具体描述
对民间文学,相信每位中国人都有接触和享受,因为每个人都生活在一定的民间文学场域之中,拥有自己的民间文学知识,受过民间文学的影响。流传广泛的嫦娥奔月的神话、孟姜女的传说、鲁班的传说、狼外婆的故事等等,更是家喻户晓。然而,当我们在进行田野作业的时候,时常会听到对方说:“我没有文化……”这说明相当部分民众,也包括部分学者都认为文化就是以文字为媒介的,文化是需要经过“专门”学习的。“‘文字的权力化’表现出了一种不争的历史事实,更有甚者,它还成为社会价值体现中类似于福柯所说的‘区分/排斥’关系,比如,不懂文字的人被当作‘文盲’,那些无文字的族群、农民、妇女等,在历史上大都被视为‘没文化’人群。”其实,在广大民间,在很少使用文字的地区,流行着无边无垠、无须借助文字的口头文学、表演艺术、音乐、歌唱等“口传文化”(oral culture)。这类口传文化与书面文化有着同等的地位。
作者简介
目录信息
第一讲 民间文学的历史与现状
第一节 民间文学学科与知识体系
第二节 民间文学研究的主要流派
第三节 民间文学是作家创作的范式
第四节 俗文学与民间文学
第二讲 民间文学的界定及生存状况
第一节 什么是民音文学
第二节 民间文学的生存状况
第三节 中国民间文学的保存
第三讲 民间文学的本体特征
第一节 口头性:一种表演的模式
第二节 集体性:演说者与观众的互动
第三节 变异性:表演活动的不可复制
第四节 传承性:演说模式的相对稳定
第四讲 民间文学的价值及审美特征 第五讲神话:神圣的叙事
第一节 民间文学的价值
第二节 精神文明建设离不开民间文学
第三节 民间文学的审美特征
第五章 神话:神圣的叙事
第一节 神话的产生
第二节 神话的本质
第三节 中国神话没有得到充分发育
第四节 中国神话的民放特征
第五节 中国神话的分布及记载
第六节 神话的变形法则
第七节 神话与古代信仰
第六讲 史诗:民族的口述史
第一节 史诗的一般特点
第二节 创世史诗
第三节 英雄史诗
第七讲 民间传说:历史的故事
第一节 传说与神话及民间故事
第二节 传说是关于历史的叙事
第三节 民间传说的类型
第四节 传说的社会功能
第八讲 民间故事:娱乐的叙事
第一节 生活故事
第二节 民间笑话
第三节 民间寓言
第四节 民间童话
第五节 民间故事的文体特征
第九讲 民间歌谣:美妙的天籁
第一节 歌谣是什么
第二节 富有特色的地方民歌
第三节 歌谣的认识功能
第四节 民歌是一种方言的演唱
第五节 “五四”歌谣学运动的兴起
第十讲 俗语和禁忌语:智慧的民间语言
第一节 民间俗语
第二节 日常禁忌语
第十一讲 民间说唱和小戏
第一节 民间说唱
第二节 民间小戏
第十二讲 民间文学田野作业
第一节 走入田野
第二节 田野作业的步骤与规范
第三节 “口头程式理论”的产生
第四节 校园民间文学调查
第十三讲 民间文学研究方法及其实践
第一节 研究方法的否定之否定
第二节 研究方法的实践
第三节 以记录文本为研究对象的可行性
第四节 现代民间文学学科的演进
参考书目
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
坦白说,我一开始对这种“引论”性质的书籍抱持着一丝警惕,生怕它会变成枯燥的理论堆砌,充斥着难以理解的术语和抽象的模型。然而,实际阅读体验完全超出了我的预期。作者显然深谙如何将复杂的学术概念用生动的故事和具体的案例来阐释。比如,书中对“叙事单元”的分析,并非仅仅停留在文本结构层面,而是结合了不同民族的婚丧嫁娶场景,展示了同一个故事母题是如何在不同的社会功能下产生变异和适应的。这种论述方式,让原本高深的理论变得触手可及,仿佛我正坐在村口的老槐树下,听着老人们讲那些尘封的往事。行文中,偶尔还会穿插一些手绘的草图或历史图片,这些视觉辅助极大地丰富了阅读体验,使得那些遥远的场景一下子变得立体起来,充满了画面感。这本书的知识密度很高,但阅读过程却十分流畅,是一次非常愉快的“知识探险”。
