具体描述
本书由366篇小品故事组成，以“音乐史上的今天”的方式作为线索，分为春、夏、秋、冬四卷，故事主人公全部是著名古典音乐家。作者以丰富的专业知识和轻松诙谐的笔调讲述了这些天才们不为人知的一面，特别是他们在成名之前的艰难岁月，以及面对艰辛显示出来的洒脱、幽默、坚韧等独特的个人魅力。
作者简介
目录信息
读后感
这些简单的故事 这些美丽的故事 用英语讲出来 很感动 有时候 一个下午 一杯coffee 都在那些小的哲理里面盘旋 不仅是音乐 更是人生
评分多亏是英汉对照啊！这样的翻译水平，实在令人不敢恭维。译文篇篇伤痕累累，怎可用翻译上的“瑕疵”来轻描淡写？ 唉，光冲着跟作者合过影，跟作者的儿子一起去过音乐厅，也该用点心才说得过去哦。译者先生说自己是“英语专业出身的汉语作家和英语翻译者”，怎么连我们理工科出...
评分该书为什么要做成中英文对照的？ 我认为这只能表现三点： 1.译者的英文水平比较差 2.译者的译笔不行 3.译者对音乐基本上是外行，术语和人名的翻译完全不对，且不说 戴留斯 这一类的人名不知道译成了什么，连 主七和弦 这种词也不认识。 幸亏右边还有英文对照，要不然我也许还...
评分该书为什么要做成中英文对照的？ 我认为这只能表现三点： 1.译者的英文水平比较差 2.译者的译笔不行 3.译者对音乐基本上是外行，术语和人名的翻译完全不对，且不说 戴留斯 这一类的人名不知道译成了什么，连 主七和弦 这种词也不认识。 幸亏右边还有英文对照，要不然我也许还...
评分这些简单的故事 这些美丽的故事 用英语讲出来 很感动 有时候 一个下午 一杯coffee 都在那些小的哲理里面盘旋 不仅是音乐 更是人生
用户评价
这套《音乐启蒙书》（全四册）简直是我家孩子的“心头好”！我之前一直担心孩子会觉得音乐课枯燥，毕竟他是个活泼好动的孩子，静不下心来。但这本书完全颠覆了我的认知。它的设计非常符合孩子的认知特点，充满了互动性和游戏性。我记得有一次，书里引导孩子模仿动物的叫声来练习不同的音高，孩子模仿得惟妙惟肖，乐此不疲。还有关于“合奏”的概念，书中用小动物们一起表演一场音乐会的故事，鼓励孩子和小伙伴们一起尝试发出不同的声音，模拟合作，这真的非常有趣。而且，这套书的体量也很合适，四册的内容循序渐进，不会让孩子感到压力，也不会因为内容太少而很快失去新鲜感。它像是一个精心设计的音乐探险地图，每一页都充满了新奇的发现。我发现孩子现在听到一段音乐，会主动去分析里面有哪些乐器在演奏，虽然还不能说出专业术语，但他已经开始有了初步的辨别能力。这套书不仅仅是知识的传递，更重要的是培养了孩子对音乐的“好奇心”和“探索欲”，这才是最重要的启蒙。
评分我一直认为，艺术教育对孩子的全面发展至关重要，而音乐是其中不可或缺的一环。在寻觅合适的音乐启蒙书籍时，我遇到了这套《音乐启蒙书》（全四册），它给我的感受是“专业又不失童趣”。它不像一些市面上的产品那样，只是简单地介绍乐器或者唱歌，而是从更深层次的音乐感知和理解入手。书中关于“节奏的骨骼”和“旋律的脉络”的比喻，让我觉得非常新颖，也更容易让孩子理解抽象的音乐概念。我特别喜欢其中关于“音乐的表情”的讲解，书里用非常生动的语言和插图，描述了音乐是如何表达喜怒哀乐的，让孩子不仅仅是听到声音，更能“听懂”音乐的情感。此外，这套书在引导孩子接触不同风格的音乐方面也做得很好，从古典到民谣，从轻快到抒情，让孩子在早期就能接触到丰富多彩的音乐世界，拓宽他们的音乐视野。我看到孩子在阅读的过程中，会时不时地哼唱书里提到的一些旋律，或者尝试着模仿音乐的情绪，这让我觉得这套书真正触动了他的内心，而不仅仅是停留在表面。
