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教育学的建构

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陈桂生
华东师范大学出版社
2012-6
283
35.00元
陈桂生教育学文丛
9787561763100

图书标签: 陈桂生  教育理论  教育学  教育  元教育学  待购  Edu   


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发表于2024-11-12

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图书描述

《教育学的建构(增订版)》属于建构教育学之作。作者力求综合国际教育学界(包括本国)多年来治“教育学”的历史经验,并在此基础上对教育学基本问题(研究对象、研究方法、理论基础、学科地位)、教育学的性质与类型、不同性质的教育学陈述的规则与检验标准等,进行较为系统的分析。《教育学的建构(增订版)》第一版由湖南教育出版社于1998年出版,曾获全国第二届教育科学优秀成果二等奖。现经增删,改由华东师范大学出版社再版。在这一版中,还增加作者“教育学学术生涯纪事”,主要记录作者近十多年来在“教育学苦旅”中不断自我批判和寻求出路的历程。

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著者简介

陈桂生,华东师范大学教育系教授,全国马克思主义教育思想研究会副理事长,接受政府津贴的专家。发表了学术论文260余篇,出版专著和主编教材30余部,并且这种态势还会持续下去。他是中国大陆建国以来首屈一指的教育学家之一。在众多的著作中,《教育原理》、《普通教育学纲要》算得上是他的代表作。其中,《教育原理》一书先后获得上海市哲学社会科学优秀成果(1986-1993)著作类一等奖(1994年)、普通高等学校优秀教材一等奖(1996年)、普通高等学校国家级教学成果一等奖(1998年),被视为教育科学研究的人员必备的学习材料。陈桂生先生多年来主要从事教育基本原理方向的研究,以擅长精密的逻辑思维和对教育细致的审视著称,著述颇丰,为建构具有中国特色、中国学派的教育科学体系作出了卓越的贡献。


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个人认为陈桂生老师是老一辈学者中最有教育学思维的人,他的重要论著都需要通读一遍。

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