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出版者:作家出版社
作者:巴赞
出品人:
页数:279 页
译者:李燕鸿
出版时间:2000年7月1日
价格:14.0
装帧:平装
isbn号码:9787506314305
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读
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  • 托尼巴赞
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  • 方法论
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  • 自学方法
  • 思维提升
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具体描述

该书分门别类地介绍了初读分析法、声读分析法、速读分析法、闲读分析法、笔读分析法、忆读分析法、精读分析法、研读分析法、攻读分析法和创读分析法,并按文章体裁,循序渐进地总结了记叙文、说明文、议论文和文言文等快速阅读分析的各种方法和技巧。

好的,这是一份为一本假设的、与“快速阅读”主题完全无关的图书撰写的详细简介,字数约为1500字。 --- 《失落的星轨:亚特兰蒂斯最后的守望者》 导言:当文明的潮水退去,历史的尘埃下掩埋了多少不为人知的秘密? 在人类历史的长河中,总有那么一些名字,如同夜空中最亮的星辰,却又因其彻底的沉寂而蒙上了一层永恒的神秘面纱。亚特兰蒂斯,这个名字本身就代表着失落、辉煌与无可挽回的消亡。然而,当所有人都认为那不过是柏拉图笔下的一段警世寓言时,少数几个家族,世代相传着一个沉重而古老的使命——守护者“星轨”。 《失落的星轨:亚特兰蒂斯最后的守望者》不仅仅是一部历史探险小说,它更是一部关于记忆、责任与人性在巨大灾难面前如何抉择的史诗。本书聚焦于一个几乎被世人遗忘的旁支——卡西安家族,他们并非亚特兰蒂斯权力中心的人物,而是负责维护“奥林匹斯之核”能量平衡的首席工程师后裔。他们的使命,是在文明倾覆的瞬间,将最核心的知识和技术,以最难以破译的方式,封存在世界的某个隐秘角落。 第一部:回响的低语 故事始于二十一世纪初,苏格兰高地的边缘。伊莱亚斯·卡西安,一位沉静而略显古怪的古物修复师,过着与世无争的生活。他继承了家族一座位于悬崖边的古老灯塔,灯塔内堆满了看似无用的黄铜仪器和布满奇异符号的石板。伊莱亚斯深知自己血脉中流淌的“沉重遗产”,他的一生都在为那可能永远不会到来的“回归之日”做准备。 然而,这份宁静被一次突如其来的考古发现彻底打破。一艘深海探测船在冰岛海沟附近,意外捕获到了一块发出微弱蓝光的金属残片。这块残片,其分子结构远远超出了现代材料学的认知范围,它被称为“源晶”。 源晶的出现,立即引来了全球顶尖的秘密组织——“深渊议会”的注意。深渊议会是一个由各国情报机构和神秘财团共同控制的影子权力机构,他们的终极目标是掌握所有可能颠覆现有世界秩序的古代技术。 伊莱亚斯敏锐地察觉到,源晶的波动与他家族世代守护的古老乐谱——一种用于稳定地下能量节点的“谐振曲”——产生了共鸣。