教育大未来 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
托尼·瓦格纳
生于1946年，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组计划负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。
- 教育
- 美國教育
- 教育批判與展望
- 教育大未来
- 管理
- 批判
- 还原教育的本元！
- 美国
《教育大未来》内容简介：怎样才是成功的教育？为什么教育跟不上时代的要求？孩子要在未来获得成功需要哪些能力？面对所有家长、教育工作者和决策者共同关注的问题哈佛大学教育学博士、教育改革研究专家托尼•瓦格纳为你揭开答案提出未来人才必备的7个关键力，指明未来的教育方向。
海报：
具体描述
读后感
作者以职场上所需的一般智能来“倒逼”论述课堂教学中存在的问题。这种思路得到了他的经验观察的支持。但是，缺乏对教育本身的价值思考。或许这是老美的思维方式，讲究有实证的结论，在此之外，对教育的复杂性尽可能地回避讨论。 书中举例的几个学校的成就，缺乏更深入细致的...
评分 评分 评分作者以职场上所需的一般智能来“倒逼”论述课堂教学中存在的问题。这种思路得到了他的经验观察的支持。但是，缺乏对教育本身的价值思考。或许这是老美的思维方式，讲究有实证的结论，在此之外，对教育的复杂性尽可能地回避讨论。 书中举例的几个学校的成就，缺乏更深入细致的...
评分当孩子所在班级的教师不那么理想时——这种情况发生的概率远高于想象——家长总是很烦恼。除了向校长抱怨外，大部分人并不知道如何着手改变。 对于这些数据显示出的潜在问题，人们普遍认为美国的教育越来越“没落”。不仅民主党和共和党有这样的看法，媒体和学者、政治评论家也...
用户评价
说得挺空洞的。
评分不错，对学校教育和现实世界对人才的要求进行了大反思， 世界在快速变化，现代教育的7大关键要求： 批判性思维，敢于质疑权威，提出问题非常关键； 合作性。。。。。。。。。。 这却是高中阶段最为缺失的，2002的《不让一个孩子掉队》这种雄心勃勃的方案却导致了唯分数论的应试教育。社会科学果然不是物理数学。
评分缺乏深度。
评分透過美國學者的文字閱讀美國，有助於掃除偏見，亦可比較思考..
评分21世纪需要的7个关键力：1、批判性思考与解决问题的能力；2、跨界合作与以身作则的领导力；3、灵活性与适应力；4、主动进取与开创精神；5、有效的口头语书面沟通能力；6、评估与分析信息的能力；7、好奇心与想象力。迈克尔·荣格（麦肯锡咨询公司高级顾问）认为有三大动机让人们有动力工作或是学习。 1、生活的压力。这种压力来自生活需要、某种威胁或者是风险。 2、习惯，即社会规范或者传统形成的习惯。 3、吸引力：兴趣、欲望和热爱。 荣格认为，第三种动力——兴趣、欲望和热爱才是年轻人不断在学校和职场中寻找和回应的力量。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有