评分这是一套让我家孩子沉迷音乐的“神器”！我之前尝试过一些零散的音乐绘本，但总感觉不成体系，孩子一下子就失去兴趣了。直到我遇到了这套《音乐启蒙书》（全四册），简直是打开了新世界的大门。从最基础的节奏感培养，到乐器的初步认识，再到简单的乐理概念，它都循序渐进，而且用孩子能理解的方式呈现。第一本尤其惊艳，它不是枯燥地讲名词，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子在玩乐中感受节拍的律动，比如模仿小动物的脚步声，或者跟着雨滴的声音拍手。我记得有一节讲到“快”和“慢”，书里用了一只兔子跑得飞快和一只蜗牛慢慢爬的对比，孩子一下子就明白了，还学着兔子的样子原地蹦跶，学着蜗牛的样子慢慢挪步，那个画面别提多可爱了。书里的插画色彩鲜艳，线条流畅，充满了童趣，即使不识字的孩子也能被画面吸引。而且，每一册的侧重点都不同，但整体又紧密衔接，感觉就像在上一堂完整的音乐启蒙课，但丝毫没有学习的压力，全是满满的探索和发现的乐趣。我发现孩子现在听到音乐，会不自觉地跟着打拍子，甚至能分辨出一些简单的节奏型，这让我感到非常惊喜。这套书不仅仅是“书”，它更像是一个音乐世界的“引路人”，带领孩子踏上美妙的旋律之旅。
评分我一直认为，音乐教育是培养孩子情商和创造力的重要途径。寻遍各类音乐启蒙书籍，这套《音乐启蒙书》（全四册）给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一套书，更像是一个完整的音乐启蒙体系。最让我惊喜的是，它在引导孩子“听”音乐方面做得非常出色。书中会引导孩子去分辨不同乐器的音色，比如“像小喇叭一样嘹亮的”、“像长笛一样柔美的”，让孩子在耳朵里“画出”乐器的样子。同时，它也注重培养孩子对音乐“表达”的理解，通过讲述音乐如何表达不同的情感，比如“快乐的音乐跳呀跳”、“悲伤的音乐静静流淌”，让孩子明白音乐不仅仅是声音，更是情感的载体。而且，这套书的内容安排非常合理，每一册都在前一册的基础上有所深化，循序渐进，让孩子在不知不觉中掌握更复杂的音乐概念。我看到孩子在阅读过程中，会时不时地模仿书中的人物，或者跟着书中的旋律哼唱，这让我觉得这套书真正走进了孩子的心灵，激发了他内在的音乐潜能。
评分我一直觉得，音乐教育对孩子的成长至关重要，但又苦于找不到一个好的入门途径。市面上很多音乐启蒙类的产品，要么过于理论化，让孩子望而却步；要么就是泛泛而谈，缺乏深度。这套《音乐启蒙书》（全四册）恰好填补了这一空白。它不是简单地罗列乐器名称或者乐谱，而是通过一套精心设计的课程，系统地引导孩子走进音乐的殿堂。我最欣赏的是它在培养孩子音乐感知能力方面的设计。比如，书中会引导孩子去倾听大自然的声音，分辨风声、雨声、鸟鸣声，然后引导他们思考这些声音的“高低”、“强弱”、“长短”，这其实就是在为理解音高、力度和时值打下基础。还有关于“情绪”与“音乐”联系的部分，通过不同的音乐片段，让孩子感受喜悦、悲伤、活泼、宁静等情绪，让他们明白音乐不仅仅是声音，更是情感的表达。这套书的编排非常有逻辑性，每一册都像是前一册的延伸和深化，但又不会让人觉得重复。比如，在认识了基础的节奏和音高之后，后面的书会开始介绍一些简单的旋律，甚至是如何用简单的乐器（比如自制的沙锤、拨浪鼓）来参与音乐的创造。这让我觉得，这套书不仅仅是知识的传授，更是对孩子创造力的激发。它让我看到了孩子身上无限的可能性，也让我对他的音乐潜能充满了期待。
评分作为一位对音乐抱有极大热情的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子对音乐兴趣的教材。市面上很多所谓的“启蒙”读物，往往停留在表面，或者过于功利化，让人觉得是为了应试而准备。这套《音乐启蒙书》（全四册）的出现，让我眼前一亮。它最打动我的地方在于，它不是直接教授乐理知识，而是通过非常巧妙和艺术化的方式，让孩子在不知不觉中“玩”进音乐里。我特别喜欢其中关于“声音的色彩”的描述，书里会用非常形象的比喻，比如“像蓝色天空一样舒缓的音乐”、“像红色火焰一样激昂的音乐”，让孩子在听觉和视觉之间建立联系，从而更深刻地理解不同音乐带给人的感受。此外，它对于不同乐器的介绍也非常生动。不是简单地罗列乐器的图片和名称，而是通过一些小故事，讲述乐器的“性格”，比如小提琴的“优雅”、大鼓的“有力”，让孩子对乐器产生亲近感，而不是冰冷的认知。我注意到，这套书的文字表达也相当考究，语言优美，富有诗意，即便是我自己阅读，也感到受益匪浅。它就像一本充满魔法的宝典，一点一点揭开音乐神秘的面纱，让孩子在探索中爱上音乐，而不是被动地接受。
