圖書標籤: 社會學  心理學  米德  心理學  社會學  傳播學  社會心理學  哲學   

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印象中米德的理論是很好懂的，可是書看起來完全找不到重點，中心主張都在前言瞭，反正正文我也讀不懂。深深為自己智商感到拙計，根本不適閤學社會學。

這本翻譯的完全不想讀。粗略翻完，大緻可能是想在原來行為主義心理學的大框架下齣發，指齣語言這一有聲姿態使得mind和self得以形成，並提齣“意識”的兩種概念突破過去的一些局限，從而修正瞭行為主義心理學。然後用其新的理論來分析社會中的各種現象，解釋人們的行動和外界環境的關係。

藏書中翻到的，無知的把喬治赫伯特米德和瑪格麗特米德混瞭，精讀瞭導論章，跳讀瞭後麵

印象中米德的理論是很好懂的，可是書看起來完全找不到重點，中心主張都在前言瞭，反正正文我也讀不懂。深深為自己智商感到拙計，根本不適閤學社會學。

自我與記憶；自我與他者；主我與客我。

这是我读的第一本有关符号相互作用论的书，现在只读了第一篇，因为这本书本身就是由课堂笔记和米德的手稿构成，不是米德自己对自己观点的一种系统化的组织和阐述，所以读起来着实很费力，有的地方可能有其自身的逻辑，但在我读起来就好像是想到哪里说到哪里，为了尽量克服语言...  

本身比较难懂，但是很值得一读！ 本书对人类社会的一些机理的观点比较客观，对人的行为有很独到的描述。是研究社会学的人必须看的一本书！ 不知道是不是英文原文就那么复杂，译文的句子比较长，颇费心思才能够懂得句子里面的含义。

G.H. Mead的這本《心靈、自我與社會》的副標題是「從社會行爲主義者的觀點出發」，而本書的第一部分又恰好題爲「社會行爲主義的觀點」，因此乍看之下似乎對於書中重點的把握最好以「社會行爲主義」爲題。不過在我看來，「社會行爲主義」作爲大標題固然合適，但其中最核心和值...  

心灵和自我都是社会的产物，如果不成为社会的成员，接受社会的制度并转化为自身的行为，人就不会具有人格。教育是使社会反应进入个体心灵的内化过程。 人们根据语言来思想。语言是思想的形式。 自我的核心是自我意识，其实质是一种认知现象，而非情绪现象。 除人类以外的生物不...  

读《心灵、自我与社会》有感 不想用生硬死板的语言来写这一篇关于米德的《心灵、自我与社会》的感想。因为我认为的社会学是很杂囊括各个方面知识的，所以在阅读的时候我的思维也非常的跳跃，感想也很多，可能我的理解不一定对，但是有感总比没感强，大家笑纳吧…… 阅读米德...