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教育组织行为学

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罗伯特·G·欧文斯
华东师范大学出版社
窦卫霖
2001-06-01
566
48.00
平装
影响力教育理论译丛
9787561727850

图书标签: 教育理论  教育学  美国  罗伯特·G·欧文斯  教育管理学  教育社会学  2   


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发表于2024-05-09

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图书描述

本书首先介绍了走向实践理论,接着介绍了组织思想的主流、当代组织理论、组织的人性维度、组织文化和组织气候等内容。

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用户评价

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竟然把“福柯”翻译成“福卡特”,佩服!看完后才发现,这本书翻译的如此垃圾,竟然还能出版,我很不明白。但给我引以为鉴,若翻译就要字斟句酌,莫要被读者耻笑。

评分

这本书是译本,觉得有些内容上下不是很连贯,但是里面的案例为西方高校管理的思想

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加拿大研究生教育管理项目的用书 不过我们的英国老教授很鄙视这个美国作者写的书。。。。

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竟然把“福柯”翻译成“福卡特”,佩服!看完后才发现,这本书翻译的如此垃圾,竟然还能出版,我很不明白。但给我引以为鉴,若翻译就要字斟句酌,莫要被读者耻笑。

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加拿大研究生教育管理项目的用书 不过我们的英国老教授很鄙视这个美国作者写的书。。。。

读后感

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