圖書標籤: 心理學  人格心理學  人格  心理  教材  人格的發展  成長  心理教育   

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我怎麼覺得不太好看啦 太教科書瞭

大緻的瞭解。

寫的不是很好，翻譯的更不好

人格&發展概述

通過這本書的對比終於明確我不喜歡佛洛伊德的性驅動學說，而喜歡海因茨鬍科特的自體心理學，認為人格的發展是在於人的交往中（特彆是嬰兒期和父母）發展起來的

关于人格的发展，最早的理论为佛洛伊德的精神分析，而后林林总总的心理学派莫不受其影响。 佛洛伊德认为人的精神世界分为本我（ID），自我（EGO），超我（SUPEREGO）。本我为本能所驱动，本能与保持生命（饥饿感），延续种族（性欲）密切相关。而超我是社会成年人灌输给儿童...  

关于人格的发展，最早的理论为佛洛伊德的精神分析，而后林林总总的心理学派莫不受其影响。 佛洛伊德认为人的精神世界分为本我（ID），自我（EGO），超我（SUPEREGO）。本我为本能所驱动，本能与保持生命（饥饿感），延续种族（性欲）密切相关。而超我是社会成年人灌输给儿童...  

“人格”一词在生活中有多种含义。有道德上的人格，它指一个人的品德和操守；有法律意义上的人格，它指享有法律地位的人；有文学意义上的人格，它指人物心理的独特性和典型性。在心理学上，由于心理学家各自的研究取向不同，对人格的看法也有很大差异。我们认为，人格是...

“人格”一词在生活中有多种含义。有道德上的人格，它指一个人的品德和操守；有法律意义上的人格，它指享有法律地位的人；有文学意义上的人格，它指人物心理的独特性和典型性。在心理学上，由于心理学家各自的研究取向不同，对人格的看法也有很大差异。我们认为，人格是...

“人格”一词在生活中有多种含义。有道德上的人格，它指一个人的品德和操守；有法律意义上的人格，它指享有法律地位的人；有文学意义上的人格，它指人物心理的独特性和典型性。在心理学上，由于心理学家各自的研究取向不同，对人格的看法也有很大差异。我们认为，人格是...