他意识到,亚特兰蒂斯的核心装置并未彻底毁灭,它只是进入了一种极度休眠的状态,而源晶,正是唤醒它的钥匙。 第二部:穿梭于迷宫的密码 为了保护这个秘密不落入深渊议会手中,伊莱亚斯被迫启动了家族的“逃亡协议”。他必须在古老典籍中找到那条由他的祖先亲手绘制的“星轨路线图”。这条路线图并非地理坐标,而是一系列基于天文现象、地质活动周期和特定频率声波的复杂组合。 故事的主线由此转变为一场全球性的追逐战。伊莱亚斯必须前往三个关键的“中继站”——分别位于亚马逊雨林深处一处被遗忘的祭坛、埃及吉萨高原之下的一段未被发掘的隧道,以及南极冰盖之下一个周期性暴露的古代观测站。 在旅途中,他遇到了两位关键的盟友: 薇拉·萨洛蒙:一位研究古代语言学的年轻天才,她起初被深渊议会雇佣来破译家族留下的符号,但很快便被伊莱亚斯展示的真实历史所震撼,转而成为他最可靠的智囊。薇拉的贡献在于,她发现亚特兰蒂斯语并非一种书面语言,而是一种“基于共振的思维表达”,只有理解了其内在逻辑,才能真正解锁隐藏的机制。 阿克塞尔·霍尔姆:一位退役的挪威海洋生物学家,他曾无意中接触过亚特兰蒂斯技术遗留的能量场,因此对某些超自然现象有着异乎寻常的感知力。阿克塞尔为伊莱亚斯提供了穿越严酷环境的生存技能和必要的保护。 深渊议会派出的是他们的王牌行动负责人,“沉默者”——一名信奉“秩序高于一切”的冷酷特工。他深信亚特兰蒂斯的知识过于危险,必须被彻底抹除,而非重启。这场追逐不仅是体能和智力的较量,更是两种截然不同的哲学理念的碰撞:究竟是让失落的智慧重见天日,还是让其永远沉睡,以维护脆弱的现代平衡? 第三部:核心的抉择 在经历了数次惊心动魄的交锋和对家族历史的深入挖掘后,伊莱亚斯终于拼凑出了完整的“星轨”。他发现,亚特兰蒂斯并非毁于自然灾害,而是毁于自身的傲慢——他们试图完全控制地球的核心能量,却引发了一场失控的连锁反应。 “奥林匹斯之核”的真正作用,并非武器,而是一个巨大的“地球调谐器”,它能够稳定地球磁场和地质活动。然而,重启它需要献祭者——一个心甘情愿地将自己全部的生命能量与知识,作为稳定核心的“活体保险栓”。 最终的地点,是一座位于太平洋深海热液喷口附近,被强大水压保护着的巨型穹顶。当伊莱亚斯和沉默者在穹顶内部对峙时,薇拉成功破译了最后的指令:启动核心,并非为了复兴亚特兰蒂斯帝国,而是为了在下一次预言中的“大寂静”——一次全球性的磁极逆转——来临时,保护地球上的生命不被宇宙射线吞噬。 伊莱亚斯面对的,是他最终的命运。他可以选择逃离,带着少数核心技术重建一个小型的安全避难所,让深渊议会永远无法触及;或者,履行他祖先的誓言,成为连接古老智慧与未来世界的桥梁。 尾声:永恒的守护 本书的结局,并没有带来一个超级英雄拯救世界的狂欢,而是留下了一个深邃而略带苦涩的思考。伊莱亚斯做出了他的选择,他启动了“奥林匹斯之核”,但付出的代价,远超所有人的想象。 亚特兰蒂斯的核心知识得以保存,它化作一股无形的力量,潜移默化地影响着地球的稳定。而卡西安家族的血脉,也完成了他们最后一次的使命。故事的最后一幕,是薇拉和阿克塞尔站在一片平静无波的海洋上,他们知道,世界被拯救了,但拯救者,已经融入了星轨之中,成为了新的、永恒的守望者。 《失落的星轨》是一部关于责任的重量、历史的循环以及人类在面对真正“神级”力量时,所体现出的牺牲与智慧的壮阔叙事。它邀请读者一同潜入深海,探寻被时间冲刷得面目全非的文明遗迹,感受那份跨越万年的坚定承诺。

