《孩子們》(兒童心理發展第9版)共分為五個部分,分彆以兒童發展的不同階段作為各個部分的研究重點;生命之初、嬰兒期、童年早期、童年中期與青春期,並且分彆分析瞭兒童在不同 發展階段的身體、認知、社會性與情感的發展情況。
小时候,老师常说:“孩子就是一张白纸,你给他什么样的教育,他就会变成一幅什么样的画。”现在看来,我认为这句话是有错误的。 研究过人类遗传学和犯罪心理学,集合众多研究报告,我发现,人自生来就是有善恶之分的。有的人生来其本性就是善的,有的人生来其本性就是恶的。但...
評分从图书馆抱回这本书的时候是满怀希望能给我点新鲜的东西的。 不得不承认,心理学的书籍还是国外的比较有看头,不管是语言还结构都显得活泼和带有启发性。不像国内的书,就是一些总结性的条条框框,没有任何有意思的例子,而且容易给人一种错觉,好像这些理论就真的是正确无疑的...
評分从图书馆抱回这本书的时候是满怀希望能给我点新鲜的东西的。 不得不承认,心理学的书籍还是国外的比较有看头,不管是语言还结构都显得活泼和带有启发性。不像国内的书,就是一些总结性的条条框框,没有任何有意思的例子,而且容易给人一种错觉,好像这些理论就真的是正确无疑的...
評分小时候,老师常说:“孩子就是一张白纸,你给他什么样的教育,他就会变成一幅什么样的画。”现在看来,我认为这句话是有错误的。 研究过人类遗传学和犯罪心理学,集合众多研究报告,我发现,人自生来就是有善恶之分的。有的人生来其本性就是善的,有的人生来其本性就是恶的。但...
評分小时候,老师常说:“孩子就是一张白纸,你给他什么样的教育,他就会变成一幅什么样的画。”现在看来,我认为这句话是有错误的。 研究过人类遗传学和犯罪心理学,集合众多研究报告,我发现,人自生来就是有善恶之分的。有的人生来其本性就是善的,有的人生来其本性就是恶的。但...
看一半,比較好。
评分看一半,比較好。
评分課程用
评分對生命之初、嬰兒期、童年早期和中期、青春期的解析
评分證據+假說+各個學派。
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