具体描述
社会学是一门对人类社会进行总体性综合研究的社会科学。它创立于19世纪30年代，经过一个多世纪的演变与发展，不仅在现代科学知识体系中占据独特的地位，而且在全球范围内已成为一门体系庞大、应用广泛的社会科学。
本书的特点是既相对完整和系统地介绍了社会学的理论知识，又突出了与传媒专业联系紧密的相关内容，如文化、传播、社会互动、社会控制、社会调查等，目的是使学生通过该课程的教学，既对社会学原理有较系统的把握，又能更有效地提高专业素质。
本书是为传媒类大学生编写的社会教材，也适合文化行业的人员作为社会学原理读本使用。
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读后感
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用户评价
说实话，我买这本书之前有点担心内容会过于偏向西方社会学传统，毕竟很多入门书籍都有这种倾向。但《社会学原理》在处理“社会变迁与全球化”这部分时，展现出了惊人的广度和平衡感。它没有回避全球化带来的负面影响，比如文化同质化和经济剥削，但同时也客观地呈现了信息技术革命对社会动员和身份认同的赋权作用。我特别喜欢作者在分析新兴社会运动时所采用的视角——不仅仅关注运动的口号和诉求，更关注其组织形态和网络结构的变化。这让整个社会变迁的过程不再是线性的进步或衰退，而是一个充满张力、多方博弈的复杂动态过程。书中的案例分析非常国际化，从拉美的小农抗议到东亚的城市青年文化，跨度极大，这极大地丰富了我的理论理解。阅读过程中，我时常会停下来思考，我们正在经历的每一个“新现象”，在社会学的历史长河中，究竟扮演着怎样的角色。这本书提供了必要的工具，让我能够进行这种跨时空的、有根据的思考。
评分我抱着一种将信将疑的态度开始翻阅这本《社会学原理》，毕竟市面上关于“原理”的读物太多，大多是蜻蜓点水、浅尝辄止，或者干脆就是一本学术术语的堆砌。然而，这本书的语言风格出乎意料地平实且富有洞察力。它没有试图用晦涩的词汇来彰显其高深，反而像一位经验丰富的导师，耐心地引导你观察周遭的细微差异。尤其是关于“社会分层与不平等”那部分的论述，简直是教科书级别的精彩。作者巧妙地将资本、文化和人力资源这三者如何相互作用、固化阶层差异的过程描述得淋漓尽致。我印象最深的是，它并没有简单地把贫富差距归咎于个人努力的缺失，而是深入探讨了制度性障碍和历史遗产对机会的结构性限制。这种批判性的视角，让我开始重新审视我所处的社会环境，那些看似公平的竞争背后，潜藏着多少不易察觉的资源分配不均。读完这部分，我感觉自己的“社会视野”被瞬间拉宽了，不再满足于表面的现象，而是渴望探究其深层逻辑。
评分这本《社会学原理》简直是打开了我对我们这个复杂世界的全新视角。我一直觉得社会现象就是那样自然而然地发生，没什么深究的必要，但读完这本书后，我才意识到，我们习以为常的“常理”背后，竟然隐藏着如此精妙而严谨的理论框架。作者在阐述“社会结构”这个概念时，没有采用那种枯燥的学术腔调，而是通过大量生动的日常案例来构建模型，比如讨论家庭、学校和工作场所的权力关系，让我瞬间能把书本上的抽象概念与自己真实的生活体验对接起来。我特别欣赏它对“社会化”过程的剖析，它不仅仅停留在告诉你人是如何被塑造成社会成员的层面，更深入地挖掘了在不同人生阶段，社会期望如何微妙地影响了个体的自我认知和行为选择。读到关于文化相对主义的章节时，我甚至有点汗颜，原来我过去对某些异域文化的评判，都是基于一种狭隘的、自我中心的视角。这本书的叙事节奏把握得非常好，知识点层层递进，既有宏观的理论建构，也有微观的互动分析，读起来毫不费力，却又引人深思，强烈推荐给所有想真正理解“人是怎么回事”的读者。
评分坦率地说，我不是科班出身，第一次接触社会学理论时感到有些畏惧，害怕那些复杂的术语会成为阅读的巨大障碍。然而，《社会学原理》的撰写者显然深谙如何将艰深的理论“翻译”成普通人可以理解的语言，同时又保持了学术的严谨性。比如，在解释涂尔干的“机械连带”与“有机连带”时，作者用到了一个非常贴切的比喻——前者的社会就像一个大型的、高度同质化的家庭，而后者的社会则像一个高度专业化的复杂机器。这个比喻立刻让概念清晰了起来。全书的论证逻辑非常清晰，每一章似乎都在为下一章的讨论打下坚实的基础，形成了一个逻辑自洽的知识体系。读完之后，我感觉自己仿佛获得了一副能够看穿社会运作机制的“X光眼镜”。这本书不仅教会了我“是什么”，更重要的是，它教会了我“为什么会这样”，以及“我们还能做些什么”，极大地提升了我的社会参与意识和理性判断能力，是一本非常值得反复研读的佳作。
评分这本书的结构设计，从个体互动到宏大制度，过渡得非常自然流畅，读起来有一种“抽丝剥茧”的快感。我尤其对其中关于“偏差行为与社会控制”的讨论留下了深刻的印象。过去我对犯罪和越轨行为的理解非常简单，无非是道德败坏或个人意志薄弱。但《社会学原理》通过展示不同社会对“正常”和“异常”的不同定义，彻底颠覆了我的固有认知。它指出，社会控制不仅存在于警察和法律这些显性机构，更内化于日常的眼神、嘲笑和排斥之中。这种将“规训”无形化的描绘，让我开始警惕自己是否也在不自觉地参与到某种形式的社会排斥中去。作者对标签理论的阐述尤为精彩，它揭示了社会如何通过“贴标签”的行为，来创造或固化某些群体的“偏差者”身份。这种深刻的反思，让这本书的价值远超出了单纯的知识传授，更像是一次对自身社会角色的深度伦理审视。
评分从媒体人所需要的媒体角度所写的社会学教程. 对于当代社会的社会问题及原因分析很肤浅.
评分结束了
评分从媒体人所需要的媒体角度所写的社会学教程. 对于当代社会的社会问题及原因分析很肤浅.
评分很系统的阐释社会学的概念和体系
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