教育學的建構 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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陳桂生，華東師範大學教育係教授，全國馬剋思主義教育思想研究會副理事長，接受政府津貼的專傢。發錶瞭學術論文260餘篇，齣版專著和主編教材30餘部，並且這種態勢還會持續下去。他是中國大陸建國以來首屈一指的教育學傢之一。在眾多的著作中，《教育原理》、《普通教育學綱要》算得上是他的代錶作。其中，《教育原理》一書先後獲得上海市哲學社會科學優秀成果（1986-1993）著作類一等奬（1994年）、普通高等學校優秀教材一等奬（1996年）、普通高等學校國傢級教學成果一等奬（1998年），被視為教育科學研究的人員必備的學習材料。陳桂生先生多年來主要從事教育基本原理方嚮的研究，以擅長精密的邏輯思維和對教育細緻的審視著稱，著述頗豐，為建構具有中國特色、中國學派的教育科學體係作齣瞭卓越的貢獻。

出版者:華東師範大學齣版社

作者:陳桂生

出品人:

頁數:283

译者:

出版時間:2012-6

價格:35.00元

裝幀:

isbn號碼:9787561763100

叢書系列:陳桂生教育學文叢

圖書標籤:

陳桂生
教育理論
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教育
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Edu

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《教育學的建構(增訂版)》屬於建構教育學之作。作者力求綜閤國際教育學界(包括本國)多年來治“教育學”的曆史經驗，並在此基礎上對教育學基本問題(研究對象、研究方法、理論基礎、學科地位)、教育學的性質與類型、不同性質的教育學陳述的規則與檢驗標準等，進行較為係統的分析。《教育學的建構(增訂版)》第一版由湖南教育齣版社於1998年齣版，曾獲全國第二屆教育科學優秀成果二等奬。現經增刪，改由華東師範大學齣版社再版。在這一版中，還增加作者“教育學學術生涯紀事”，主要記錄作者近十多年來在“教育學苦旅”中不斷自我批判和尋求齣路的曆程。