大学语文教程

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出版者:北方交通大学出版社
作者:司小同、孙向华
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-08-01
价格:37.0
装帧:简裝本
isbn号码:9787810828291
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

大学语文教程,ISBN:9787810828291,作者:司小同、孙向华

好的,以下是一部名为《现代文学鉴赏与批评》的图书简介,字数在1500字左右,力求详尽且自然流畅,不包含《大学语文教程》的内容,且不含任何AI痕迹。 --- 《现代文学鉴赏与批评》图书简介 引言:穿越时空的思想回响 在人类文明的长河中,文学始终是记录时代变迁、反映社会百态、承载民族精神的独特载体。当我们步入二十世纪的波澜壮阔,面对全球化浪潮的冲击、社会结构的剧烈转型以及个体意识的觉醒,现代文学以前所未有的深度和广度,捕捉并重塑了我们对世界的理解。 《现代文学鉴赏与批评》并非一本简单的文本汇编,而是一部旨在引导读者深入现代文学殿堂、掌握批判性思维工具的深度导读之作。本书立足于全球视野,聚焦于二十世纪初至当代,深入剖析西方现代主义、后现代主义思潮与东方文学转型的关键节点,旨在帮助读者超越碎片化的阅读体验,构建起一套系统而有力的文学分析框架。 第一部分:现代主义的破碎与重建——精神世界的拓扑学 现代主义文学的兴起,标志着对传统叙事范式和审美趣味的根本性颠覆。本卷将从“现代性危机”这一核心命题出发,系统梳理其思想根源与艺术表现。 一、现代主义的理论基石:从弗洛伊德到尼采的阴影 我们将探讨形而上学思辨如何渗透进文学创作。重点分析了叔本华的“意志”哲学与尼采的“权力意志”对现代作家主体性的挑战。随后,深入剖析弗洛伊德的精神分析理论,特别是“潜意识”和“俄狄浦斯情结”如何成为乔伊斯、普鲁斯特等作家构建复杂人物心理世界的底层代码。我们不满足于罗列概念,而是通过文本细读,展示这些理论如何具体地体现在意识流动(Stream of Consciousness)叙事技巧的运用之中。 二、形式的革命:解构与重塑的技艺 现代主义文学的显著特征在于其形式上的激进探索。本部分详细解析了以下几种核心技法: 意识流叙事(Stream of Consciousness): 以伍尔夫的《达洛维夫人》和福克纳的《喧哗与骚动》为例,分析时间观念的非线性处理、内心独白的复杂句法结构,以及如何通过语言的“此时此刻”来捕捉瞬间的永恒。 意象派(Imagism)与象征主义的余响: 探讨庞德等人如何追求语言的精确性、清晰性与经济性,力图使“物自体”在诗歌中重新获得其原初的震撼力。 多重视角与碎片化结构: 分析现代小说如何放弃全知叙事者,转而采用多重不可靠叙事者,以反映现代社会经验的不可把握性与主体的异化。 三、主题的聚焦:异化、疏离与都市的迷宫 现代作家对工业化都市的描摹,充满了深刻的怀疑与焦虑。卡夫卡笔下的荒诞、加缪对“荒谬感”的哲学追问,以及厄舍(T.S. Eliot)《荒原》中文化失落的集体哀叹,构成了现代精神景观的主旋律。