的电子化教学现已成主要趋势，但教学的本质到底改变与否，值得深思...

评分☆☆☆☆☆

May 24,2016. 需重读。

评分☆☆☆☆☆

这是本教学设计的经典之作，干货…… 感觉其中的ADDIE模型不仅适合教育，简直适合任何的项目开发体系，对我的思维方式影响颇深。当时教授让我们读的是英文版……不记得是第几个版本了。想买本中文版收着。#我的大学教材

评分☆☆☆☆☆

有启发！

读后感

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