黄冈重点作业·高三化学(上)

黄冈重点作业·高三化学(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:沈阳出版社 作者:夏焕斌编 出品人: 页数:87 译者: 出版时间:2003-4 价格:8.0 装帧:平装 isbn号码:9787544121279 丛书系列:
图书标签
  • 黄冈中学
  • 高三化学
  • 化学
  • 同步练习
  • 作业本
  • 上册
  • 重点学校
  • 备考
  • 教辅
  • 理科
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D 收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本套丛书在编写体现如下指导思想:

1.以现行教学大纲和最新教材为依据.就整体而言,全面涵盖了某一方面的所有知识、能力的考查要求。从多角度、多层面、全方位展开训练与测试,从而形成了一个科学、严密而完整的训练体系。目的,提高学生所学相关课程基本知识、基本技能的掌握程度。

2.遵循教学大纲,但不拘泥地教学大纲。开发出一定数量的应用型试题,这些试题大多迎合联系社会生活的热点、焦点话题,以引导学生关注世界、人类和环境的前途和命运,目的,提高学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

3.“3+X”高考改革的核心是加强对学生创新能力和实践能力的考查。为此,本套书编写者研究和开发了一定数量的开放型试题。目的,有助于学生主体意识的形成,为培训学生的创新精神奠定基础。

4.训练的设置体现“步步为梯,步步提升”的原则,避免同一知识考点在同一层次上的机械重复,并屏弃过难、过大、过深的试题。总体难度适宜,客观性和主观性试题并重。

5.试题设计规范,题型新颖,材料鲜活,编写时力求增加与工农业生产、日常生活、新科技等有产的新情境试题,充分突出试题的实用性和实践性。目的,以激发学生的训练情趣,提高测试效果。

