具体描述
二十世纪中国乃至全球的识字运动、平民教育、村治、乡村改造、农村复兴等，晏阳初先生是倡导较、工作始终不断、认识最真切，方法最适当的领袖人物。“民为邦本，本固邦宁”是晏先生遵循的古圣铭言。本书以严谨的治史手笔，直接采用档案文献和口述资料，真实记录录了晏阳安装先生为全球乡村改造奋斗六十年不平凡的一生，内容翔实可读。
作者简介
目录信息
第一章 书香世家讲求实学
第一节 蜀学风气注重实用
第二节 慈父启示终生奉行
第三节 中国内地会西学堂
第四节 肄习西学良师教诲
第五节 史文轩氏亦师亦友
第二章 海外八年的启示与心得
第一节 耶鲁大学半工半读
第二节 良师益友启示民主真谛
第三节 法国战场华工服务干事
第四节 首先设立华工识字班
第五节 驻法华工周报创刊
第六节 华工识字教育两大发现
第七节 回国推行平民教育的决心
第三章 平民教育大运动展开
第一节 教育的工具 推行的方法
第二节 长沙烟台的实验各有特色
第三节 嘉兴实验群众教学法
第四节 军队识字教育初次尝试
第五节 中华平民教育促进会总会成立
第六节 乡村平民教育是救国建国的基本
第七节 平民教育研究实验的发展
第八节 阐扬平民教育的宗旨、目的、使命
第九节 奔走南北扩张平民教育运动
第四章 海外友人的赞助和支持
第一节 太平洋学术会议一鸣惊人
第二节 檀香山华侨热诚捐款
第三节 韦尔伯博士东来参观平教运动
第四节 平教总会工作扩大与经费困竭
第五节 耶鲁母校授予荣典
第六节 美国各界人土慷慨解囊
第七节 虚心认真积极推进工作
第五章 深入乡间学习空前伟大壮举
第六章 定县实验的实际工作
第七章 定县实验在国内外的反应与影响
第八章 向华中华西推广发展
第九章 积极推动战后建设的基本工作
第十章 中国农村复兴联合委员会
第十一章 协助菲律宾推行乡村改造
第十二章 国际乡村改造学院
第十三章 亚洲、拉丁美洲、非洲的乡村改造
第十四章 得道多助有志竟成
第十五章 国际乡村改造学院任重致远
后记
· · · · · · (收起)
读后感
那个所谓的晏阳初被评为“十大伟人”乃是一个历史的闹剧。网友已经作了深入的考证，证据无可辩驳： http://blog.sina.com.cn/s/blog_8e4fcc8c0100u954.html
评分可悲可叹，一堂堂文科生竟然未曾听闻晏阳初先生的大名，读过本书之后，才晓得不仅是晏先生，整个民国时代以及民国时代那些轰轰烈烈感天动地的精彩生活都被我们的历史课本有意无意的抹杀掉了，只留下些许的赤色色彩。晏先生，不，应该说是晏弟兄和他那个人才济济的平教总会...
评分晏阳初同志（详细介绍: http://www.china.org.cn/chinese/ch-yuwai/176896.htm）是基督教青年会（YMCA）会员。1918年，为了帮助中国的海外华工，受基督教青年会的派遣，不远万里，来到法国。该年初夏，来到普蓝，帮助华工扫盲。后来回祖国工作，普及平民教育。一个本可高高在上...
评分晏阳初做过一些实事。但晏的贡献和影响被某些人用谎言夸大了无数倍。考证（1）“十大伟人”的历史真相：http://t.cn/zO0njl8 （2）“世界平民教育之父”的真相: http://t.cn/zYU1kJT （3）里根总统“高度评价”晏阳初的真相 http://t.cn/zYm5EhY 还有这篇：从四本爱因斯坦传...
评分说晏阳初，先要更正其年龄。 网上很多条目都说他生于1890年，其实是错的。他生于1893年，书的正文第一章开头写得非常清楚：“晏阳初，派名兴复，又名遇春，家人呼称云霖；西历一八九三年十月二十六日（清光绪十九年九月十七日），出生于四川省巴中县一四代书家庭，...
用户评价
一本可以改变世界观的好书，为什么我现在才看到！！
评分作为一本传记我认为最多只能得两分。当然也许是我不理解基督徒。。
评分为什么这一段历史从来未在新闻或者哪里出现过？晏阳初值得敬佩，但是这个传记感觉写的很一般，而且有过于吹捧的倾向，因为只捧不评。
评分令人肃然起敬的教育家。 还需细读，其中很多教育理想，是当下的教育最为缺乏，也是教育之中最可贵的。
评分立人必读书目
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