这本书的结构安排,展现了作者极强的逻辑控制力。从宏观的民间文学分类体系建立,到具体到某种体裁的深入剖析,过渡自然得几乎感觉不到章节的界限。我尤其欣赏作者在论述过程中对“活态传承”这一核心概念的强调。他反复提醒读者,民间文学不是博物馆里的标本,而是随着时代和环境不断发生微小变化的生命体。这种动态的视角,极大地拓宽了我对“传统”二字的理解。书中对比了不同历史时期同一民间故事的流变路径,清晰地勾勒出社会变迁对口头表达的雕琢痕迹。这让我意识到,我们今天所接触到的任何一个民间故事,背后都承载着无数代人的集体记忆和情感投射。这本书不仅仅是在介绍“有什么”,更是在探讨“为什么会这样”,这种探究文化动因的深度,是很多入门读物所不具备的,非常适合想要进行更深层次思考的读者。
我最近对地方志和口述史类的题材特别感兴趣,所以这本读物的标题虽然有点学术性,但激发了我深入了解传统文化的热情。我是在一个周末的下午,沏上一壶新采的春茶,静下心来开始阅读的。初读之下,最让我印象深刻的是作者那种近乎田野调查般的严谨和细腻。书中对一些看似微不足道的民间仪式、歌谣和传说,都进行了非常深入的挖掘和多角度的文本比对。例如,其中关于某一特定地域的“禳灾舞”的描述,作者不仅记录了舞步的要领,更追溯了其起源可能与古代农业生产周期的关联,引用了多位不同年代学者的观点进行交叉验证,这种多维度的论证方式,极大地增强了论述的说服力。我特别喜欢作者在行文间流露出的那种对民间智慧的深深的敬意,他从不居高临下地评判,而是耐心地引导读者去理解那些植根于特定社会环境下的文化逻辑。对于一个非专业人士来说,它打开了一扇通往更广阔世界的大门。
这本书的装帧设计着实让我眼前一亮,封面那种粗粝的纸感和古朴的字体排版,一下子就将人拉入了一个充满历史厚重感的氛围之中。我是在一个偶然的机会在一家老旧书店里发现它的,当时它孤零零地躺在民俗学那一堆书的角落里,但那种独特的视觉冲击力让我忍不住想翻开看看。内页的纸张质地也处理得很有考究,不是那种光滑的现代纸,而是略带米黄、触感温和的那种,似乎能闻到一丝淡淡的书墨香。装帧的细节之处,比如书脊的烫金工艺,虽然低调,却透着一股匠人精神。这本书拿在手里,沉甸甸的,让人感觉这不是一本快消的读物,而是一件值得珍藏的艺术品。尤其是扉页上那几行引文的排版,留白的处理恰到好处,完全体现了对传统审美的尊重。这种实体书的体验,是现在很多电子阅读无法替代的。它不仅仅是知识的载体,更是一件有温度的物品,让人在阅读之前就对内容产生了无限的好奇与敬畏。我甚至觉得,光是摆在书架上,它都能提升整个房间的书卷气。
这本书的价值,或许在于它成功地建立了一座连接古代与现代的桥梁。它没有沉溺于对逝去美好时光的感伤和怀旧,而是非常务实地探讨了民间文学在当代社会语境下的意义和功能。例如,书中有一章专门讨论了现代媒体,如网络论坛和短视频,如何成为新的民间故事传播载体,以及传统叙事模式如何被重新包装和挪用。这种对当下现象的关注,使得这本书避免了成为一本纯粹的历史回顾,而是具备了鲜活的时代意义。对于研究传播学或社会文化变迁的人来说,这本书提供了一个极具价值的参照系。它用历史的厚度来衡量当下的文化现象,使我们能够更清醒地认识到,文化基因是如何代代相传,又如何被新的技术和环境重塑的。读完后,我感觉自己看世界的方式都变得更加立体和辩证了。
学科理论框架建构的不错,处处流露出学科边缘化的紧张与焦虑的回应。万老师上课那么水,编教材还真是有一套。不过太大段引用,冲淡了自身的研究思考,行文风格也不一贯,组稿合成的痕迹明显。
痛苦啊
n年前修双学位课程的时候万老师来讲课。很有才华的老师,只是上学的时候不懂得珍惜……如果再给我一次重新做人的机会……
所以“引论”是什么意思?绪论、概论还是引用论证?从这本书的内容看是后者。框架可以但是各种引用搞得整本书又晦涩又混乱。还是看作者那本《新编民间文学概论》比较好。
印象里,这本书整体上写的很有启发性;问题是万老师的研究中,基本没有多民族文学史观。很多时候在论述所谓“中国民间文学”的时候,是没有考虑过非汉民族的。当然,史诗的章节除外,因为黑格尔说了,“中国没有史诗”。