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跳出教育看教育


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发表于2024-11-12

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图书描述

《跳出教育看教育》这本书可以说是一档财经对话节目《冬吴相对论》激发了王晓春老师的灵感。作者发现,这虽是一个经济节目,却涉及大量关于社会和文化的新信息,两位主持人新颖的见解吸引着作者“追”下去,从而产生了118篇与教育相关的听后感、读后感。这是一种“跳出教育看教育”的思维方式,适合教师、家长,以及中学以上学生阅读。

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著者简介

王晓春是北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有:《问题学生诊疗手册》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《走进孩子的心灵》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《孩子,我们一路同行》《家长的位置》《富裕时代的家庭教育》等。


图书目录


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用户评价

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虽然这本书是一个教育家以“教育”为主题来展开的,但里面很多内容都值得每一个人去思考,包括自我修复机制、平常心、情感共频等,这些都可以运用到成年人与成年人的相处当中。而且每一篇都有一个案例或者故事,读起来很轻松愉快,而且能发人深思。

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从经济学的角度看待教育问题,很值得教师和家长一读

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很不赖

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从经济学的角度看待教育问题,很值得教师和家长一读

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为作者严谨的教育反思态度点赞!所谓的跳出教育看教育,在作者看来是作为教师,既要立足于教育,又要从诸如哲学,企业管理,经济等角度和思维模式研究教育问题,思考解决的办法。 也有不足,一本书讲清一个问题本就不易,何况是一次性讲上百个问题,反思都是活生生的,但是走马观花,浮于表面不曾深入也是本书最大的问题。

读后感

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这本书其实还是困在教育里看教育,比如“应试教育”,作者把所有原因都归结于素质不足,想当然认为搞教育的都认同应试教育,然而现在在网络上对应试教育批评最凶的就是搞教育的,应试教育经常搞得他们也很累。 我们首先得看看应试教育为什么会出现。它的前身是科举制度,它能保...

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