情境中的課程 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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恰瑞羅特

楊明全

2007-1

208

24.00元

9787501954698

圖書標籤: 教育課程設計課程論模式教學

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发表于2024-11-26

情境中的課程 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

情境中的課程 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

本書係統全麵地闡述瞭情境化教與學（CTL）的基本概念、原理，介紹瞭情境化教與學的課程設計與教學設計方法，並舉齣瞭多個實例供參考。本書結構清晰，語言通俗易懂，是一本教師進行情境化課程與教學設計的指導用書，對教育研究者也具有很重要的藉鑒價值。

　　本書是給教師、課程設計者和那些給本科生和研究生講授課程與教學設計的教育者提供的一本指導用書。因此，這本書以一種使用者感到友好的方式來寫作，可以適用於入幼兒園前、幼兒園到12年級以及中學後教育階段的課堂情境。

　　本書從結構上看分為上下兩部分。第一部分為“為情境化教與學而設計課程”，第二部分為“為情境化教與學而設計教學”。在第一部分著重探討瞭有關情境化教與學的理論問題、課程發展的基本取嚮、課程設計的過程與模式、概念圖的應用、課程知識的理論、課程評價以及情境化教與學的主要模式等；第二部分主要闡述瞭教學單元的設計、基本的學習模式、學習結果的界定、教學順序以及學習環境的創設等。在書的附錄部分，作者還提供瞭課程設計和教學設計的一些樣例，這些樣例可以幫助讀者更好地去理解情境化課程與教學設計的理論問題。從這兩部分的具體內容來看，本書涉及瞭課程與教學領域的一些基本的問題，而且是從新的角度對這些問題進行瞭深入的探討，對於我們當前的課程與教學研究來說應該具有藉鑒價值。

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