圖書標籤: 迴憶錄 何兆武 西南聯大 上學記 曆史 傳記 隨筆 人生
发表于2025-05-04
上學記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
何兆武教授的這部口述濃縮瞭20世紀中國知識分子的心靈史。它敘述的盡管隻是1920年代-1940年代末不足30年間他學生時期的陳年往事,卻蘊含著一個飽經滄桑的老人對整個20世紀曆史的反思,對我們重新認識過往、觀察現在以及展望未來都有著重要的啓迪,這大概是這本書能夠激起讀者廣泛共鳴的原因。這本書同時又是很個性化的,何先生不憚於錶露自己的真情實感,不忌諱議論先賢的道德文章,既樹立瞭理性的尊嚴,又使自己的性情展露無遺。在目前這個功利滔滔的的世界上,何先生對知識與真理的熱誠仿佛一股清泉,可以衝洗那些被免得熏染的心靈,使其復現潤澤。這也是老一代知識分子風範的存照。任何津津樂道於名人八卦消息的解讀,都大大偏離瞭何先生的誌趣。久已厭倦標簽化曆史著作的讀者,可以從這本書中獲得豐富、鮮活的曆史體驗,特彆是今天“上學者”和“治學者”,或可藉此思考一下,學應該如何上、如何治。
——中華讀書報
何兆武,1921年生於北京,原籍湖南,西南聯大曆史係畢業。曾任中國社科院曆史所研究員,清華大學思想文化研究所教授,德國馬堡大學客座教授。多年緻力於中國思想史、西方思想史、曆史哲學的教學與研究。譯述康德、盧梭、羅素、帕斯卡、孔多塞等西方思想傢的學術經典20餘種。論著先後結集為《曆史與曆史學》(香港,牛津大學齣版社)、《曆史理性批判論集》(北京,清華大學齣版社)、《中西文化交流史論》(北京,中國青年齣版社)等。
像何先生自己說的一樣,他不是用數據而是用感性的筆觸盡現西南聯大諸位達人風範。樸實。關於教育,關於意識形態。關於幸福,關於快與慢,關於文明。
評分何老實在太得我心瞭。
評分看完就覺得自己沒上過學。
評分2007.3 於去學校遲到的火車上。依然是令人心馳神往的西南聯大,而後是慚愧和惋惜。何老讓我們看到那一代人的理想,至於後來如何,也不需再費筆墨。
評分每讀過去時光,隻恨生不逢時。過去做學問的專心和激情令人難以不拿今日浮躁風氣作比對,塗艷羨。
可能人都有爱听故事的本能,尤其是老者的那些“很久很久以前”的回忆,因为年代的久远,和时代的大变迁,平静的叙述也带有传奇的色彩。而这本《上学记》,读起来就让人有一种冬日暖阳般的亲切感,花了两天读完,收获的不仅是流畅的阅读体验,更多的是中途从书页上抬头停顿时...
評分《读书》前段时间发过两篇文章,一篇是何兆武先生谈读书,一篇是葛兆光先生为何先生的口述史《上学记》写的序文。很好的文章,于是想看看这本厚重的小书——《上学记》。 每当看这样的书,我就有一股劲,要一口气看完。十个小时的读和品是匆忙的,但却是充实的。 在书...
評分老滑头,不是贬义,是夸奖。原因有三 1.老头还有一本上班记写好了,但是不发表,寓意深刻啊。以后的让写也不写。 2.老头写西南联大的那个自由氛围,那个社会情况,还有在北京读书阶段北洋军阀时期等等的时代,与现在很好比较。但是老头不给结论,滑头。 3.老头搞人文科学,49年...
評分《上学记》看完以后,我老有种感觉萦绕很久,但是不知道怎样表达。怎样说都跟我感受到的不太一样。怎么说都只是一部分。今年,从一个大企业里辞职出来,做一种接近公益性的工作,从那种凡事都求利润回报的气氛里脱离出来;周围的人更加多样化、思想更加自由,这些,可能都促成...
評分我不知道这种判断是否正确,读出生于1940年以前中国人的回忆录,最突出的感受是,很多人都有一个信念:将来的世界会好的。 早在新文化运动时期,鲁迅就在小说《狂人日记》里借狂人之口说:“将来的世界容不得作恶的人居住”,吃人的事是不会再有了。谁能保证将来的世界容不...
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