《猜想与反驳:科学知识的增长》就科学哲学问题进行研究,作者论述了哲学问题的本质及其科学根源、关于人类知识的三种观点、关于一种理性的传统理论等问题。
卡尔·波普尔(Karl R. Popper, 1902-1994)是当代西方最著名的科学哲学家和社会哲学家之一。他继承德国爱因斯坦的批判精神和康德的唯理主义思想,形成“批判理性主义哲学”,建立同逻辑实证主义相对的科学知识观,提出反归纳主义和证伪主义的知识理论。
主要著作有《开放社会及其敌人》(1945)、《历史决定论的贫困》(1957)、《科学发现的逻辑》(1959)、《猜想与反驳》(1963)、《客观知识》(1972)。
这本书对我的价值观念影响很大。可以说是它梳理了我的思维,虽然波普尔的观点只是一家之言,却实在是对理性的一次集中的表达与赞美。对于让我认识到什么是“真”有着特殊的意义。至于什么是善,自然要在别的地方寻找。
评分记得大一那会,有段时间特别喜欢看一些批判科学的文章,理由无非是不能解释所有的世界上所有的东西,泯灭了人性,没有伦理,也有人说科学只是一个工具等等。 那时候觉得亚里士多德的一句话特别有道理,:知识关乎自然,美德关乎人生。换句话来说,就相当于画了一个圈,这是科学...
评分因为政治课上老师有提到,就随便找了一本电子书小册子,不知道是不是翻译的原因,语言很晦涩。但其结论却让我很是吃惊,科学区别于伪科学的标准是可证伪性而不是可证实性。就像远古时代人们坚持认为太阳东升西落是真理一样,我们目前的所有规律和科学其实只不过是暂时经受住了...
评分因为读到《医学的真相》这本书,书中作者在讨论科学的本质时谈到了这本书,于是找了找这本书,并没有看完。一直对科学有个模棱两可的认识,似懂非懂,通过这本书和网友的一些书评,大致对科学的本质有了更进一步的了解。 科学的基本特点并不是指它的观点可以被证实,而是指它的...
评分因为读到《医学的真相》这本书,书中作者在讨论科学的本质时谈到了这本书,于是找了找这本书,并没有看完。一直对科学有个模棱两可的认识,似懂非懂,通过这本书和网友的一些书评,大致对科学的本质有了更进一步的了解。 科学的基本特点并不是指它的观点可以被证实,而是指它的...
从我拿到《猜想与反驳》的那一刻起,我就被它散发出的那种独特的气质所吸引。封面设计简洁而富有力量,书页泛着淡淡的纸香,这些都让我对即将展开的阅读之旅充满期待。作为一名对知识有着强烈渴求的读者,我总是试图去理解事物是如何运作的,尤其是在科学领域,那些看似神秘莫测的理论背后,到底隐藏着怎样的思维逻辑和发展过程。我猜测,这本书会深入探讨科学知识的形成机制,也许会揭示那些被我们奉为圭臬的科学原理,在最初是如何从一个大胆的“猜想”中萌芽,又经历了怎样的“反驳”和检验,最终才得以确立。我特别想知道,作者是如何定义“科学”的,以及在科学发展的过程中,哪些因素起到了至关重要的作用。这本书会不会提供一些具体的案例,去剖析那些伟大的科学理论是如何一步步被构建起来的?我希望能从中获得一种看待科学问题的全新视角,能够更深刻地理解科学的进步并非一蹴而就,而是充满了探索、试错和不断的自我修正。
评分这本《猜想与反驳》在我手中,仿佛是一把钥匙,正等待着去开启智慧的大门。我一直对那些引领时代思想的探索者们的故事充满兴趣,他们是如何从模糊的直觉出发,最终构建出影响深远的理论体系的?我猜想,这本书的核心内容,会围绕着科学思想的演进展开,去探究那些伟大的科学发现是如何从一个不被看好的“猜想”出发,经过严谨的“反驳”和不断的实践检验,最终才被广泛接受的。我特别好奇,作者是如何看待科学理论的“证伪”问题的。是否意味着,任何理论的提出,都必须包含其可能被推翻的可能性?这本书会不会为我们提供一种思考科学问题的方法论,让我们学会如何去质疑、如何去探究,而不是盲目地接受现有的知识?我希望能够从中学习到一种开放的心态,理解科学的进步是一个不断挑战和超越自我的过程,而“猜想”与“反驳”,正是推动这一进程不可或缺的驱动力。
评分这本《猜想与反驳》在我手中,沉甸甸的,仿佛承载了无数思想的重量。我是一名对事物本质充满好奇心的普通读者,常常会在夜晚仰望星空,或是观察生活中的细微之处,产生各种各样的疑问。我希望这本书能够提供一些解答,或者至少,为我指引一条通往理解的道路。我期待它能够深入浅出地剖析那些看似坚不可摧的科学理论,去探究它们是如何被建立起来的,以及在它们诞生之初,是否也曾遭遇过无数的反对和质疑。我尤其想知道,作者是如何看待“猜想”与“反驳”之间的辩证关系的。是不是每一个伟大的理论,都伴随着无数次的失败和修正?这本书会不会就像一位博学的向导,带领我穿梭于科学史的长河,去见证那些思想的碰撞和智慧的火花?我希望能从中学习到一种批判性思维的方法,学会如何去审视信息,如何去辨别真伪,如何不被表面的权威所迷惑,而是去追寻事物更深层的逻辑。这不仅仅是对科学知识的渴求,更是一种对独立思考能力的培养。
