圖書標籤: 梁啓超  新民說  社會  雜文  傳記  新思想  2013  新民   

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能具有啓發性的書，確實不錯，原版讀起來可能會更讓人迴味無窮吧。

梁啓超擱現在就是一微博大V，說話當然是義正言辭，能啓人心智的，零零散散一篇又一篇的，還是能抓住一些問題的，但又思想沒多少，不成係統，論證起來不夠嚴密，喜歡舉偉人案例論證，舉軍事強國論證，不能用曆史唯物主義和辯證唯物主義看問題，讓人讀瞭覺得不滿。

深深的時代烙印，真·指點江山。白話文如行雲流水，對國傢、民族的殷殷期望如泣如訴，可以說是近代啓濛的代錶瞭，隻是，今天的我們，是否還停留在昨日？下次讀原著

買錯瞭，買到白話翻譯版。翻譯得再好也不是原文，不看瞭。。。迴頭看原版，中國人看中文都要翻譯麼

救命，還有這種版本，有必要嗎……“第二節　論新民為今日中國第一急務”譯作“中國為啥需要新國民”……

因老师说多读一些书，给孩子买了梁启超的《新民说》。本书内容梁启超写于1902-1906年，不是晦涩难懂的古文，却也是需要一些古文的功底。书买回来之后，我囫囵吞枣先看了一遍，能感觉到梁启超作为一位十一岁中秀才，补博士弟子员，十二岁入广州学海堂就读，十六岁中举，少年...  

因老师说多读一些书，给孩子买了梁启超的《新民说》。本书内容梁启超写于1902-1906年，不是晦涩难懂的古文，却也是需要一些古文的功底。书买回来之后，我囫囵吞枣先看了一遍，能感觉到梁启超作为一位十一岁中秀才，补博士弟子员，十二岁入广州学海堂就读，十六岁中举，少年...  

本文原载于：狭间直树 编，《梁启超·明治日本·西方》，社会科学文学出版社2012年版，第62-86页 目录 导言 一、 《新民说》与“中国之新民” 二、 《新民说》中的国家与国家思想 1、国家与国民，国权与民权 2、作为“有机体”的国家 3、作为“理念投影形态”的“新民”的国家...  

因老师说多读一些书，给孩子买了梁启超的《新民说》。本书内容梁启超写于1902-1906年，不是晦涩难懂的古文，却也是需要一些古文的功底。书买回来之后，我囫囵吞枣先看了一遍，能感觉到梁启超作为一位十一岁中秀才，补博士弟子员，十二岁入广州学海堂就读，十六岁中举，少年...  

新民说 梁启超 149个笔记 ◆ 第1章 缔造新国民 >> 啊哈！我知道原因了：国家的强弱盛衰是由组成它的普通人决定的。组成国家的普通人决定国家的强弱盛衰，这个道理就如同构成人体的四肢、五脏、筋脉、血轮决定人生老病死一样。 ◆ 第2章 中国为啥需要新国民 >> 一是...