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发表于2024-11-05
戏剧符号学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《戏剧符号学》:尽人皆知或自以为知,戏剧不可阅读。出版商们深谙于此,惜哉!他们只出版那些在课堂里学习的剧本。教师们对此也不糊涂,他们在解释或试图解释一部戏剧作品时难以摆脱烦恼,因为钥匙另有所在。演员、导演们对此自以为比谁都要清楚,因而对任何学者的注释都有点儿不屑一顾,把它们看作是毫无用处的赘物。普通读者同样也深有体会,每当他们斗胆尝试时,便会掂量到阅读一部绝非为消闲而写的文本的困难。确实,并非人人具有演戏“技艺”的天赋,更不具有虚构一场演出所必须的特殊想象力。剧本虽然人人都读,但作为一种个体活动,这种阅读在理论上和实践上都没有得到解释,其中原因我们很快就能找到。
常用标签里的“我的专业”不知是哪位师哥或师姐留下来的。这本书我用kindle看的重排版PDF,表格部分完全就是一锅粥,以后有机会找本纸质版来看看吧。行动素理论套套玩玩也是其乐无穷。
评分刷。剧场角度。
评分用其中提到的格雷玛斯的行动素模式分析剧本,时常会有意想不到的发现。
评分真的看不下去了……
评分翻过,精读到一半放弃了。翻译太莫名其妙,格雷马斯的东西不如直接回去看原本,或者先参考《结构语义学》。直接看这本是不行的,像是作者跟译者自说自话。另外,行动素理论解释了半天都没说透。
戏剧是否可以“阅读”?这涉及到两个问题,一是何为“阅读”,二是所“读”对象(文本)性质。二者互为前提,相互影响——“阅读”的性质影响所“读”对象,文本性质影响“阅读”方式。于贝斯菲尔德的《戏剧符号学》在引言中就此问题展开了分析,即在第一章就文本与演出的关系...
评分戏剧是否可以“阅读”?这涉及到两个问题,一是何为“阅读”,二是所“读”对象(文本)性质。二者互为前提,相互影响——“阅读”的性质影响所“读”对象,文本性质影响“阅读”方式。于贝斯菲尔德的《戏剧符号学》在引言中就此问题展开了分析,即在第一章就文本与演出的关系...
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