本书将细致辨析“异化”(Alienation)在社会、劳动和人际关系层面上的多重体现。 第二部分:后现代的戏仿与反思——意义的消解与狂欢 二十世纪中后期,伴随着技术进步、大众文化兴起和对宏大叙事的幻灭,后现代主义文学以一种更为戏谑、反讽和自我指涉的姿态登场。 一、后现代思潮的哲学转向:拉康、德里达与福柯 本卷首先奠定理论基础。重点解读了德里达的“解构主义”,分析文本意义如何被无限推迟(Différance),以及语言符号链的任意性。随后,探讨福柯关于权力与知识建构的谱系学方法,如何应用于文学文本的意识形态批判。我们还将涉及拉康的“镜像阶段”理论,理解主体性在符号系统中的构建与失落。 二、后现代文学的标志性手法 后现代作家将对形式的探索推向了极致,他们不再试图重建一个封闭的意义世界,而是热衷于揭示文本构造本身的虚假性。 元小说(Metafiction): 深入分析巴特(John Barth)或皮奇(Thomas Pynchon)的作品,展示作家如何将叙事过程本身暴露给读者,质疑“故事”作为一种建构的真实性。 互文性(Intertextuality)与拼贴(Pastiche): 探讨后现代作家如何大量引用、戏仿前代文本、流行文化甚至广告词语,构建一种意义的“大杂烩”,以此消解原创性的神话。 杂糅与界限的消融: 分析小说、非虚构、评论、引文在后现代作品中如何相互渗透,挑战传统文体分类的有效性。 三、消费社会与身份的流动性 后现代文学对大众文化和消费主义的反应是复杂的,既有批判,也有参与。本书将考察在身份政治日益凸显的时代,后现代小说如何处理性别、种族、后殖民议题,展示了身份不再是一个固定的核心,而是一系列流动的、可被表演和重塑的符号集合。 第三部分:跨文化视野下的当代文学——在地与全球的张力 全球化背景使得文学的交流不再是单向输出,而是多中心、多路径的对话。《现代文学鉴赏与批评》的收官部分,聚焦于非西方现代性的探索以及当代文学的融合趋势。 一、后殖民语境下的主体回归 我们专门辟出章节探讨后殖民文学的理论框架,重点分析萨义德(Edward Said)的“东方学”理论,以及如何通过文学书写,重建被殖民历史中被压抑的“他者”声音。我们将审视马尔克斯的魔幻现实主义如何作为一种对抗西方理性主义叙事的有效“抵抗文学”。 二、当代文学的融合与回归 进入新世纪,文学似乎在经历了形式上的极致探索后,开始重新关注“人”与“真实经验”。本书探讨了当代小说在继承现代主义心理深度和后现代手法灵活性的基础上,如何回归对日常生活、伦理困境和历史记忆的关切。这是一种“新实在论”的尝试,即在不放弃批判性的同时,重新寻找意义的立足点。 结语:批评的温度与视野 《现代文学鉴赏与批评》的最终目标,是培养读者“有距离的亲近感”。我们希望读者在掌握了乔伊斯、卡夫卡、博尔赫斯、伍尔夫等巨匠的创作语境和分析工具后,能够更自信、更深入地参与到文学的对话中去。批评不应是冰冷的解剖,而是一种对文本生命力的体察和共情。 本书适合所有对二十世纪以来的文学思潮抱有浓厚兴趣的读者、文学专业学生以及致力于提升个人人文素养的职场人士。阅读此书,即是与人类最深刻的时代精神进行一次坦诚而丰饶的晤谈。 ---