作者简介

目录信息

目录:
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读后感

评分

本人阅读速度慢,大概每分中200多字到300多字。 以前从来没有快速阅读的概念,在这个信息爆炸的年代,我发现我的速度很影响我跟上时代的节拍。看这本书介绍的方法不多,就当做是入门吧。 本书对我有作用的几个点再结合我自己的领悟做个总结: 1,信念。要相信阅读速度是可以提...  

评分

对“舒适区”的内容,可以采取快速阅读的形式,求快,抓住重点。对“学习区”的内容,则要采取强力研读的形式,求慢,刻入脑海。 阅读是与作者大脑的连线。阅读是信息处理的过程,大脑的运行机制是对信息进行不断地过滤。从一本书中得出几个观点,形成一个总的表述,这是大脑最...  

评分

可不懂,我估计作者自己都不明白什么是“快速阅读”了。遑论如何平白近易的让我们知道什么是“快速阅读”了。因为,这本书连“低速阅读”都看不明白。老子说,吾言甚易行,吾言甚易懂。乱七八糟的书,无论作者如何有名,也不是好书。  

评分

眼睛移动轨迹的说法很有启发性。 眼睛其实是被大脑控制的,眼睛的凝视其实是大脑注意力集中的结果。眼睛移动轨迹其实是大脑注意力的移动轨迹。通过训练眼睛的移动轨迹,锻炼大脑注意力的移动轨迹,进而去除掉阅读过程中懒散的时间,把注意力高度集中。我想,这是提高快速阅读...  

评分

这本书我借了将近40天了(借书证上的记录表明),我分为两次阅读,前面,读了一半,大概花了数天的样子,今天,读完另一半,由此似乎也证明,我的阅读速度提高了——当然,似乎并不可靠,在该书的进步表上,我记录的成绩如下: 第一次,时间:3分钟,速度1323字,理解度73%(...  

用户评价

评分

这本书就像是一次心灵的洗礼,它让我重新审视了自己和知识的关系。我一直以来都有阅读的习惯,但总感觉效率不高,总是在书本的海洋里迷失方向。这本书的出现,简直就像一盏指路明灯,为我驱散了迷雾。作者并没有给我灌输那些虚无缥缈的速读概念,而是从科学的角度,深入浅出地解析了我们大脑是如何处理和记忆信息的。我特别赞赏作者在书中提到的“主动回忆”和“间隔重复”的概念,这些方法对我来说简直是颠覆性的。我以前读书,读完就放下了,很少会主动去回顾和巩固。现在我明白了,通过有意识的间隔重复,可以将信息从短期记忆转化为长期记忆,这让我能够更牢固地掌握所学的知识。书中的一些练习,比如“自我测试”和“知识梳理”,都非常有针对性,而且非常容易实践。我尝试着在读完一章后,立刻进行一次自我测试,发现这不仅能检验我的理解程度,更能帮助我巩固所学。而且,这本书还强调了“阅读的乐趣”。作者认为,快速阅读的最终目的,是为了让我们能够更轻松、更愉快地享受阅读的乐趣,而不是把它变成一种负担。他提供的一些方法,比如“主题式阅读”和“交叉阅读”,都让我对阅读产生了新的兴趣。我不再仅仅局限于阅读单一领域的书籍,而是开始尝试跨学科的阅读,这让我能够从不同的角度去理解同一个问题,从而获得更全面的认识。

评分

这本书真的就像是为我量身定做的,它解决了我长期以来在阅读方面遇到的很多困扰。我曾经以为,快速阅读就是靠一些“技巧”,但这本书让我明白,真正的快速阅读,是建立在对大脑工作原理的深刻理解之上的。作者用非常生动的语言,解析了我们大脑处理信息的过程,以及如何通过一些科学的方法,来提升阅读的效率和质量。我特别赞赏书中关于“主动预读”和“关键信息提取”的章节。这些方法让我能够快速地掌握一篇文章的整体框架和核心内容,从而节省了大量的时间。我以前读文章,总是会不自觉地从头读到尾,即使是无关紧要的内容,我也会花时间去读。现在我明白了,可以通过先浏览标题、副标题、图片以及结论,来对文章的内容有一个大致的了解,然后根据自己的需求,再有针对性地去阅读。而且,这本书还强调了“知识的整合”在阅读中的重要性。作者鼓励我们在阅读时,要将新学的知识与已有的知识联系起来,要进行批判性思考,要敢于质疑。这种互动式的阅读,让我对信息的理解更加深入,也让我能够更好地运用所学的知识来解决实际问题。这本书真的改变了我对阅读的看法,让我感觉阅读不再是一种负担,而是一种享受。

