THIRD GRADE SCHOLASTIC 100 MATH ACTIVITES KIDS NEED TO DO BY 3rd pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Jackie Glasthal

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2004-5

价格:91.00元

装帧:

isbn号码:9780439566810

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 三年级
• 练习册
• 算术
• 基础数学
• 学习
• 教育
• 儿童
• 趣味数学
• Scholastic

踏上三年级数学探索之旅：激发孩子的学习热情与潜能 这是一本为三年级学生量身打造的数学活动宝典，旨在通过丰富多彩、寓教于乐的实践活动，帮助孩子们深入理解和掌握三年级阶段的核心数学概念。本书不仅仅是一系列的练习题，更是一次引人入胜的数学探险，让学习过程充满乐趣与成就感。 核心理念：玩中学，思中学 本书的编写遵循“玩中学，思中学”的教育理念。我们深知，对于三年级的孩子而言，枯燥的理论讲解往往难以激发他们的学习兴趣。因此，我们巧妙地将数学知识融入到各种生动有趣的游戏、手工制作、逻辑推理和实际应用场景中。孩子们将在动手操作、观察比较、合作交流的过程中，自然而然地接触并消化数学概念，培养解决问题的能力和批判性思维。 内容亮点：全面覆盖，循序渐进 本书内容涵盖了三年级数学课程标准的各个关键领域，并以循序渐进的方式呈现，确保每个孩子都能在自己的节奏下稳步前进。 数字与运算： 乘法与除法： 孩子们将通过制作乘法卡片、玩乘法骰子游戏、设计乘法图表等活动，深入理解乘法的意义和运算规律。通过分组分拆、平均分配等游戏，他们将掌握除法的基本概念和计算方法。书中还包含一系列“乘除法猜谜”和“数字魔方”等挑战，鼓励孩子在趣味中熟练运算。 多位数加减法： 除了传统的竖式计算，本书还提供了利用计数器、画图辅助、故事场景等多种方式来练习多位数加减法。孩子们将学习到估算、验算等技巧，并在解决实际购物、行程规划等问题中运用这些技能。 分数初步： 通过将披萨、蛋糕、图形等进行分割，孩子们将直观地认识分数的概念，学习如何比较同分母分数，并进行简单的分数加减运算。制作分母为2、3、4、8等的“分数披萨”或“分数彩带”将是学习过程中的一大亮点。 测量与几何： 长度、质量、时间、容量： 本书将引导孩子们在生活中学习测量。例如，用不同单位（厘米、米、千米）测量房间的长度，称量水果的质量，记录一天的时间分配，用容器量取液体的容量。通过制作测量工具、设计时间表、进行“小小称重师”等活动，孩子们将建立对各种测量单位的直观感受。 周长与面积： 孩子们将通过用积木或纸片拼搭图形，计算图形的周长和面积。“绘制我的房间地图并计算周长”、“用纸板制作边长为5厘米的正方形并计算面积”等活动，将帮助他们理解这两个概念的实际意义。 平面图形与立体图形： 通过观察、分类和制作，孩子们将认识并区分各种平面图形（如正方形、长方形、三角形、圆形）和立体图形（如正方体、长方体、球体、圆柱体）。“用橡皮泥捏出不同的立体图形”、“用纸折叠出各种平面图形”等活动将极大地提升他们的空间想象力。 数据与概率： 数据收集与分析： 孩子们将学习如何收集数据（如调查同学喜欢的颜色、动物），并用条形图、象形图等方式进行整理和呈现。通过分析图表，他们将从中发现规律和趋势，学习如何根据数据做出简单的判断。 可能性： 通过掷骰子、抽卡片等简单实验，孩子们将初步接触概率的概念，理解“可能”、“不可能”、“一定”等词语的含义，并学习比较不同事件发生的可能性大小。 学习方式：趣味互动，深度体验 本书倡导的不仅仅是知识的传递，更是学习过程中的深度体验和积极互动。 动手制作： 鼓励孩子们亲手制作数学教具、模型、图表等，将抽象的数学概念转化为具体的实物，加深理解。 游戏挑战： 设计了大量数学小游戏，如“数字迷宫”、“图形连连看”、“乘法宾果”等，让孩子们在竞争与合作中提升数学技能。 生活实践： 将数学知识与日常生活紧密联系，例如在购物时计算价格，在烹饪时测量食材，在旅行时规划路线，让孩子体会到数学的实用价值。 合作学习： 鼓励孩子们与同学、家人一起完成活动，通过讨论、分享和互相学习，共同进步。 创意表达： 鼓励孩子们用自己的方式解释数学概念，用图画、故事等形式表达对数学的理解，培养其创造性思维。 家长与老师的得力助手 本书不仅是孩子们的学习伙伴，也是家长和老师在引导三年级学生学习数学方面的得力助手。每一项活动都配有清晰的操作说明和必要的提示，确保家庭和课堂教学的顺利进行。通过参与孩子的学习过程，家长和老师可以更好地了解孩子的学习状况，及时给予支持和鼓励，共同营造积极的学习氛围。 为未来打下坚实基础 掌握三年级数学知识是孩子未来学习道路上的重要基石。本书旨在通过全方位的数学训练，不仅提升孩子的计算能力和逻辑思维能力，更重要的是培养他们对数学的兴趣和自信心。我们相信，当孩子们爱上数学，他们将更愿意去探索、去发现，并最终在数学领域乃至更广阔的学习天地中取得优异的成就。 让我们一起踏上这场精彩的三年级数学之旅，点燃孩子心中对数学的热爱，释放他们无限的学习潜能！

