法律基础知识学习指导

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出版时间:2003-1
价格:7.50元
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isbn号码:9787107169885
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具体描述

《法律基础知识学习指导》围绕《法律基础知识》教材,设有学习重点提示、学习难点解析、学习参考资料、实践活动建议、自测练习题、自测练习题参考答案和常用法律法规目录索引七个部分。

《刑法原理与案例精讲》 内容概要 本书深度剖析了刑法学的核心理论框架与实践应用,旨在为法学专业学生及法律实务工作者提供一套系统、严谨且富有洞察力的学习资源。全书结构严谨,内容涵盖犯罪构成、违法性、有责性、未遂、中止、共犯等犯罪论基本原理,并延伸至刑罚论的实体与程序问题。 第一部分:刑法总论——理论基石的构建 本部分是全书的理论核心,对刑法学的基本概念、原则和体系进行了全面梳理。 一、 刑法的地位与基本原则 详细阐述了刑法在整个法律体系中的独特地位,分析其保障人权与维护社会秩序的双重功能。重点解析了刑法的基本原则,包括罪刑法定原则的内涵与历史演变,罪责刑相适应原则在现代刑法中的适用标准,以及谦抑性原则(刑法的最后手段性)在司法实践中的权衡。对比例性原则、刑法教义学的体系化构建进行了深入探讨。 二、 犯罪构成理论 犯罪构成是刑法分析的起点。本书采用三阶层理论(或称“四要件说”)作为分析框架,对客观要件、主观要件进行细致解构。 客观方面: 重点分析了行为的界定(包括不作为犯的成立条件)、因果关系的认定标准(如条件说、相当因果说在不同学说体系下的冲突与调和),以及危害结果与情节的分析。对于特殊的犯罪形态,如情节犯、结果加重犯,提供了详尽的解析。 主观方面: 深入辨析了故意(直接故意与间接故意)的心理态样、过失(包括疏忽大意过失与自信过失)的判断尺度。特别探讨了认识错误(事实错误与法律错误)对主观罪责的影响。 主体要件: 区分一般主体与特殊主体,详细论述了未成年人刑事责任年龄的界定及其特殊处理机制。 三、 违法性与阻却违法事由 探讨行为如何突破刑法的规范约束,进入违法领域。重点分析了正当防卫的构成要件(包括防卫限度与防卫过当的认定),紧急避险的特殊性(如何平衡保护的利益),以及基于法律授权或基于职权的行为的合法性基础。对“可期待行为”理论在违法性判断中的作用进行了评述。 四、 有责性与责任阻却事由 责任是刑法评价的核心环节。本部分分析了责任能力(包括醉酒状态下的责任判断)和责任要素(如动机、目的)。深入研究了不可抗力、精神障碍对责任能力的影响,并详尽论述了期待可能性在现代刑法责任论中的地位与争议。 五、 未遂、中止与犯罪形态 系统梳理了犯罪的预备、未遂和中止形态。重点区分了犯罪中止(自动中止与非自动中止)与犯罪未遂(犯罪实行终了与否)的界限。对于不能未遂(对象错误、手段不能)的定性,采纳了主流学说并结合司法实践案例进行了说明。 六、 共同犯罪 本部分聚焦于多人参与犯罪的理论与实务处理。详细阐述了犯罪集团、犯罪共同实行、教唆犯和帮助犯的构成要件。对共犯的责任原则(如片面共犯、双重次要性)以及共犯中犯意偏差(脱离共谋、后期加入)的处理方法进行了深入分析,尤其关注了犯罪形态的差异对共犯责任的影响。 第二部分:刑法分则——具体犯罪的剖析与案例指引 本部分紧密结合《中华人民共和国刑法》分则的具体条文,通过精选的典型案例,将抽象的刑法原理具体化。 一、 侵犯公民人身权利的犯罪 重点分析故意杀人罪的既遂与未遂界限,故意伤害罪中的轻重伤认定标准(结合司法鉴定实践),非法拘禁罪与非法侵入住宅罪的保护法益区别。对涉及特定群体权益的犯罪(如拐卖妇女儿童罪)的特殊性进行了详尽解读。 二、 侵犯财产权利的犯罪 对盗窃罪、抢劫罪和诈骗罪的秘密窃取、当场夺取、使用欺骗方法进行财产控制的界限进行了细致区分。深入探讨了职务侵占罪与挪用资金罪在占有和使用上的区别,以及新型财产犯罪如拒不执行判决、裁定罪的适用条件。 三、 破坏社会主义市场经济秩序的犯罪 涵盖了金融犯罪、合同诈骗犯罪、虚开增值税发票罪等。尤其对洗钱罪的客观行为要件和主观目的要件进行了深入剖析,结合金融监管的最新变化,阐明了相关罪名的司法认定趋势。 四、 危害公共安全犯罪 重点解析了放火、决水、爆炸等危险方法的认定标准。对以危险方法危害公共安全罪作为兜底条款的适用边界进行了审慎探讨,并结合公共交通工具等特殊场合下的犯罪行为,强调了对不特定多数人生命财产安全的保护力度。 第五部分:刑罚论与特殊制度 本部分探讨了犯罪既遂后,国家如何实施刑罚裁量和执行的理论基础。 一、 刑罚的种类与目的 详细论述了主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑的法定适用条件。重点分析了刑罚的目的(报应、预防、改造)在当代司法实践中的权重分配。 二、 量刑裁量的一般原则与特殊情节 系统梳理了从重、从轻、减轻处罚和免除处罚的法定情形。详细阐述了自首、立功、坦白等情节对量刑的影响机制。对于累犯的认定和处理,结合了旧罪和新罪的刑种考察。 三、 缓刑、假释与未成年人特别程序 对宣告缓刑的实体条件(特别是限制条件与考验期),以及假释的执行条件进行了详细说明。对未成年人刑事特别程序中的教育、感化、挽救原则,以及附条件不起诉制度的适用进行了专题研究。 本书特色 本书的最大特色在于理论的深度与案例的广度相结合。每部分均辅以“疑难点精析”板块,对司法判例中反复出现的争议焦点进行论证性分析。语言力求准确、严谨,避免空泛的口号式论述,确保读者能够准确掌握刑法教义学的逻辑推演过程,并能将所学知识有效应用于法律分析实践之中。本书对历年来最高人民法院发布的指导性案例中涉及的重大刑法疑难问题,均进行了穿透式的解读与吸收。