评分

这本书就像是一个“知识管理”的宝库,它不仅仅是教你如何“读”,更是教你如何“用”和“记”。我一直以来都有大量的阅读需求,但总是感觉精力有限,无法有效地处理和吸收所有信息。这本书的出现,为我打开了一扇新的大门。作者从多个角度,解析了我们大脑在阅读和学习过程中的效率瓶颈,并提供了切实可行的解决方案。我特别欣赏书中关于“主动回忆”和“间隔重复”的讲解,这些方法让我意识到,我们的大脑并非是“海绵”,能够无限地吸收信息,而是需要通过科学的“整理”和“巩固”,才能有效地记忆。我以前读书,读完就很少复习,导致很多信息很快就遗忘了。现在我明白了,通过有规律地回顾所学内容,能够极大地提高记忆的持久性。书中的一些练习,比如“知识卡片”和“总结复述”,都非常有帮助。我尝试着在阅读时,随手记录下重要的知识点,然后定期进行回顾和梳理。这种方法让我感觉,我所读过的每一本书,都能在我的大脑中留下更深刻的印记。而且,这本书也让我意识到,“阅读”与“思考”是相辅相成的。作者鼓励我们在阅读时,要不断地进行批判性思考,要敢于质疑,要提出自己的观点。这种互动式的阅读,让我对信息的理解更加深入,也让我能够更好地运用所学的知识来解决实际问题。

评分

这本书给我带来的,不仅仅是阅读技巧上的提升,更是一种思维方式的转变。我以前总觉得,阅读是一种非常“线性”的过程,是从头到尾,一字不落地读完。但这本书,让我看到了阅读的“非线性”和“跳跃性”。作者通过对大脑工作原理的深入剖析,让我明白了,我们的大脑在阅读时,是能够主动去寻找信息,去建立联系的。我特别喜欢书中关于“预测性阅读”和“主题句定位”的章节。这些方法让我能够快速地掌握一篇文章的核心思想,从而节省了大量的时间。我以前读文章,总是会不自觉地从头读到尾,即使是无关紧要的内容,我也会花时间去读。现在我明白了,可以通过先浏览标题、副标题、图片以及结论,来对文章的内容有一个大致的了解,然后根据自己的需求,再有针对性地去阅读。而且,这本书还强调了“批判性思维”在阅读中的重要性。作者鼓励我们在阅读时,要敢于质疑,要独立思考,不要盲目接受书中的观点。这让我感觉,阅读不再是被动的接受信息,而是主动的探索和求证。我尝试着在阅读过程中,不断地问自己“作者的论据是什么?这些论据是否充分?是否存在其他可能性?”。这种主动的思考,让我对信息的理解更加深刻,也让我能够更好地运用所学的知识。

评分

这本书真的是一本非常“实在”的书,它没有那些花哨的噱头,而是用一种非常理性的方式,来教我们如何提升阅读效率。我以前也读过一些关于“速读”的书,但很多都让我感觉像是在“走捷径”,并没有真正解决我的问题。这本书,则让我看到了阅读的本质,以及如何通过科学的方法,来优化这个过程。作者在书中详细地讲解了眼睛的运动轨迹,以及如何通过调整眼睛的扫描方式,来提高阅读的速度。我以前读书,眼睛总是会来回跳动,而且常常会重复阅读某些句子,这让我感觉非常低效。现在我明白了,可以通过一些训练,来让眼睛以一种更流畅、更有效的方式移动,从而减少不必要的往复。而且,这本书还深入地探讨了“注意力”和“理解力”之间的关系。作者认为,注意力是影响阅读效率的关键因素,而理解力则是阅读的最终目的。他提供了一些帮助我们集中注意力,以及加深理解的方法,比如“主动提问”和“信息关联”。我尝试着在阅读时,时刻提醒自己保持专注,并且在遇到不理解的地方,及时停下来思考,或者查阅相关资料。这种主动的介入,让我感觉自己对信息的掌握更加牢固。这本书也让我意识到,阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了提升自己的认知能力。通过更有效率的阅读,我能够接触到更多的信息,从而拓宽自己的视野,提升自己的思维水平。

