教学勇气 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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帕克·帕尔默

华东师范大学出版社

吴国珍

2005.10

205

25.00元

简裝本

大夏书系-教师教育精品译丛

9787561744093

图书标签: 教育教师成长教学勇气教育学教师教师教育教学心理学

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发表于2025-02-10

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图书描述

本书是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。作者以轻松的文笔，探讨教师的内心世界。观念发人深省，对我国教师专业发展有很大的启发。本书英文版是亚马逊网站五星级畅销书之一

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著者简介

帕克·J·帕尔默是一位作家、教师、活动家。他独立地从事关于教育、共同体、领导、精神和社会变革等方面问题的研究。他的工作囊括了很多机构——高等院校、公立学校、社区组织、宗教机构、公司和基金会。他是美国高等教育协会的资深会员，费兹尔研究所的高级顾问，也是幼儿园到十二年级的教师养成计划的创立者。

帕尔默在国内和国外各地旅行，开设工作坊、演讲团、进修班。他经常被人们誉为权威教师。《纽约时报》、《高等教育报》、《变革》杂志、《基督的世纪》、CBS电视新闻、美国之音等媒体都对他的工作给予报道。丹弗斯基金会、礼来捐赠会、费兹尔研究所都对他的工作予以高度认可并给予支持。1993年，他因对高等教育的突出贡献而被独立学院评议会授予国家奖。在1997年，四个教育领导委员会作了一项针对一万一千名管理者和教职员的民意调查，称为“领导计划”，帕尔默被誉为国家“在高等教育领域最有影响力的领导者”之一。

他的著作已经为他赢得了四个名誉博士学位，美国教育出版委员会给他颁发了突出成就奖，国家俱乐部精选的《公益和基督世纪》杂志中，他的评论文选被翻译成多种语言。他出版的书包括10首诗，大约80篇文章和几本被广泛使用的书，包括《悖论的承诺》、《外行公司》、《以我们熟知的方式认知》和《积极的人生》。

图书目录

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用户评价

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从教师的内在自我完善。

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与心理咨询异曲同工

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不同于市面上满坑满谷的屠龙术，《教学勇气》直面的是教师的恐惧，并提出：“真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整……教学的勇气就在于有勇气保持心灵的开放……学生、教师和学科编织到学习和生活所需要的共同体结构中”。很多时候这种恐惧和焦虑偏偏又正是对“教师”这个身份的偏执引发的。个人观点是，努力回到人/个人之中。评论说得非常对：教师需要解决的，不是脑的问题，而是心灵的问题。我的第一学期（惨不忍睹的分数）确实让我很恐惧，但我很快调适好自我，换个角度去接近他们，开启对话。关键还是反思，在你个人的立场上去认识你的对象与恐惧。

评分☆☆☆☆☆

better is the enemy of best

评分☆☆☆☆☆

: G443/4226

读后感

评分☆☆☆☆☆

整本书强调了一个点：教师要有自身认同，我觉得就是相信自己的意思吧，不要怀疑自己，勇敢地直面教学过程中各种难题，自我一致地展现在教学前后各种场合下。总结了一些点：1. 讲台前后要保持自身一致性（在学生面前展现真实自我，不要故意装出一种姿态） 2. 老师和学生上课都...

评分☆☆☆☆☆

p20 哈弗尔河（Havel）通译为哈维尔 P27 《社会学想像》通译为《社会学的想像力》，三联出过中译本。 P94“全面质量管理” （TQM—Total Quality Management）应译为“全面质量管理” P99波拉尼（Polanyi, Michael）通译为波兰尼，《个人化的知识》通译为《个人知识》（贵州人...

评分☆☆☆☆☆

教师的心灵世界，如何表述。这是个不可以真实表述的世界。帕尔默给众打开了一个新的窗口。我也觉得，翻译的确差了点。

评分☆☆☆☆☆

古今中外，智者的许多思想都具有相似性。美国资深大学教师帕克·帕尔默在《教学勇气------漫步教师心灵》一书中指出：“师徒和师生就是源远流长共舞的舞伴，教学的一个伟大收益就在于它们每天都给我们提供重返舞池的机会。这是螺旋上升地发展的代际舞蹈，在此过程中，长辈以他...

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