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读后感

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我购买这本书的初衷,是希望它能为我搭建一个从零开始的法律知识体系,能够帮助我理解法律条文背后的立法精神。遗憾的是,这本书给我的感觉更像是一本编纂者为了“求全”而堆砌起来的资料汇编,缺乏一位真正有洞察力的导师的引导。书中对于诉讼时效、管辖权等程序性规则的介绍,虽然详尽,但往往是孤立存在的,没有将其置于整个司法流程的动态演变中去考察。读者很难通过这些零散的知识点,构建出“一个案件从发生到终结”的完整认知链条。更让我感到不解的是,书中对一些重要的法律原则,如“比例原则”或“信赖保护原则”的介绍,几乎是直接照搬教材定义,缺乏作者基于实践经验的独特解读和阐发。这种缺乏温度的文本,让我感觉自己不是在与一位经验丰富的法律人对话,而是在机械地背诵一本过时的法规手册,学习的效率和乐趣都大打折扣。

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坦率地说,这本书的叙事风格非常平铺直叙,几乎没有使用任何能够抓住读者注意力的叙事技巧或比喻来解释那些晦涩的法律概念。对于初学者而言,法律的抽象性本身就是一道难以逾越的鸿沟,优秀的指导书籍应该擅长用生活中的例子、诙谐的语言或者引人入胜的场景来“软化”这些硬邦邦的条文。然而,这本书的语言风格极为正式和刻板,像是一份官方的公告,而不是一本面向学习者的“指导”。例如,解释“法人设立”的过程时,通篇都是关于登记、章程、资本金的枯燥描述,完全没有提及现实中创业者在设计公司架构时会遇到的实际困境和法律陷阱。这种过于书面化和缺乏代入感的写作方式,使得阅读过程变成了一种负担,很多关键概念我需要反复阅读好几遍才能勉强理解,这显然违背了“学习指导”应有的便利性原则。

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老实讲,这本书的排版和设计确实下了不少功夫,装帧精美,字体清晰,阅读体验上是令人愉悦的。可是,内容上的空洞感,就像看到一个华丽的空壳子,让人有些失望。它在介绍法律部门划分时,用了大量的篇幅去描述各个分支的名称和大致范围,但对于这些法律部门如何在现代治理体系中相互配合、彼此制约的宏大图景,却描绘得模糊不清。例如,在行政法部分,它只是简单提到了“依法行政”的原则,却完全没有涉及当前行政权扩张的社会争议,也没有探讨普通公民如何有效对抗不当的行政行为的具体路径。这种“避重就轻”的处理方式,使得读者在合上书本后,除了记住几个法律术语外,对于法律作为一种社会规范和秩序维护工具的本质理解,并没有得到实质性的提升。我原本以为会读到一些关于法治精神的哲学思辨,哪怕是比较温和的讨论也好,但这本书似乎刻意回避了所有可能引起争议的深层议题,使之变成了一本“安全无害”的入门读物,却也因此失去了引导读者探索真理的价值。

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如果非要给这本书找一个优点,那就是它在对一些基础性法律概念的引用时,确保了引文的准确性,这至少保证了信息的基本可靠性。但是,这种可靠性是以牺牲深度和广度为代价的。例如,在涉及知识产权法的章节中,它仅仅介绍了著作权和专利权的基本保护期限和范围,对于当下飞速发展的数字版权和新兴技术的法律规制,则完全避而不谈。这让这本书显得与时代脱节,仿佛停留在十年前的法律框架内。对于任何想要了解当代社会法律运行状态的读者来说,这样的知识储备是远远不够的。它提供的知识体系,更像是一个已经被时代淘汰的旧地图,虽然基本轮廓还在,但重要的、新的地标性建筑——那些新兴的法律挑战和解决方案——却一个都没有标记出来。因此,这本书作为一本“学习指导”,提供的方向性指引作用非常有限,更像是一份过时的参考资料。

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这本号称“法律启蒙”的书籍,拿到手里的时候,我原本寄予了相当高的期望,希望能系统地梳理一下我对法律世界的初步认知。然而,翻阅几页之后,我发现它更像是一本精心包装过的“法律常识速查手册”,而非我所期待的那种能够引领我深入理解法律逻辑和法理精神的指导。书中对基本概念的阐释,比如合同的生效要件、侵权责任的构成,虽然准确,却显得过于碎片化和教条化。它似乎更倾向于罗列“是什么”和“怎么办”,而对“为什么会这样”的深层探讨则付之阙如。比如,在谈及宪法的精神时,内容泛泛而谈,缺乏对具体历史背景和社会需求的关联性分析,读起来总觉得少了那么一层人情味和现实张力。我希望能看到更多案例分析,特别是那些能引发思考、体现法律在复杂社会中权衡取舍的经典案例,但这本书提供的案例大多是教科书式的、已经盖棺定论的简单范例,对于激发读者的批判性思维帮助有限。整体而言,对于一个希望建立起完整法律思维框架的初学者来说,这本书的深度和广度都远远不够,更像是一份考试前的快速复习提纲,而非持久学习的指南。

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