100 MATH ACTIVITIES KIDS NEED TO DO BY 2nd GRADE pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中图

作者:Kathy Burkett

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2004-5

价格:110.0

装帧:

isbn号码:9780439566803

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 儿童
• 二年级
• 活动
• 教育
• 学习
• 益智
• 练习
• 基础
• 小学

这本书将带您踏上一段精彩纷呈的数学探索之旅，为二年级及以下的孩子们量身打造，旨在通过一系列富有创意且趣味盎然的活动，点燃他们对数学的热情，并打下坚实的基础。我们相信，学习数学不应是枯燥的数字堆砌，而应是充满发现和乐趣的过程。因此，本书精心设计了100种引人入胜的活动，涵盖了二年级数学课程中的核心概念，并巧妙地融入了日常生活场景，让孩子们在玩乐中自然而然地掌握知识。 本书的独特之处在于其全面性和实践性。 我们深入研究了早期儿童数学发展的规律，并结合了教育专家的建议，确保每一项活动都具有启发性和针对性。本书不只是提供简单的习题，而是鼓励孩子们动手操作、观察思考、与他人合作，在实践中理解数学的本质。 具体而言，本书将引导孩子们在以下几个关键数学领域进行深入探索： 数字与运算： 孩子们将通过各种游戏和操作，深入理解数字的含义，学习数的顺序、大小比较，以及加法和减法的基本运算。例如，利用计数器、积木或生活中的物品来解决加减法问题，能够更直观地帮助孩子理解“合并”与“减少”的概念。我们将提供创意性的方法，如“寻宝游戏”来练习数数和加法，或者通过“分糖果”的游戏来理解减法。此外，本书还会介绍一些初步的乘法和除法概念，为他们未来的学习打下基础，例如通过分组来理解乘法，通过平均分配来理解除法。 测量与几何： 孩子们将有机会接触到长度、重量、体积、时间等测量概念。通过实际测量身边的物体，例如用积木测量桌子有多长，用量杯量水的体积，孩子们可以直观地感受测量工具的使用方法和测量单位的意义。在几何方面，本书将引导孩子们识别和创造各种平面图形（如正方形、圆形、三角形）和立体图形（如立方体、球体、圆柱体）。他们会学习描述图形的特征，如边、角、面，并通过折纸、拼图等活动来培养空间想象能力和几何直觉。例如，设计一个“形状寻宝”的游戏，让孩子们在家里或户外寻找不同形状的物体。 数据分析与概率： 尽管是针对低年级学生，本书也巧妙地引入了数据收集和分析的初步概念。孩子们将学习如何创建简单的图表，例如制作一个关于家人最喜欢的水果的条形图，或者对班级里最喜欢的颜色进行投票计数。这有助于他们理解数据的可视化表达，并从中得出简单的结论。虽然不涉及复杂的概率计算，但我们会通过一些简单的游戏，如抛掷硬币或骰子，让孩子们初步感受随机性，理解“可能”和“不可能”的概念。 解决问题与逻辑思维： 本书的宗旨不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。每一项活动都被设计成一个需要思考和决策的小挑战。孩子们需要分析问题，制定策略，并运用所学的数学知识来找到解决方案。我们会鼓励他们多问“为什么”，并尝试用不同的方法来解决同一个问题，从而培养他们的灵活性和创造力。例如，设计一个“搭建桥梁”的项目，孩子们需要计算所需的材料数量，并考虑结构的稳定性。 本书的内容结构将是循序渐进、由易到难的。 在引入新概念时，我们会从最基本、最直观的活动开始，然后逐步增加难度和复杂性。每一项活动都配有清晰的操作步骤和丰富的插图，即使没有家长或老师的直接指导，孩子们也能在一定程度上独立完成。我们鼓励家长和老师与孩子一同参与，这不仅能增强亲子关系，也能为孩子提供必要的支持和引导，在互动中加深理解。 我们相信，通过本书提供的100项精心设计的活动，您的孩子将在享受学习的乐趣中，全面提升他们的数学能力和思维能力。 这不仅仅是一本书，更是一份通往数学世界的大门钥匙，它将激发孩子们对数字和逻辑的无限好奇，为他们未来的学习之路铺就坚实而精彩的基石。无论是在课堂上还是在家庭环境中，本书都能成为您和孩子进行数学探索的得力助手，让数学学习成为一次充满惊喜和成就感的旅程。