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收到!我会为您创作五段不同风格、内容详实的读者评价,每段大约300字,且不包含“大学语文教程”的书名,让它们看起来像是出自不同读者之手。 这本教材真的像一本老友,总能在恰当的时候给予我启发。翻开书页,扑面而来的是一股温润的学识气息,不像某些工具书那样生硬冰冷,而是充满了人文关怀。它并非简单地罗列知识点,而是引导我们去感受文字的力量,去理解作者的情感。比如,在谈论古诗词时,它没有仅仅讲解格律和典故,而是细腻地描摹了诗人笔下的山川风物,以及那些藏在诗句背后的无奈、喜悦与孤独。我尤其喜欢其中关于散文的章节,作者似乎深谙如何触动人心,那些精选的篇章,每一篇都像一颗饱满的珍珠,折射出人生的不同侧面。读着读着,我仿佛穿越了时空,与那些伟大的灵魂对话,感受到他们思想的深度和情感的温度。它让我意识到,学习语文不仅仅是为了应试,更是为了更好地理解自己,理解这个世界。这种潜移默化的影响,远比死记硬背来得深刻和持久。每次合上书,内心都会涌起一股平静的满足感,感觉自己又充实了一些,对生活的感悟也更深邃了一些。

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我不得不承认,在翻开这本书之前,我对“语文”这两个字,总有一种莫名的距离感,觉得它离我的专业似乎有些遥远。然而,这本书却像一把神奇的钥匙,打开了我认识“语文”新世界的大门。它并没有用晦涩难懂的理论来“吓唬”我,而是用一种非常亲切、生动的语言,将那些曾经让我头疼的概念一一化解。我尤其喜欢它在讲解一些基本语言现象时,会引用一些生活中常见的例子,让我恍然大悟,原来语文就在我们身边,无处不在。它让我明白,语文不仅仅是课本上的文字,更是我们思考问题、表达情感、连接世界的根本。这本书给我带来的最大改变,是让我不再畏惧语文,甚至开始享受学习语文的过程。它让我看到,掌握好语文,就像拥有了一双洞察世界的眼睛,和一张清晰表达自我的嘴巴,这对于任何一个人来说,都是至关重要的。

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这本书给我最大的感受是它的“实用性”。我一直觉得大学阶段的学习,最终是要回归到实际应用上的,而这本书恰恰做到了这一点。它不仅仅教授我们如何阅读和理解,更重要的是,它教会我们如何更好地表达自己。在写作指导的部分,它没有给出一些空泛的建议,而是通过大量的实例,展示了如何组织段落、如何运用恰当的语言、如何构建清晰的论证逻辑。我特别受启发的是其中关于“论据的选取与运用”那一章节,它让我认识到,一篇好的论说文,关键在于能否找到有说服力的证据,并且能够将其有效地融入到文章中。此外,书中还提供了很多提升口语表达和人际沟通能力的技巧,这对于即将进入社会或者需要进行大量学术交流的学生来说,简直是福音。这本书的价值,远不止课堂上的几分试卷,它实实在在地提升了我未来在工作和生活中与人沟通、表达思想的能力。

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我是一个对文学历史抱有浓厚兴趣的人,而这本书在这方面给我带来了意想不到的惊喜。它就像一条蜿蜒的长河,带领我溯流而上,探寻中文文学的源头与发展。书中对各个文学流派的介绍,既有宏观的梳理,又有微观的剖析,让我能够清晰地看到不同时代背景下,文学创作所呈现出的独特面貌。我特别喜欢它在介绍古代文学作品时,不仅仅停留于文本本身,还会深入挖掘作品产生的社会历史背景,以及作者的生平经历,这些信息让我能够更全面、更深刻地理解作品的内涵。读完相关的章节,我感觉自己对中国文学的认知水平有了质的飞跃,不再是零散的碎片,而是一个完整的、有机的体系。它点燃了我进一步深入研究文学的热情,让我对未来的阅读和学习充满了期待。

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我必须说,这本书在构建知识体系方面做得非常出色,它不是零散的知识堆砌,而是一个有逻辑、有层次的学习路径。一开始,我担心它会过于理论化,但我很快发现自己错了。它用一种非常接地气的方式,将看似复杂的概念变得易于理解。例如,在讲解修辞手法时,它不仅仅列举了定义和例子,还深入分析了这些手法的巧妙运用如何增强文章的感染力,甚至还提供了一些模仿练习,让我有机会亲身实践,真正掌握这些技巧。更让我惊喜的是,它在文学鉴赏的部分,不仅涵盖了各个时期的代表性作品,还特别强调了不同文本之间的联系与传承,让我能更宏观地把握文学发展的脉络。这种编排方式,极大地激发了我自主学习的兴趣,让我愿意花更多的时间去钻研,去探索。我感觉自己就像在搭建一座知识的大厦,而这本书提供的是最坚实的砖石和最清晰的蓝图。

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