评分

这本书给我带来的,不仅仅是阅读速度的提升,更是一种全新的学习和认知方式。我一直以来都沉迷于阅读,但总感觉效率不高,总是在书本的海洋里徘徊,却难以真正抓住重点。这本书的出现,就像一道闪电,照亮了我前行的道路。作者以一种非常清晰、有条理的方式,剖析了我们大脑在阅读时的运作机制,并且提供了切实有效的改善方法。我特别欣赏书中关于“视觉追踪”和“意群阅读”的讲解,这些方法让我意识到,原来眼睛的移动方式是可以优化的,原来我们可以通过一次性捕捉更多的信息,来提高阅读效率。我以前读书,总是习惯于一个字一个字地读,而且眼睛会来回跳动,这让我感觉非常低效。现在我明白了,可以通过训练,让眼睛以一种更流畅、更有策略性的方式移动,从而一次性捕捉更多的信息。而且,这本书还深入地探讨了“专注力”和“理解力”之间的关系。作者认为,专注力是影响阅读效率的关键因素,而理解力则是阅读的最终目的。他提供了一些帮助我们集中注意力,以及加深理解的方法,比如“主动提问”和“信息关联”。我尝试着在阅读时,时刻提醒自己保持专注,并且在遇到不理解的地方,及时停下来思考,或者查阅相关资料。这种主动的介入,让我感觉自己对信息的掌握更加牢固。

评分

这本书简直就像一把钥匙,为我打开了全新的世界!一直以来,我都觉得读书是一件需要投入大量时间和精力的事情,但这本书彻底颠覆了我的认知。它并没有像我原以为的那样,教我什么神秘的速读技巧,而是从更根本的角度,比如如何提高专注力,如何识别信息优先级,如何在大脑中建立高效的知识网络等等,来阐述“快速阅读”的真正含义。我以前总是习惯于一行一行地读,生怕漏掉任何一个字,结果可想而知,读一本书下来,耗时耗力,而且还经常会感到疲惫。这本书的作者,用非常生动形象的比喻,让我明白了原来眼睛的移动是可以更有策略性的,原来大脑处理信息的速度远比我想象的要快,关键在于如何去引导它。他强调的“目的性阅读”,更是让我茅塞顿开。我过去读书,常常是被动地接受信息,很少会提前问自己“我为什么要读这本书?我希望从中获得什么?”。现在我明白了,带着明确的目的去阅读,就像给大脑安装了一个GPS,它会知道该往哪里走,如何更有效率地找到目的地,而不是漫无目的地在信息海洋里漂泊。这本书里的很多方法,比如“扫视与抓取”、“关键词定位”等等,听起来好像很简单,但实践起来却能带来惊人的效果。我尝试着运用书中的方法去阅读一些专业书籍,惊讶地发现,原本需要几天才能啃下来的内容,现在可能只需要几个小时就能掌握核心要点。这不仅仅是速度上的提升,更重要的是,我感觉自己对信息的吸收和理解能力都得到了质的飞跃。我不再因为书本厚重而望而却步,反而开始享受那种快速获取知识的快感。

评分

这本书给我带来的改变,不仅仅是阅读速度的提升,更重要的是,它让我对“学习”这个概念有了更深刻的认识。我以前一直觉得,学习是一个被动的过程,是老师或者书本将知识“灌输”给我。但这本书,让我看到了学习的主动性和创造性。作者通过许多生动的故事和案例,展示了那些成功的学习者是如何通过更有效的方法,来吸收和运用知识的。我尤其喜欢书中关于“思维导图”和“费曼学习法”的部分。虽然我之前也听说过这些方法,但这本书提供了更系统、更深入的讲解,以及如何在实际阅读中运用它们。比如,我以前画思维导图,只是零散地记录一些想法,现在我学会了如何围绕核心主题,构建出层次分明、逻辑清晰的导图,这极大地帮助我梳理了书本的结构和内容。而费曼学习法,更是让我明白了,要真正掌握一个知识点,必须能够用自己的话清晰地解释给别人听,这迫使我去深入思考,去发现自己理解上的盲点。我尝试着将书中的这些方法运用到我日常的工作和学习中,发现效果立竿见影。我不再害怕面对大量的资料,而是能够自信地去应对。而且,这本书也让我意识到,阅读不仅仅是为了获取信息,更是为了启发思考,为了激发创造力。作者鼓励我们在阅读过程中,要敢于质疑,敢于提出自己的观点,这让我感觉阅读不再是被动的接收,而是主动的参与。