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坦白说，我是一个对教育资源非常挑剔的家长，尤其在数学启蒙方面，我更倾向于那些能激发孩子深层思考而非仅仅停留在表面记忆的书籍。拿到这本《100项必备数学活动》，我的第一印象是它的广度和深度都超出了我的预期。它涵盖的主题非常全面，从基础的数感建立、空间几何的初步认知，到更复杂的排序、模式识别，几乎覆盖了小学低年级数学教育大纲中的所有核心能力点。令我赞赏的是，它并没有仅仅停留在“加减法”的重复操练上。书中许多活动都巧妙地融入了逻辑推理和解决问题的能力训练。比如，书中有一个“侦探找线索”的数学谜题，要求孩子根据几个条件来推断出正确答案，这个过程极大地锻炼了他的批判性思维。我发现，在进行这些活动的过程中，我的孩子开始学会用多种方法去尝试解决同一个问题，而不是固守一种既定的算法。这种灵活性和适应性，才是未来学习中最重要的财富。从家长的角度来看，这本书不仅仅是数学工具书，更像是一份“思维训练指南”，非常值得反复使用。

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这本书简直是为我们家那个精力旺盛的小不点量身定制的！我本来还担心市面上的数学书都太枯燥乏味，孩子们一看到数字就打瞌睡，但这本书完全打破了我的刻板印象。首先，它的设计理念就非常新颖，不是那种传统的“练习册”模式，而是像一本充满探险精神的活动手册。光是翻开第一页，那鲜艳的插图和充满童趣的布局就立刻吸引了我的注意力，完全没有让人感到压力。我儿子（现在是二年级）对那些需要动手的环节表现出了极大的热情，比如书中设计的一些利用日常用品进行测量的活动，简直是天才之举。我们一起用乐高积木来理解分数概念，用厨房里的面粉来做体积实验，这些实践性的操作比单纯地在纸上写算式有效一百倍。他不再是机械地背诵公式，而是真正开始理解“为什么”数学是这样运作的。而且，这些活动的设计考虑到了不同学习风格的孩子，有些是视觉型的，有些是听觉型的，还有很多是动觉型的。看到他那种茅塞顿开的表情，那种因为自己解决了一个小难题而产生的成就感，是我作为家长最欣慰的时刻。这本书真正做到了寓教于乐，让数学不再是学校里那个令人头疼的科目，而是一场有趣的日常探索。

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这本书的实用性真是让我这个“工作狂”家长感到惊喜。我平时工作忙碌，没有太多时间坐下来，一步一步地陪孩子做那些复杂的讲解。我需要的是那种孩子可以相对独立操作，但我又能随时检查进度的资源。这本书完美地满足了这个需求。它的说明清晰明了，即便是对数学不太擅长的家长也能轻松理解活动的目的和操作步骤。更棒的是，它对所需材料的要求非常人性化，大部分都是家里随手可得的物品，比如纸板、纽扣、橡皮筋，甚至是一些餐具。我不需要专门跑去文具店添置昂贵教具。这极大地降低了我们参与活动的门槛。我们不需要在“准备材料”上花费过多时间，可以直接进入“学习过程”。我记得有一次，我们只是在等外卖的功夫，就用桌上的餐巾纸完成了书中一个关于面积估算的活动。这种“碎片化学习”的效率，对于现代家庭来说简直是救星。它把数学学习无缝地融入了生活场景，让“学习时间”不再是一个需要特意挤出来的概念。

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这本书的装帧和整体设计风格，绝对是面向现代家庭审美线的。它不像那种老旧的、灰蒙蒙的辅导材料，拿在手里就有种沉甸甸的学习负担感。相反，它的纸张质量上乘，色彩饱和度很高，让人愿意长时间翻阅。而且，每一项活动的布局都经过了精心的编排，信息密度适中，不会让人感到信息过载。我特别喜欢它在介绍每个活动时所采用的“故事导入”方式，总能用一个简短的情境故事来激发孩子的兴趣，让他们对即将要进行的数学任务产生一种“我为什么要这么做”的好奇心。这种由内而外的驱动力，是任何强制性学习都无法比拟的。这本书真正懂得如何与现代孩子的注意力焦点共鸣。它不仅是工具，更像是孩子学习旅程中的一位幽默而博学的伙伴，始终在旁边轻声细语地引导，而不是大声呵斥。这让我们的亲子共学时间变得非常愉快和高质量，是近一年来我为孩子购买的最成功的教育投资之一。

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从一个关注孩子情感发展的角度来看，这本书在处理“错误”和“挫折”方面做得非常到位。很多传统的数学材料，一旦孩子算错或做错，很容易产生负面情绪，从而对数学产生畏惧感。但这本书的活动设计，更侧重于过程展示而非单一的对错判断。例如，在进行形状分解和重组的活动时，即使第一次尝试没有达到完美的效果，游戏化的机制也会引导孩子去分析是哪个步骤出了问题，鼓励他们“再试一次，看看这次能发现什么新东西”。这种鼓励探索、弱化惩罚的机制，极大地保护了孩子的好奇心和尝试的勇气。我观察到，在参与这些活动时，我孩子展现出的“韧性”（Grit）明显增强了。他不再害怕挑战略微复杂的任务，因为他知道，即便是失败，也是通往理解的必经之路。这种心理上的积极影响，比单纯学会几个数学知识点要重要得多。这本书是在培养一个终身学习者，而不仅仅是一个合格的二年级学生。

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