《文艺心理学教程》共分五章，主要包括文艺心理学的理论背景和研究途径；艺术家与体验；艺术作品的心理蕴含等内容。
具体描述
读后感
《文艺心理学教程》（童庆炳 程正民主编 高等教育出版社）作为“面向21世纪课程教材”汉语言文学专业中的一本，是一本非常好的可供中国高校教研使用的书。 此书曾获北京市优秀教学成果奖一等奖、国家教委第三届优秀教材一等奖、1996年国家级教材二等奖。童庆炳教授作为主编之一...
评分大部分的人喜欢的是商业电影 小部分的人喜欢的是艺术电影 他们客观的传播需求 也表明了艺术始终是有门槛的。 门槛产生的原因 1教育普及率和美育缺失导致大部分活在经验世界，科学世界而不是审美世界，因此大部分人体会不到美，自然对作者型电影里的构图美，音乐????美和思想表...
评分让我们先绕开这本名字起的吓人内容唬人的《文艺心理学教程》好吗？ 让我们先来回忆一下药某人“激情杀人”好吗？（自行回忆吧亲） 至于激情杀人，就是与预谋杀人相对应，即本无任何杀人故意，但在被害人的刺激、挑逗下而失去理智，失控而将他人杀死。——出自百度百科。 好吧...
评分我们所阅读的大部分是故事书，各种各样的故事。不能读书的人，也可以听故事。我们甚至还会自己编故事。对人类而言，小说或虚构的故事似乎是不可或缺的。为什么？ 其中一个理由是：小说能满足我们潜意识或意识中许多的需要。如果只是触及意识的层面，像论说性作品一样，当然是很...
评分泰伦斯·马力克（社交恐惧症） 泰伦斯·马力克在结婚后愈发神经质，他开始不用电话，除非他自己想找谁； 他不让别人知道他住在哪里，从不在大街上和认识的人打招呼。就像是个生活在精神世界的修士，没有人能真的理解他在想些什么。 在《生命之树》获得戛纳电影节金棕榈奖时，曾...
用户评价
#考前预习
评分喜欢读 可惜专业基础不够
评分今天一天的成就，在已经读博的师姐那里找到的，大致翻完。居然还挺有意思。审美的对象从审美客体转移到审美体验和心理功能。牵起了我当年看弗洛伊德的回忆。艺术是无意识的象征性表现和替代性满足，而艺术创造是性本能的升华。
评分纵观此书，学术水平较高，内容详尽，编排合理。把一些可以作为注释或者引用的概念都在行文中做了详细的阐释，使得读者更容易理解和阅读。可以作为文艺心理学研究的入门书籍，但是如若作为研究，建议还是读书中所引用的原著和论文。这就是学术权威梳理和精粹后的骨架和标本注释，可以快速带你进入艺术家的心理世界
评分我就是喜欢这门课的老师我就是任性
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