精品力荐:突破思维定势,驾驭高中物理核心难点 《高中物理精讲精练与方法探究(上册)》 —— 助你构建坚实知识体系,实现高效提分飞跃 【本书定位与价值】 本书是专为备战新高考(或对应版本高考)的普通高中高三学生精心打造的综合性学习用书。我们深知,高三阶段的学习强度和对知识的深度要求达到了前所未有的高度。本册聚焦于高中物理力学和电磁学这两大核心模块的深入学习与应用,旨在突破学生在理解抽象概念、建立物理模型以及进行复杂计算过程中遇到的普遍性难题。 本书绝非简单的知识点罗列或习题堆砌,它是一套系统化的思维训练手册和解题策略宝典。我们力求在知识的广度覆盖与方法的深度挖掘之间找到完美平衡,确保学生不仅“知其然”,更能“知其所以然”,从而在考场上展现出强大的逻辑推理和问题解决能力。 【内容结构与特色解析】 本书的上册内容紧密围绕高考对高三上学期物理知识的要求展开,主要涵盖以下几个核心板块,每个板块都经过精心设计,确保知识的连贯性和方法的针对性: --- 第一篇章:牛顿运动定律的深化与拓展(力学基础的再夯实) 本篇超越了初识牛顿定律的简单应用,着重解决高阶力学问题的建模挑战。 1. 运动学分析的精细化: 匀变速直线运动的极限思想应用: 深入探讨瞬时速度、平均速度与位移之间的微积分思想雏形(不涉及微积分的严格推导,侧重物理意义的理解)。讲解“中点过程”与“等时过程”的巧妙转化,特别针对涉及图像斜率、面积的复杂情境进行专题剖析。 相对运动与参考系的选择: 详细剖析在不同惯性系和非惯性系中处理运动问题的关键点。重点训练如何进行坐标系的灵活转换,尤其是在船渡问题、抛体运动与相对速度结合的场景中的系统解题步骤。 2. 动力学与连接体问题的高效处理: 整体法与隔离法的灵活切换: 强调“化繁为简”的原则。针对传送带模型、连接体(多滑块、多物体系)问题,提供清晰的判断流程图,指导学生何时采用整体受力分析以求加速度,何时采用隔离法求内力。 连接体中的临界条件判断: 引入摩擦力大小的临界分析,如最大静摩擦力的应用,以及在绳子断裂、接触消失等情况下的动力学衔接处理。 3. 功、能、功率与动量的综合应用: 能量守恒的普适性与限制条件: 详细解析除重力和弹簧力外,其他保守力(如电场力、洛伦兹力在特定情况下的做功)对系统能量的影响。侧重于变力做功的等效计算,如用动能定理求解复杂过程中的合外力做功。 动量定理与动量守恒的判定: 明确区分动量守恒的条件(合外力为零或远小于内力)和应用范围。深入讲解碰撞(弹性、完全非弹性)和爆炸(反冲)问题中的动量守恒方程构建,特别强化二维动量守恒的矢量分解技巧。 --- 第二篇章:机械能与机械振动、波的深入探究 本篇将机械能的概念推向深入,并为学生打下波动学的坚实基础。 1. 机械能守恒的拓展应用: 圆周运动中的“临界点”问题: 综合运用动力学和机械能守恒定律解决“过山车”模型、绳子拉力消失的“竖直面内转动”问题,强调在最高点和最低点时,受力分析与能量关系是如何相互制约的。 弹簧振子系统与多过程能量转换: 训练学生处理含弹簧振子在非平衡位置的能量传递问题,明确振动系统机械能守恒的条件,并能计算出振幅和周期。 2. 简谐振动(SHM)的数学与物理图像分析: 振动图像与状态的对应: 详细讲解位移-时间图像与速度-时间图像的内在联系。侧重于如何通过图像的斜率、截距、周期来确定物体的瞬时速度、加速度、回复力,并能根据给定的$x-t$图像反推简谐运动方程。 受迫振动与共振现象: 对比自由振动与受迫振动,清晰阐述驱动力的频率对振动状态的影响,并剖析共振发生的条件及其在工程和生活中的实际意义。 3. 机械波的产生、传播与特性: 横波与纵波的微观理解: 通过对质点振动方向与波的传播方向的比较,建立波形图(某一时刻的快照)与振动图(某一质点的运动随时间的变化)的切换能力。 波的干涉与衍射的定性与定量分析: 重点讲解波的叠加原理,并结合“双缝干涉”和“单缝衍射”的图像特征,训练学生对波速、波长、频率、周期之间关系的综合运用。 --- 第三篇章:电场与恒定电流的精确定量分析(电磁学基础) 本篇是电磁学的基础,要求学生具备极强的空间想象能力和严谨的代数运算能力。 1. 电场强度与电势的矢量与标量性质: 电场叠加原理的矢量化: 重点训练等量异种电荷、同种电荷以及点电荷群在特定点产生的合电场强度的计算。强调电场线密集程度与场强大小、电势高低的关系。 等势面与电势能的转化: 深入理解电势差的概念,并将其与电场力做功的关系进行精确关联。针对电势分布不均匀的区域,训练使用电场力做功的计算来替代直接计算电势能的技巧。 2. 恒定电流与电路的动态分析: 闭合电路的欧姆定律与功率分配: 不仅限于基础电路,更侧重于非线性元件(如电灯泡、半导体器件)在不同电压下的动态电阻变化问题。训练利用“路端电压”和“内外电阻”关系解决电源输出功率最大化的问题。 复杂电路的简化方法: 系统介绍等效电路、节点法、叠加定理(仅涉及定性理解和简单应用)在分析含多电源、多支路电路时的优势。 【学习方法指导与思维训练】 本书最大的特色在于其贯穿始终的“方法论”渗透: 1. 物理模型构建指引: 针对每类典型问题,提供标准化的“建模四步法”:确定研究对象 → 选取合适的物理定律(受力/做功/守恒等)→ 建立方程 → 求解与检验。 2. 错题反思框架: 在关键章节后附设“易错点辨析”模块,通过对比相似易混淆的概念或解题步骤,引导学生识别并修正自身的思维盲区。 3. 图示化解题强化: 强调在任何力学或电学问题中,规范的受力图、过程图和电路图是确保计算正确率的第一步。书中提供了大量高质量的规范解题示例。 《高中物理精讲精练与方法探究(上册)》 旨在成为高三学生最信赖的“第二导师”,陪伴您高效攻克力学和电磁学的基础与拔高挑战,为即将到来的高考决战奠定坚不可摧的知识与能力基石。 --- 适用范围: 202X/202X学年度高中三年级学生,适用于使用人教版(必修+选修1-1,或对应版本)教材的学生群体。 建议学习顺序: 建议在完成新课学习后,作为复习和强化训练的首选资料。