评分

我得说,这本书真的给我带来了前所未有的启发,而且这种启发是多层面的。它不仅仅是在教授一种“阅读技术”,更是在重塑我与知识互动的方式。在读这本书之前,我总觉得阅读是一件非常“安静”的事情,是个人与文字的对话。但作者通过细腻的笔触,让我看到了阅读背后更深层次的“动态”过程。他详细剖析了我们大脑在阅读时是如何工作的,那些看似自动化的行为背后,其实蕴含着我们尚未完全开发的潜力。我特别喜欢书中关于“主动学习”的部分,作者并不是简单地告诉你“这样做”,而是让你理解“为什么这样做”。他通过大量的案例研究和心理学理论,解释了为什么我们的注意力会分散,为什么我们容易遗忘,以及如何通过一些小小的改变,来克服这些普遍存在的问题。我印象最深的是关于“信息过载”的章节,作者并没有回避这个现代社会普遍存在的难题,而是提供了一套非常实用的应对策略。他教我们如何区分“有价值的信息”和“噪音”,如何在一堆杂乱的信息中快速找到我们需要的那一部分,这对我来说简直是救命稻草。我以前常常会因为信息太多而感到焦虑,不知道从何入手,现在我感觉自己掌握了一种“筛选”和“提炼”的艺术。书中的一些练习,虽然看似简单,但坚持下去,真的能看到效果。我尝试着在每次阅读新文章或新章节之前,先快速浏览一遍标题、副标题、小结以及开头和结尾,然后在脑海中形成一个大致的“地图”,再去深入阅读,感觉效率高了很多。这本书让我意识到,所谓的“快速阅读”,并非是牺牲理解力而追求速度,而是通过更聪明、更有效率的方式,来达到更好的理解和记忆。

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说实话,刚开始拿到这本书的时候,我并没有抱太高的期望。市面上关于“速读”的书籍太多了,很多都是千篇一律,没什么新意。但这本书,从一开始就给我带来了惊喜。它并没有像其他一些书那样,上来就告诉你一些“秘籍”或者“训练方法”,而是先带你回顾了我们过去的学习经历,以及我们是如何养成现在的阅读习惯的。作者用一种非常接地气的方式,拆解了我们大脑处理信息的过程,也让我们看到了其中存在的“瓶颈”。我特别欣赏作者那种循序渐进的教学方式。他没有一次性抛出大量复杂的概念,而是将复杂的理论分解成一个个易于理解的小步骤,并且在每个步骤之后,都会提供相应的练习,让你立刻就能去实践,去感受变化。我记得书中有提到一个关于“眼睛疲劳”的章节,我以前从未意识到,原来我盯着屏幕或纸面过久,眼睛的疲劳会直接影响我的阅读效率和理解力。作者提供的那些缓解眼部疲劳的方法,比如眼球的运动、休息的节奏等等,都非常实用,而且我尝试后发现,真的能减轻阅读时的不适感,从而让我能够更长时间地保持专注。另外,这本书还深入探讨了“记忆”和“理解”与阅读速度之间的关系。它让我明白,快速阅读不仅仅是看得快,更是要“记得住”和“理解透”。作者提供了一些帮助记忆和加深理解的技巧,比如“主动提问”、“联系已有知识”等等,这些都让我受益匪浅。我感觉这本书就像一位经验丰富的导师,他不仅教你“怎么做”,更重要的是教你“为什么这么做”,让你从根本上理解和掌握这项技能。

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……

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快速阅读,再快还是得读,得读完;看闲书可以,正儿八经的书还得正儿八经的看

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不是阅读越慢越能理解记忆,相反,在一定程度上,读的越快,越能理解记忆。

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不是阅读越慢越能理解记忆,相反,在一定程度上,读的越快,越能理解记忆。

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虽然我就是用嘴快速的把这本书用S 形读完了 估计看看别人总结就好了

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