具体描述
《季羡林谈读书治学》是《季羡林谈人生》之后有一结集，季羡林先生是学术大家。他读了套子书，研究了一辈子学问，在许多学术领域都取得了重大成就。他是怎样读书的？又是怎样治学的？他的读书和治学经验是什么？他眼中学术界前辈们的治学经验是什么？本书汇集了季羡林先生专门谈读书、治学和他介绍学术界前辈治学经验的文章。这些文章对广大学生和学者，都会有所启迪。
作者简介
季羡林，著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省清平县(现并入临清市)康庄镇，2009年7月11日病逝于北京。
他博古通今，被称为“学界泰斗”。
1930年考入清华大学西洋文学系。1935年考取清华大学与德国的交换研究生，赴德国人哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。1941年获哲学博士学位。
1946年回国，任北京大学教授兼东方语言文学系主任。1956年当选为中国科学院哲学社会科学部委员。1978年任北京大学副校长、中国社会科学院与北京大学合办的南亚研究所所长等职。他先后担任中国外国文学学会会长、中国南亚学会会长、中国民族古文字学会名誉会长、中国语言学会会长、中国外语教学研究会会长、中国高等教育学会副会长和中国敦煌吐鲁番学会会长等。著作已经汇编成《季羡林文集》，共有24卷，内容包括印度古代语言、中印文化关系、印度历史与文化、中国文化和东方文化、佛教、比较文学与民间文学、糖史、吐火罗文、散文、序跋以及梵文与其他语种文学作品的翻译。
季羡林创建东方语文系，开拓了中国东方学学术园地。在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域，创获良多、著作等身，成为享誉海内外的东方学大师。
目录信息
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读后感
读大师的书，学习如何做人、做事、做学问，以小事情见大道理，虽然文字朴实无华，但是每一句都包含真理，让人折服。大师看人生的角度也是我们应该多学习和借鉴的，不受他人影响，不以他人的要求来过自己的生活，用自己的眼睛和心去看世界，这个世界将会不同。读完之后，让人受...
两天的时间，把这本薄书看完，启发收益很多，一时难以尽述。《把学术还给人民大众》一文，时代特色分明，读后略有所思，聊识于此。 这是季老1949年写的文章，提出要把学术还给人民大众，我看大可不必。很多学问不是每一个人都要了解的，甲骨文、金文，对一般老百姓就没多大...
季羡林《读书治学写作》小札 读了这么多年的书，说实话大多是浅尝辄止不求甚解，没有特别深入地研究过哪一本书。无聊的时候看，迷惘的时候看，偶然地逛到图书馆的时候随便拿起一本书如果感兴趣也可以坐着看半天，为了了解专业知识好通过考试面试通宵达旦看专业书这种功...
其实和《谈人生》那本书里的一些文章一样，也有一些是在《清塘荷韵》中出现过的。读季老的散文，总能让我安静下来。
从东野圭吾的书切换到这本书，初印象是：文字也过于朴实了吧！但先生不愧是先生，细细读来，会折服于他的人格魅力。 在没有电脑的时代，学者要想完成一篇论文，那真是实打实地一本书一本书去考据，所以时间对于他们来说非常重要，季老描述了他如何利用边角料时间，飞机上、火车...
用户评价
只能用震撼来形容。抽丝剥茧，脚踏实地
季羡林，学术榜样……终吾身无法及其一毛
老学者治学总是让人钦佩的严谨。
这书很一般,我以为是方法论,原来是属于自传+部分散文性质的编录集.编者从季老的作品中选出一些题目比较接近的东西编成书,但是那些题目很多是不连贯的,导致没有中心,东说一遍西说一遍读完后基本没什么收获
指的反复读的文章： 第1章：《天下第一好事，还是读书》——讲了为什么读书？ 第5章：《我的书斋》——讲了季老先生与书斋的感情，句子很美。 第9章：《抓住一个问题终生不放》——讲了季老先生的治学态度。 第11章：《如何搜集资料》——举了陈寅恪先生的例子。 第12章：《如何利用时间》——里面就讲到了“碎片时间”的利用。 第13章：《才、学、识》 第36章：《瓦尔德施米特教授治学经验之谈》