评分这是一套让我感到惊喜连连的音乐启蒙书籍！《音乐启蒙书》（全四册）的设计非常贴心，它深谙儿童的心理特点，将枯燥的音乐知识巧妙地融入到生动有趣的故事和游戏中。我尤其欣赏它在培养孩子“倾听”能力方面的设计。书中有很多引导孩子去分辨不同声音的练习，比如“风吹过树叶沙沙响”、“小猫喵喵叫”等等，让孩子在生活中发现音乐的痕迹。然后，再引导孩子尝试用身体去模仿这些声音，或者用简单的乐器（比如书中提供的DIY乐器建议）去创作，这极大地激发了孩子的创造力。我记得其中有一章节关于“音乐的对话”，书里用两个乐器之间你来我往的“对话”来解释旋律的起伏，孩子听得津津有味，还模仿着乐器之间的“对话”，发出各种有趣的声音。而且，这套书的插画也极具特色，充满了想象力和艺术感，每一页都仿佛在诉说着一个音乐故事。它不仅仅是一套启蒙读物，更像是一个开启孩子音乐天赋的“万能钥匙”。
评分这套《音乐启蒙书》（全四册）在我家堪称“口碑爆棚”！孩子每次拿到都会爱不释手，翻来覆去地看。我最喜欢的是它在培养孩子“节奏感”方面的设计。它不是简单地教孩子拍手打节拍，而是用各种有趣的方式，让孩子在身体力行中感受节奏的魅力。比如，书里会引导孩子模仿不同动物走路的节奏，或者模仿机器运转的节奏，让孩子在玩乐中体会“快”、“慢”、“长”、“短”的差别。而且，书中还穿插了一些简单的童谣和儿歌，鼓励孩子跟着唱，跟着跳，在歌唱和律动中自然而然地掌握节奏。我发现，自从阅读了这套书，孩子听音乐时，会不由自主地跟着摆动身体，甚至能准确地找到音乐的重拍，这是我之前从未预料到的。这套书的语言也非常生动活泼，充满童趣，即使是像我这样的“音乐小白”，也能轻松理解，并且能够有效地引导孩子。它就像一位耐心而富有智慧的音乐老师，一步步带领孩子走进美妙的音乐世界。
评分这套《音乐启蒙书》（全四册）在我家简直是“常驻嘉宾”！孩子每天都要翻上几遍，而且每次都有新的发现。我尤其喜欢它在培养孩子“乐感”方面的设计。它不是强迫孩子去记住乐谱或者乐器名称，而是通过非常巧妙的引导，让孩子自己去感受音乐的美妙。我记得其中有一章讲到“声音的魔力”，书里用很多生动的例子，比如风吹过树叶的声音、海浪拍打沙滩的声音，引导孩子去发现生活中的音乐。然后，再通过一些简单的游戏，让孩子去模仿这些声音，或者尝试用身体来表达节奏。这种“由内而外”的启发方式，让孩子对音乐产生了天然的亲近感。而且，这套书的插画也非常精美，色彩运用大胆而富有想象力，每一幅图画都充满了音乐的动感，孩子常常会被图画吸引，然后主动去探索图画背后的音乐故事。我感觉这套书不仅仅是在教孩子音乐，更是在培养他一种“倾听”的能力，一种感受生活中小美好、小细节的能力。
评分作为一位渴望为孩子提供优质音乐启蒙的家长，我一直在寻觅一套既能激发兴趣又能奠定基础的教材。这套《音乐启蒙书》（全四册）无疑成为了我的首选。它最让我欣赏的一点是，它并没有将音乐知识“妖魔化”，而是用一种非常亲切、自然的方式呈现出来。比如，关于“音高”的介绍，书中并没有直接抛出“高音”、“低音”的定义，而是用“小鸟尖尖的叫声”和“大象低沉的吼叫”来类比，让孩子在生活中找到音乐的影子。这种“生活化”的教学方式，让孩子在不经意间就吸收了知识。同时，这套书也注重培养孩子的“音乐想象力”。书中有很多引导孩子去“听”和“画”音乐的环节，比如让孩子听一段音乐，然后画出他脑海中的画面，或者让孩子根据一幅画来想象一段音乐。这种跨领域的结合，极大地激发了孩子的创造力，也让他用更丰富的方式去理解音乐。我看着孩子在阅读的过程中，会时不时地闭上眼睛，好像在认真倾听，然后又会兴奋地拿起画笔，这让我觉得这套书真的抓住了孩子的内心。
评分没太大特色。。
评分我想问……中文是用有道翻译的么…………
评分我想问……中文是用有道翻译的么…………
评分还行吧，课间打发时间，就读了春卷的，翻译实在的糟糕的不行，估计就是个初中水平撑到四十岁。感觉海顿受欢迎的程度让人嫉妒 李斯特就更不用说了，中文翻译也有可能用的百度，直接看英语就行了，没什么太难的词
评分支持mason
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