评分当我第一次看到《猜想与反驳》这本书名的时候,就深深地被它所吸引。它简洁却充满哲思的名字,仿佛打开了一个引人入胜的知识宝库。我一直对科学的本质以及它是如何发展至今充满好奇。我猜想,这本书一定深入探讨了科学知识的产生和演变过程,特别是那些大胆的“猜想”是如何经历“反驳”的考验,最终成为我们今天所理解的科学真理的。我特别希望能在这本书中找到一些关于科学方法论的深刻见解,了解那些伟大的科学家是如何在探索未知时,既能保持思维的开放性和创造性,又能进行严谨的逻辑分析和批判性审视。这本书会不会通过一些生动的案例,来展示“猜想”与“反驳”在科学发展中的具体作用,比如某个重要的科学理论是如何从一个边缘的观点,经过无数次的辩论和实验,最终被确立的?我期望这本书能帮助我更深入地理解科学的本质,培养一种更加理性、批判性的思维方式,并从中获得一种对知识探索的持久热情。
评分这本书的装帧设计非常吸引我,封面那充满哲学思辨意味的抽象图案,搭配沉静的蓝色调,仿佛预示着一场深入大脑的探索之旅。拿到书的那一刻,我就被它散发出的知识气息所打动,迫不及待地翻开了扉页。前言部分就以一种引人入胜的方式,勾勒出了作者在科学哲学领域的宏大愿景,让我对即将展开的阅读充满了期待。我猜想,这本书一定探讨了那些我们习以为常的科学理论是如何形成的,背后隐藏着怎样的思维模式。是否会涉及到那些伟大的科学发现,是如何从一个看似荒谬的“猜想”一步步走向被“反驳”和最终被证实的历程?我特别好奇,作者会不会在书中穿插一些生动的历史故事,讲述那些在科学道路上披荆斩棘的先驱者们,他们是如何面对质疑、如何坚持自己信念的。我希望这本书不仅能提供理论上的深度,更能带来一种精神上的启迪,让我对科学的理解不再仅仅停留在公式和结论,而是能够体会到其中蕴含的思考的智慧和勇气的力量。这本书的厚度也恰到好处,既不像一本过于晦涩的专著,又不会因为太薄而显得内容浅尝辄止,相信能给我带来一次充实而愉快的阅读体验。
评分我正写读后感 虽然想读完 但是时间不允许的。最终我没有读完。
评分猜想与反驳即批判理性主义,笛卡尔和培根虽然有理性与经验的分野,但都认为可以找到一个绝对干净的起点从而把握真理,而波普尔否认这个途径,真理在批判中才能接近,这里的真理是塔尔斯基意义上的真理。不只是科学哲学也是一般知识论的态度,提出划界标准,而他说他从未提出科学理论的选择标准。批判逻辑经验主义关于形而上学的无意义学说,认为其有意义,认为其忽略了思想的演变性从而可启发科学的可能(但这种说法还是认为根本意义在于科学),否认人工语言可以逃避形而上学比且这种解答本身就是走错了路。认为希腊理性传统是批评讨论的传统(但也许只是更新),也评价了辩证法,历史预言等,认为社会科学的意义在于揭示有意识行为的无意识后果,这是有条件的预测而非无条件的预言。略显散乱和啰嗦,有时掩盖了真实问题所在(9),似乎确是ENTP。
评分否证论(批判理性主义)较成熟的作品,波普尔的学术背景与其观点很契合:都是沟通英美与欧陆哲学的桥梁,对经验主义的软肋认识比较清楚,但对欧陆学说的批评有时略显肤浅。否证论正如它自己对于“真理”的定义一样,是一个并不正确、然而富有启发意义的理论。此外对辩证法和历史决定论有精彩的批判。
评分我正写读后感 虽然想读完 但是时间不允许的。最终我没有读完。
评分猜想是立,相对于归纳、观察的神话,反驳是破,相对于本质、确证的定论,无破不立,认知的起源并非正确的担保,虽无枝可依,但不断发现和消除错误,即是做对的方式,真理依旧超越人的权威。以可证伪性区分科学与形上学,区别于种种语言哲学的意义理论。两滴水相加乃成一滴,容忍反驳才能谈论实在(271~272),科学追求更高内容度,而非更高概率,逻辑命题正确而无助于知识增长。最受触动在第二章,1、真正的哲学问题总是植根于哲学以外的迫切问题,这些根烂了,哲学也随之死亡。智慧恒存疢疾。要保持问题的敏感与热情,保持惊奇的本性,讨论哲学问题而非哲学,因之,方法反而是第二义。2、哲学教学的方式编织了极端高深而艰巨的抽象世界,学生学习了行话,却被束缚在古怪的谜题。最后几章,论及公共舆论,乌托邦与暴力,可见其超学术的关切。
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