作者简介

目录信息

读后感

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

用户评价

☆☆☆☆☆

说实在的,我对很多教辅材料都抱有一种“试试看”的心态,因为很多书的宣传力度往往大于其实际内容,要么就是为了凑页数堆砌大量的例题,要么就是讲解过于晦涩难懂。但这本辅导书在处理选择题这一块,确实展现出了它的独到之处。它不仅仅是告诉你哪个选项是正确的,更重要的是,它会非常细致地剖析其他三个错误选项为什么错误,甚至会点出那些常见的思维陷阱和干扰项的设置逻辑。比如在判断溶液酸碱性时,它会提醒我们注意“微弱电离”和“水解”对溶液pH的综合影响,而不是简单地套用强酸强碱的规律。这种“反向教学法”极大地提高了我的解题准确率,因为很多时候,做错题并不是因为不知道正确知识点,而是因为没有预料到出题人的“小九九”。如果能把书中的所有解析都吃透,我想我的选择题得分率能稳定在一个很高的水平线上,这对于拉开与同期竞争者的差距至关重要。

☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉更像是一个经验丰富的“老学究”在耳边指导,而不是一本冷冰冰的工具书。它的语言风格非常接地气,夹杂着一些对常见学习误区的善意提醒。比如,在讲解溶液中的离子共存时,它会特别强调“弱酸、弱碱、水解程度”这三个维度的相互制约关系,并且用加粗的字体标出“要考虑微弱水解”这样的关键点。我记得有一次我因为粗心忽略了碳酸氢根离子的水解而算错了pH,后来翻看这本书时,正好看到那一处的批注,顿时有种醍醐灌顶的感觉。此外,本书在对实验探究题的解析上也颇有建树,它不仅关注实验步骤的对错,更深入地剖析了实验设计的原理和可能的误差来源,这对于培养真正的化学思维,远比死记硬背实验步骤要重要得多。这种注重“为什么”而非仅仅“是什么”的讲解方式,是真正能提升化学素养的关键所在。

☆☆☆☆☆

坦白说,高三的学习节奏快到让人喘不过气,我需要的是效率最大化的学习材料。这本辅导书在“精简”和“高效”这两个层面上做得非常出色。它的习题量控制得当,没有陷入“题海战术”的窠臼,每道题的选择都经过了深思熟虑,具有很强的代表性。当我进行错题回顾时,发现几乎每一道错题背后都对应着一个核心的考点或者一个易混淆的概念。更让我感到欣慰的是,它在对一些复杂的电化学和离子方程式书写规则的总结上,给出了非常简洁的口诀或者助记符,这极大地加快了我记忆和应用这些规则的速度。在考前冲刺阶段,我不需要花费大量时间去翻阅那些冗长、重复的章节,直接抓住这本书里提炼出来的“高频考点速查表”进行快速扫描,就能在最短的时间内唤醒相关记忆,这对于争分夺秒的高考备考来说,是极其宝贵的资源。

☆☆☆☆☆

这本化学辅导书,说实话,拿到手的时候心里是有点打鼓的。毕竟高三的课程内容一下子猛增,感觉知识点像洪水一样往外涌,很多基础概念都快要被冲走了。我最担心的就是那些看似简单却常常出错的计算题,比如平衡常数的取值、氧化还原反应的配平和热化学方程式的书写,总是感觉自己抓不住关键点。这本书的排版倒是很清爽,不像有些辅导书那样密密麻麻挤满了公式和文字,看起来至少不那么让人产生畏难情绪。我尤其喜欢它在讲解一些复杂反应机理时,会用一些形象的比喻来帮助理解,比如把化学键的断裂和形成比作“拔河比赛”或者“搭积木”,这种方式比单纯背诵定义要有效得多。不过,我个人觉得,对于一些需要深入理解的理论模型,比如晶体结构或者分子轨道理论的初步介绍,内容还是稍微有点浅尝辄止了,可能更适合作为基础巩固而非拔高训练。总体而言,它提供了一个坚实的起点,让人能把那些零散的知识点串联起来,形成一个初步的知识框架,这对于时间紧张的高三阶段来说,是非常宝贵的。

☆☆☆☆☆

我花了一些时间对比了不同版本的教材和辅导资料,发现这本书在基础知识点的梳理和体系构建上,做得尤为扎实和系统化。它似乎非常清楚高三学生最容易在哪个知识模块上“失分”,比如对非金属及其化合物性质的记忆和应用,以及有机化学的基础官能团反应。它没有急于一下子抛出高难度的综合大题,而是采取了一种螺旋上升的策略,先用清晰的图表总结知识点,然后通过基础的填充和判断题进行巩固,最后才引入一些需要多步推理的综合应用题。这种循序渐进的学习路径,极大地减轻了我初次接触新知识时的心理压力。特别是对于像化学反应速率和化学平衡这类需要数学工具辅助理解的章节,作者采用了大量的图示和数据表格来辅助说明,使得抽象的概念变得可视化和可操作化,这一点深得我心。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