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我给这本书打高分，还有一个很重要的原因在于它的设计哲学——它似乎是为“真正学习”而生的，而不是为了应付考试。书中的插画风格非常可爱，那种美式卡通风格，色彩饱和度高，每一个小角色都有自己的小表情，让人感觉很亲切。我发现很多同类书籍在注重练习密度的同时，往往牺牲了视觉体验，结果就是孩子在做题过程中感到枯燥乏味，这本书显然吸取了教训。我注意到，它在介绍乘法口诀时，并没有直接罗列出来，而是通过“阵列”图示，比如排列小小的玩具士兵或者水果篮，让孩子自己去发现“三乘四”的含义，这种“发现式学习”的方法极大地激发了她的求知欲。此外，书后附带的解答部分做得也非常人性化，不仅给出了最终答案，还配上了简洁的步骤说明，如果孩子卡住了，家长可以非常清晰地知道应该从哪个环节去引导，而不是只能给出“你再想想”这种无效的提示。

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作为一名对教育资源比较挑剔的家长，我通常会对市面上泛滥的、内容同质化的练习册持保留态度。然而，这本针对三年级数学知识点的汇总册，展现出了一种难能可贵的系统性和趣味性的完美平衡。它的页边留白处理得恰到好处，为孩子提供了充足的书写空间，避免了拥挤感，这点在精细动作尚未完全发展的低龄儿童中至关重要。我尤其喜欢书中关于“测量”和“数据记录”的单元设计，它鼓励孩子走出书本，去测量家里的物品长度、记录天气变化，并将这些真实数据填入到书中的表格里，这种跨学科的整合非常前沿。我女儿通过这个单元，学会了如何使用尺子，并且第一次真正理解了“厘米”和“米”之间的换算关系，这比课堂上的抽象讲解要来得深刻和牢固得多。这本书更像是一个个性化的数学导师，它根据孩子的节奏，温和而坚定地推进学习进程。

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这本封面设计得挺吸引人的，色彩鲜亮，一看就是给小学低年级孩子准备的益智读物。我女儿（快上三年级了）拿到手就爱不释手，尤其是那些小小的、需要她动脑筋的图文并茂的练习题，让她感觉不是在做作业，而是在玩一个闯关游戏。书里内容排版非常清晰，没有那种密密麻麻让人望而生畏的感觉，这一点对于刚开始建立学习习惯的孩子来说太重要了。她通常一坐就是半小时，专注力比做学校发的那些练习册时要强得多，可能是因为这本书的互动性设计得更巧妙吧。比如，里面有些关于时间、金钱或者简单几何图形的单元，都是通过情景对话来引入的，比单纯的数字堆砌要生动得多。我观察到，她做完一些复杂的加减法混合运算后，那种成就感是肉眼可见的，会迫不及待地跑来让我检查，哪怕是错了也会很积极地想知道正确答案是怎么来的。总的来说，作为暑假预习或者巩固一年级、二年级知识点的补充材料，它提供的练习量适中，既不会让孩子产生畏难情绪，又能确保知识点覆盖到位，是一款非常实用的“学习玩具”。

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我必须强调，这本书的装帧质量也值得称赞。纸张厚实，即使用孩子常用的涂色笔用力涂抹，也不会透墨到背面去，这对于保持练习册的整洁和后续复习的便利性非常重要。从内容结构来看，它并非简单的知识点堆砌，而是有意识地围绕三年级数学大纲中的核心能力进行模块化训练，比如空间想象力、逻辑推理和基础运算效率。我儿子（比我女儿大一岁，但数学基础稍弱）也被吸引了过去，他主要攻克了那些涉及到图形分割和对称性的题目，发现这些题目能够很好地锻炼他的空间感，这是传统课堂上很难系统训练的部分。他做完每一页都会在右上角的小星星图上涂上颜色，这种即时反馈的激励机制非常有效，让他对完成任务这件事产生了积极的内在驱动力。总而言之，这是一本集美观、实用和教育科学性于一身的优秀学习辅助材料，完全物超所值。

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说实话，我挑选这类教辅材料的时候，最看重的是它对基础概念的梳理深度和广度，因为现在的小学数学教育越来越强调逻辑思维的培养，而不是死记硬背公式。这本书在这方面做得相当到位，它没有停留在简单的两位数运算上，而是很早就开始渗透一些初步的分数概念——当然是以非常直观的方式呈现，比如切披萨或者分饼干，确保孩子们能将抽象的数学符号与现实生活联系起来。更让我欣赏的是，书中的“挑战题”部分，它们通常以小故事的形式出现，需要孩子提取信息、建立等量关系，这对于锻炼他们的阅读理解能力和数学建模思维非常有帮助。我先生经常在我女儿解题的时候凑过去看，他都说，这本书的难度梯度设置得很科学，从一开始的熟悉操作到后期的灵活运用，每十页左右就会有一个小型的知识点回顾和测试，像一个里程碑，让孩子随时检验自己的学习效果。我们家里的学习氛围因此变得更积极，因为她不再是被动接受任务，而是主动去征服这些“小小的数学谜题”。

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