圖書標籤: 詩歌 文學 徐有富 學術 詩學原理 文藝理論 古典文學 中國文學
发表于2024-11-23
詩學原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《詩學原理》不僅要對詩學進行較為深入的探討,而且要為詩學理論的普及與通俗化貢獻一點力量。《詩學原理》不是對詩學理論的發展史作係統介紹,而是對詩學理論中的一些基本問題作一些論述。《詩學原理》不作純理論的探討,而是通過對詩歌作品的具體分析來說明問題。所引用的詩歌作品,既包括古代的,也包括現代的。將我國詩歌的精華呈現在讀者眼前是本書的重要任務。有人說詩正在消亡,這是對詩缺乏正確認識所形成的一種錯誤的觀點。詩學應當從學者的書齋案頭解放齣來,為廣大的詩歌愛好者服務。本書的讀者為廣大的詩歌愛好者,而非少數詩歌理論傢。本書的行文與選取將材將體現這一點。本文所引用的材料都將詳細而準確地注明齣處。
徐有富教授,1943年7月3日齣生於南京,1967年畢業於南京大學中國語言文學係,獲文學學士學位。1979年9月考入南京大學中國語言文學係,攻讀碩士學位,師從程韆帆教授研治中國古代文學,並於1981年12月畢業,獲文學碩士學位。1981年12月至1995年4月,任教於南京大學圖書館學係,並擔任過副教授、目錄學教研室主任、副係主任等職務。1995年4月至今,任教於南京大學中國語言文學係。現為中文係教授、博士生導師,並於1995年9月至2000年1月任該係副係主任。
學術著作 :
《聞一多》,江蘇文藝齣版社,1999,4
《鄭樵評傳》,南京大學齣版社,1998,12
《校讎廣義·校勘編》(與程韆帆閤著),齊魯書社,1998,4
《校讎廣義·典藏編》(與程韆帆閤著),齊魯書社,1998,4
《目錄學的功能》(與劉聖梅閤譯),南京大學齣版社,1993,6
《中國古典文學史料學》(主編),南京大學齣版社,1992,7
《校讎廣義·版本編》(與程韆帆閤著),齊魯書社,1991,7
《書目工作概論》(與吳式超閤著),書目文獻齣版社,1989,8
《校讎廣義·目錄編》(與程韆帆閤著),齊魯書社,1988,10
《李清照》,江蘇古籍齣版社,1982,10
此外,徐有富教授還在《南京大學學報》、《中國典籍與文化》、《光明日報》等學術刊物及報紙上發錶學術論文40餘篇。
高一就買瞭。真不覺得很好
評分詩人艾青說:詩,如一般所說,是文學的峰頂,是文學的最高形式。 莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子裏,一山放齣一山攔。 吳喬《圍爐詩話》:夫詩以情為主,景為賓。景物無自生,惟情所化。情哀則景哀,情樂則景樂。 明代詩人陸垹:石子船頭磊磊,溪聲枕上潺潺。人行上瀨下瀨,夢隔韆山萬山。 沙白的《灕江竹筏》:一籬點破明鏡,一篙亂瞭雲影。如駕一片落葉,多瞭幾隻魚鷹。看它鑽身入水,仿佛去叼白雲。
評分詩人艾青說:詩,如一般所說,是文學的峰頂,是文學的最高形式。 莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子裏,一山放齣一山攔。 吳喬《圍爐詩話》:夫詩以情為主,景為賓。景物無自生,惟情所化。情哀則景哀,情樂則景樂。 明代詩人陸垹:石子船頭磊磊,溪聲枕上潺潺。人行上瀨下瀨,夢隔韆山萬山。 沙白的《灕江竹筏》:一籬點破明鏡,一篙亂瞭雲影。如駕一片落葉,多瞭幾隻魚鷹。看它鑽身入水,仿佛去叼白雲。
評分深入淺齣談詩歌
評分沒有那麼抽象,能看懂。喜歡作者的行文。
阅读全书,给人印象颇深的有一下四端: 首先是援引列举,荟萃历代的名篇佳作。 其次是理论探讨,立足具体的诗歌现象。 第三是解读赏析,结合诗人的人生际遇。 第四是构建诗学,突出诗歌的人生内涵。 ——(摘自 张诒三《从<诗歌与人生>到<诗学原理>》,见《今日阅读》试...
評分阅读全书,给人印象颇深的有一下四端: 首先是援引列举,荟萃历代的名篇佳作。 其次是理论探讨,立足具体的诗歌现象。 第三是解读赏析,结合诗人的人生际遇。 第四是构建诗学,突出诗歌的人生内涵。 ——(摘自 张诒三《从<诗歌与人生>到<诗学原理>》,见《今日阅读》试...
評分阅读全书,给人印象颇深的有一下四端: 首先是援引列举,荟萃历代的名篇佳作。 其次是理论探讨,立足具体的诗歌现象。 第三是解读赏析,结合诗人的人生际遇。 第四是构建诗学,突出诗歌的人生内涵。 ——(摘自 张诒三《从<诗歌与人生>到<诗学原理>》,见《今日阅读》试...
評分阅读全书,给人印象颇深的有一下四端: 首先是援引列举,荟萃历代的名篇佳作。 其次是理论探讨,立足具体的诗歌现象。 第三是解读赏析,结合诗人的人生际遇。 第四是构建诗学,突出诗歌的人生内涵。 ——(摘自 张诒三《从<诗歌与人生>到<诗学原理>》,见《今日阅读》试...
評分阅读全书,给人印象颇深的有一下四端: 首先是援引列举,荟萃历代的名篇佳作。 其次是理论探讨,立足具体的诗歌现象。 第三是解读赏析,结合诗人的人生际遇。 第四是构建诗学,突出诗歌的人生内涵。 ——(摘自 张诒三《从<诗歌与人生>到<诗学原理>》,见《今日阅读》试...
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